<p class="ql-block">方方正正一口箱，</p><p class="ql-block">書本文具里面藏，</p><p class="ql-block">別看它的個(gè)頭小，</p><p class="ql-block">每天上學(xué)離不了。</p><p class="ql-block">——書包</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">課程緣起</span></p> <p class="ql-block">畢業(yè)的腳步，在慢慢走近。作為大班的孩子們，也一直為即將開(kāi)始的小學(xué)生活準(zhǔn)備著。一次和孩子們的閑聊中，孩子們說(shuō)到：“我有點(diǎn)期待上小學(xué)，因?yàn)檫@樣就可以背上新書包啦！”</p> <p class="ql-block">睿雪：我媽媽會(huì)給我買新書包，我要背著新書包去上學(xué)。</p><p class="ql-block">朵朵：我的新書包會(huì)很漂亮，是艾莎公主的，我會(huì)很喜歡我的新書包。</p><p class="ql-block">梓碩：我的書包要很大，可以裝很多書、本子、還有水杯。</p><p class="ql-block">梓林：有了書包，我可以把東西放入書包里，這樣會(huì)很方便。</p> <p class="ql-block">“書包”這個(gè)話題吸引著孩子們積極討論。在孩子們的交流中，我們可以知道，上小學(xué)了就可以買新書包；書包上有不同的圖案；書包還可以大大的；書包還可以放東西……還有什么呢？讓我們一起追隨孩子們的腳步，探秘書包的世界……</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">認(rèn)識(shí)書包</span></p> <p class="ql-block">師：你們知道都有什么樣的書包嗎？</p><p class="ql-block">幼：有兩根帶子背在肩膀上的書包。</p><p class="ql-block">我媽媽的書包是斜跨的。</p><p class="ql-block">我的書包有好幾層呢！</p><p class="ql-block">我見(jiàn)過(guò)的書包像拉桿箱一樣。</p><p class="ql-block">我的書包兩側(cè)有專門放水杯的小包。</p><p class="ql-block">我在商店見(jiàn)過(guò)一個(gè)漂亮的書包，上面還有彩筆。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通過(guò)觀察和討論，幼兒知道了書包的主要結(jié)構(gòu)：主袋，前袋以及側(cè)袋組成；他們的功能各不相同，不同的書包還有不同的形狀、圖案、大小，為幼兒整理、歸納做好了鋪墊。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">探秘書包</span></p> <p class="ql-block">《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：要有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒觀察事物，支持幼兒自發(fā)地觀察活動(dòng)，學(xué)習(xí)觀察的基本方法，培養(yǎng)觀察的能力。幼兒在探秘書包的外部結(jié)構(gòu)后，他們將目光轉(zhuǎn)至了書包的內(nèi)部構(gòu)造。書包里面究竟藏了哪些“秘密”呢？</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">揭秘一 學(xué)習(xí)用品</span></p> <p class="ql-block">幼：書包里有鉛筆、橡皮擦、尺子、書本。</p><p class="ql-block">我看見(jiàn)哥哥姐姐的書包里放著筆盒、半圓形尺子、小學(xué)課本、作業(yè)本、橡皮擦。</p><p class="ql-block">我發(fā)現(xiàn)哥哥姐姐的書包有很多尺子，一塊大大的橡皮擦。</p><p class="ql-block">我還見(jiàn)過(guò)姐姐的書包里有紅領(lǐng)巾，不過(guò)是要系到脖子上的。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">揭秘二：生活用品</span></p> <p class="ql-block">小書包里還需要裝什么呢？隨著問(wèn)題的提出，幼兒展開(kāi)了討論，我們收集了孩子們的答案：有紙巾、濕巾、水杯、口罩、拖鞋、校服、皮筋等。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">設(shè)計(jì)小書包</span></p> <p class="ql-block">對(duì)書包的外形、特點(diǎn)、功能有了一定了解后，小小設(shè)計(jì)師們迫不及待想嘗試設(shè)計(jì)一個(gè)心中所想的書包。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小書包大清單</span></p> <p class="ql-block">書包設(shè)計(jì)好了，那么書包里到底都有哪些東西呢？讓我們看看孩子們的書包清單吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">整理書包</span></p> <p class="ql-block">這么多東西怎樣才能整齊地放進(jìn)小書包呢？我們一起來(lái)看看小朋友是怎樣整理的吧！