<p class="ql-block"> “雙減”政策的春風(fēng)吹遍了校園內(nèi)外，茨芭雙語學(xué)校攜手家長和社會全力打造“三位一體”的“雙減”工作陣地，確?！半p減”工作落到實(shí)處，從而全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 臨夏縣漓水初級中學(xué)舉辦了以“河州少年手拉手，石榴花開新時(shí)代”為主題的朗讀比賽。</p> <p class="ql-block"> 民族團(tuán)結(jié)教育工作是新時(shí)期愛國主義教育和青少年學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容，要使全體師生“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間也離不開”的觀念，牢固團(tuán)結(jié)祖國、反對民族歧視、反對民族分裂的思想意識。校團(tuán)委決定舉辦此活動。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們以班級為單位或意氣風(fēng)發(fā)，或深情款款，無不表達(dá)出對祖國的深情?；顒咏Y(jié)束，評委們依據(jù)各班級朗讀基本功、現(xiàn)場表現(xiàn)力及表現(xiàn)形式等多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化打分。朗讀比賽活動的開展，營造了濃厚的民族團(tuán)結(jié)校園氛圍，為學(xué)生的成長提供更加強(qiáng)大的精神動力和更良好的文化氛圍，提升了學(xué)生朗讀的能力和綜合能力。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過激烈的競爭，經(jīng)過評委老師的嚴(yán)格把關(guān)，最終評選出了本次活動的一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)3名。此次愛國主義詩歌朗誦比賽活動，積極弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)文化精神，陶冶了青少年情操，激發(fā)了青少年的愛國熱情，顯了當(dāng)代學(xué)子青春風(fēng)采，對傳承中華文明、提高青少年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，推進(jìn)青少年的全面發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。</p> <p class="ql-block">編輯：臨夏縣漓水初級中學(xué)</p>