交互式課堂構(gòu)建有招術(shù)——信息技術(shù)2.0培訓(xùn)學(xué)習(xí)邱縣初中英語名師工作室 <p class="ql-block"> 高溫似火，酷暑難耐，卻仍擋不住老師們學(xué)習(xí)的熱情。7月7日晚8：00-8：30，邱縣一中初中部組織全體教師參加邯鄲市信息技術(shù)2.0培訓(xùn)學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 借助多媒體構(gòu)建交互式課堂進行有效的師生互動，有利于形成良好的師生關(guān)系，提高課堂效率。那么，教師應(yīng)如何運用信息技術(shù)手段構(gòu)建交互式課堂呢？信息技術(shù)工程2.0指導(dǎo)專家，來自魏縣第一小學(xué)的李俊燕老師為我們帶來了詳細的解讀。</p> <p class="ql-block"> 李老師用生動形象的案例從“情境導(dǎo)入巧激趣，互動課堂探新知，游戲練習(xí)燃激情，導(dǎo)圖梳理明思路”四方面助力交互式課堂。</p> 老師們認真學(xué)習(xí) 課堂交互式信息技術(shù)構(gòu)建老師學(xué)習(xí)互動培訓(xùn)招術(shù)初中部