孩子們積極開(kāi)動(dòng)腦筋，并用畫筆記錄了自己整理書包的計(jì)劃。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">01 初次嘗試，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題</span></p><p class="ql-block">孩子們初次嘗試后，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象那么容易，狀況百出。</p> <p class="ql-block">整理時(shí)東西太多了怎么辦？到底應(yīng)該先整理哪樣?xùn)|西呢？整理速度太慢了該怎么辦？</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">02針對(duì)問(wèn)題，尋找策略</span></p><p class="ql-block">小組討論結(jié)果：看整理東西的用途和大小，擺放整齊。衣服和褲子放在一起，各種繪本放在一起，這樣就能整理的很快了。還可以根據(jù)書包的層數(shù)，分開(kāi)放，先整理繪本，大的東西放大層，小的東西放小夾層。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">03再次嘗試，提升經(jīng)驗(yàn)</span></p><p class="ql-block">討論出新的解決辦法，孩子們?cè)俅螄L試，果然速度快，效果好！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">04家園同行，每日?qǐng)?jiān)持</span></p><p class="ql-block">在家不松懈，每天堅(jiān)持整理小書包！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">05來(lái)一場(chǎng)整理比賽吧</span></p><p class="ql-block">心動(dòng)不如行動(dòng)，孩子們已經(jīng)躍躍欲試， “整理書包小達(dá)人”就此拉開(kāi)帷幕，隨著老師的一聲：“預(yù)備，開(kāi)始！”孩子們便開(kāi)始迅速整理起來(lái)。</p> <p class="ql-block">通過(guò)活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)整理書包看似簡(jiǎn)單，但其實(shí)里面有很多學(xué)問(wèn)！孩子們善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自主解決問(wèn)題，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，孩子們不僅要學(xué)會(huì)對(duì)書包的空間進(jìn)行判斷，根據(jù)收納空間的大小放入適合的物品，還要學(xué)會(huì)愛(ài)惜書本和文具，整整齊齊地?cái)[放，這樣才能更好地進(jìn)行書包的整理。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">繪本推薦</span></p> <p class="ql-block">推薦理由：整理書包，這件看起來(lái)不起眼的小事，卻能給學(xué)習(xí)造成大影響。讓孩子學(xué)會(huì)自己整理書包，告別丟三落四，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備！</p> <p class="ql-block">推薦理由：在日常生活中，讓孩子們學(xué)習(xí)根據(jù)不同類別有條理地收拾整理物品，養(yǎng)成整理的好習(xí)慣，做好生活的小當(dāng)家！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">教師感悟</span></p> <p class="ql-block">書包是上小學(xué)必備的用品，整理書包對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)有著重大意義。進(jìn)入小學(xué)后，部分幼兒可能會(huì)產(chǎn)生焦慮，而整齊有序的書包會(huì)幫助孩子在上課或?qū)W習(xí)過(guò)程中可以快速拿取相應(yīng)的物品從而提高對(duì)所處環(huán)境的適應(yīng)能力，緩解緊張的情緒。整理書包也是一名“小學(xué)生”應(yīng)該具備的基本能力。</p><p class="ql-block">“書包的探密之旅”暫時(shí)告一段落，但孩子和書包的故事還在繼續(xù)，孩子們通過(guò)調(diào)查分享、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)等，學(xué)會(huì)了怎樣整理書包，對(duì)即將開(kāi)始的小學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，激發(fā)了他們對(duì)小學(xué)生活的美好向往。</p><p class="ql-block">相信不久的將來(lái)，他們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。</p> <p class="ql-block">圖文：張玥</p><p class="ql-block">審核：王芳</p><p class="ql-block">編發(fā)：蘇文爽</p>