學(xué)在暑托，玩在暑托——記高洲中心小學(xué)暑期托管三日月 <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 酷暑三伏天，教育系民生。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 號令辦暑托，行動見真章！</p> <p class="ql-block"> 炎炎暑假即將來臨，為貫徹江西省教育廳和蓮花縣教育局關(guān)于開展暑假校內(nèi)托管服務(wù)工作的文件精神，學(xué)校著力推動“雙減”工作落到實處，切實減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，計劃在暑假期間開展校內(nèi)托管服務(wù)。于7月3日高洲中心小學(xué)暑期托管正式開班啦！</p> 學(xué)在暑托 <p class="ql-block"> 安靜的教室環(huán)境，沙沙的紙筆摩擦，依照每日計劃有條不紊地完成假期作業(yè)。有些班老師們根據(jù)作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行個別輔導(dǎo)，耐心細(xì)致地答疑解惑；有些班老師講著歷史故事，讓大家回憶萬千；有些班老師說的一首詩、一篇詞，讓同學(xué)們沉浸在知識海洋里。每到下課時，總有同學(xué)驚喜道：“這作業(yè)效率不知是在家的幾倍了！”這就是群體奮進(jìn)的神奇力量！</p> 寫在暑托 <p class="ql-block"> 書法課旨在指導(dǎo)學(xué)生端正坐姿、執(zhí)筆姿勢的基礎(chǔ)上，著重指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)控筆，寫好漢字的基本筆畫，初步掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)，感受漢字的形態(tài)美。</p> 畫在暑托 <p class="ql-block"> 創(chuàng)意美術(shù)是我們暑托的特色，為愛好美術(shù)的學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和展示自我，提高自我的平臺，讓同學(xué)們用美術(shù)課上，同學(xué)們用特殊的畫筆“黏土”創(chuàng)造出一幅幅生動立體的畫作！你永遠(yuǎn)不要低估孩子的創(chuàng)造力！</p> 讀在暑托 <p class="ql-block"> 閱讀是世界上最好的解憂藥。孩子們在老師的帶領(lǐng)下共讀經(jīng)典，他們精神飽滿，聲情并茂；或激昂高亢，或抑揚頓挫。通過歌訣樂讀和誦讀，一篇篇經(jīng)典篇目回蕩在耳邊，一幅幅靚麗畫面呈現(xiàn)在眼前。</p><p class="ql-block"> 一本好書在手，炎夏于我無愁。</p> 運動在暑托 <p class="ql-block"> 炎炎熱浪也擋不住運動的激情。 室外體育場上，體育老師帶著孩子們開展不同的陽光體育、快樂游戲鍛煉。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們，籃球課上，你們彎著腰，你們排著隊，你們運著球，你們在操場上揮灑汗水，揮灑活力，你們就是青春的模樣！</p> <p class="ql-block"> 在愛的陽光下，和著盛夏獨有的恬淡氣息，應(yīng)著蛙鳴蟬噪的旋律，校園也從寧靜變成歡樂的海洋。一個選擇，讓孩子們暑假生活遠(yuǎn)離危險與無序，擺脫煩悶與孤獨，過得有聲有色，有動有靜，有花有果，有滋有味。</p><p class="ql-block"> 希望孩子們都能伸手擁抱收獲與快樂，俯身擷取力量。</p><p class="ql-block"> 向下扎根，向上生長！</p> <p class="ql-block">編輯：甘慧穎</p><p class="ql-block">初審：朱曉輝</p><p class="ql-block">終審：吳建程</p> 暑托暑假同學(xué)托管孩子老師漢字你們學(xué)生暑期