<p class="ql-block"> 在廣袤的紅土地上，紅色文化已然走進每一所學校，融于日常教育教學中滋養(yǎng)著新一代，賡續(xù)紅色血脈。讓我們跟著實驗學子們回溫崢嶸歲月，追憶革命歷史，感悟紅色精神，接受愛國主義紅色教育。</p> 紅色基因處處見 <p class="ql-block"> 學生們在家長的帶領(lǐng)下參觀我國革命烈士和偉人為了黨的事業(yè)艱苦奮斗的紀念館、舊址、紀念碑等，重溫了中國共產(chǎn)黨的革命活動的風雨歷程，感受到老一輩革命家在革命活動中的崢嶸歲月，深刻感悟到革命先驅(qū)的初心使命。學生們專注看著每一幅珍貴的照片、每一幕再現(xiàn)的場景、每段感人的故事，引發(fā)了學生們對歷史、對現(xiàn)在、對未來的深刻思考。</p> 紅色故事時時講 <p class="ql-block"> 三一中隊隊員以《金色的魚鉤》為主題，重回紅軍過草地時的艱辛，體會我黨紅色精神。趁風華正茂之際，我們應該以紅色精神為不竭力量之源，樹立遠大人生追求與志向，筑造青春之夢。當前行的接力棒交到我們手中，我們應該毅然挺起堅實的臂膀。</p> <p class="ql-block"> “泱泱中華，萬古江河，如日之升，如月之恒?！比恢嘘犼爢T高宇辰從1921年中共一大召開向小隊員細細訴說我黨的發(fā)展，回顧我國從站起來到富起來的發(fā)展。</p> 紅色文化進校園 <p class="ql-block"> 紅色文化是中華民族的文化瑰寶是中華民族的精神財富，紅色文化進校園，可以增強學生愛國主義精神和民族自豪感，培養(yǎng)學生的社會責任感和家國情懷，我們學校積極推進紅色文化進校園的工作，讓紅色文化在學校中發(fā)揚光大。學生們以我手寫英雄，拿起手中的筆寫下革命先烈以及為我國發(fā)展做出杰出貢獻英雄們動人的故事。</p> <p class="ql-block"> 實驗小學充分利用班會、道法課等時機，將紅色教育滲透到學生的學習活動，厚植愛國情懷，感受革命先烈英勇無畏的革命精神，賦予學生砥礪前行的動力和力量。</p> 紅色信念動人心 <p class="ql-block"> 實驗小學二九中隊少先隊員在老師的帶領(lǐng)下探望本市抗美援朝老戰(zhàn)士，孩子們圍坐在老人周圍，認真聆聽老爺爺講述抗美援朝故事，零距離接受愛國主義教育，老人激動地為孩子講起他親身經(jīng)歷的抗美援朝時期的戰(zhàn)斗故事，勉勵他們珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。少先隊員為老人戴上紅領(lǐng)巾,一起向老人敬隊禮。最后，少先隊員表示，要學習老爺爺和中國人民志愿軍舍身忘死、浴血奮戰(zhàn)的英勇事跡，以實際行動致敬革命先輩，傳承他們保家衛(wèi)國的精神。</p> <p class="ql-block"> 與國同夢，與黨同行，經(jīng)過一系列的活動，學生們在莊嚴肅穆的氛圍里滌蕩心靈，追尋紅色足跡，聆聽紅色故事，學習先鋒榜樣，立志做新時代的追夢者，做社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。</p>