<p class="ql-block"> 夏日炎炎，原陽(yáng)教育人學(xué)習(xí)的熱情似火。原陽(yáng)教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)便匆匆的踏上了江蘇南通的教育的這片圣地，我們來(lái)這尋經(jīng)探寶。南通師范高等專(zhuān)科學(xué)校繼續(xù)教育管理處處長(zhǎng)徐汝成同志，在開(kāi)班儀式上進(jìn)行致辭，對(duì)原陽(yáng)縣組織的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)寄予厚望。</p> <p class="ql-block">原陽(yáng)教師團(tuán)隊(duì)代表路彥芳老師做了代表發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 王笑君:江蘇省南通市中小學(xué)名師培養(yǎng)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，出版著作《名師是怎樣煉成的》。7.11日上午，王笑君老師給我們帶來(lái)的報(bào)告是:《名師培養(yǎng)和名師成長(zhǎng)——南通名師培養(yǎng)的實(shí)踐與思考》。</p> <p class="ql-block"> 王笑君老師從名師培養(yǎng)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，名師培養(yǎng)項(xiàng)目的實(shí)施，名師培養(yǎng)項(xiàng)目的模式設(shè)計(jì)，三個(gè)方面重點(diǎn)談了名師的培養(yǎng)和成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 作為名師，考慮的不能只是工作的生計(jì)意義，而更多的是工作的生命意義。立足講臺(tái)，放眼未來(lái)、放眼世界，名師要有崇高的境界與宏大的格局。作為名師，還要耐得住寂寞，守得住清貧，一輩子干好一件事，站在可改的前列，做課改的先鋒。</p><p class="ql-block"> 作為名師，要“三情敬業(yè)”:工作要有熱情、激情，以及忘我境界的“癡情”，帶給孩子不一樣的世界。</p> <p class="ql-block"> 怎樣才能成為名師，這不是想想就可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，它需要365天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。名師的成長(zhǎng)在課堂，在日常的教育實(shí)踐中，去觸碰先進(jìn)的教育思想和教育理念，讓我們的教感和學(xué)生的學(xué)感完美的結(jié)合，迸發(fā)出課堂多彩的魅力，做一個(gè)自帶光芒、自帶氣場(chǎng)的教育人！</p> <p class="ql-block">2023.7.11下午，全國(guó)優(yōu)秀教師郭志明給我們帶來(lái)的報(bào)告《秀外慧中，走向卓越——高品質(zhì)工作室的樣態(tài)與建設(shè)路徑》。</p> <p class="ql-block"> 郭志明老師從四個(gè)方面談了名師工作室的樣態(tài)與建設(shè)路徑。</p> <p class="ql-block"> 郭老師的精彩報(bào)告中展示了名師成長(zhǎng)的必由之路。教師要在教育實(shí)踐中展示自己的教學(xué)個(gè)性，在個(gè)性中提煉自己的教學(xué)主張，從而形成自己的教學(xué)風(fēng)格。也愿我們來(lái)學(xué)習(xí)的91位教師，通過(guò)自己不懈的努力，成為哲學(xué)、美學(xué)、文化新高度的名師，為原陽(yáng)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！</p>