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童心筑夢(mèng),未來可期——華龍望薪幼兒園KC1班期末匯報(bào)美篇

開心快樂

<p class="ql-block">親愛的大朋友們、小朋友們:</p><p class="ql-block">大家好!??????</p><p class="ql-block">草長鶯飛????的五月、陽光明媚??的七月已經(jīng)過去,火熱的八月??就在眼前。時(shí)光飛逝,日歷就像落葉??一樣一片片飄落下來。在過去的一學(xué)期里,我們用汗水澆灌,成功的收獲了喜悅。沐浴著風(fēng)和日麗??,我們KC1班迎來了溫馨和諧、放飛希望幼兒期末匯報(bào)活動(dòng)。??</p> <p class="ql-block">三年時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,人生的第一次畢業(yè) 。再見幼兒園,你好:小學(xué)生。從懵懂無知入園,到活潑自信離園,童年很短,未來很長,勇敢的長大才會(huì)走向心中的童話。</p> <p class="ql-block">孩子們都非常喜歡關(guān)鍵期數(shù)學(xué)思維,會(huì)主動(dòng)觀察、主動(dòng)思考、自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立操作;這節(jié)展示課,孩子們也是完成的棒棒的!</p><p class="ql-block">本學(xué)期有幸和孩子們共同進(jìn)步,一起成長,一起探索數(shù)學(xué)的奧秘,也讓老師有很深的感悟!?</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)思維課:數(shù)量的守恒</p><p class="ql-block">什么是守恒?</p><p class="ql-block">守恒概念是指孩子的認(rèn)知能力不再因?yàn)槭挛锏姆潜举|(zhì)特征(如形狀、方向、位置等)的改變而改變,能夠透過現(xiàn)象看清本質(zhì)。</p><p class="ql-block">幼兒對(duì)量的守恒觀念的形成一般在4-6歲,這一年齡階段,幼兒基本上能夠逐漸理解物體在數(shù)量、長度、面積、容積等方面的守恒現(xiàn)象。而在此之前,往往不具有量的守恒觀念。比如,當(dāng)我們把一堆糖果分散著放的時(shí)候,雖然數(shù)量沒有變,但是孩子偏偏認(rèn)為這堆糖果變多了。同樣,若將等量的水倒在又高又細(xì)和又矮又粗的兩個(gè)杯子里,孩子也可能會(huì)作出兩杯水不一樣多的錯(cuò)誤判斷。</p><p class="ql-block">因此,在孩子4歲左右的時(shí)候,爸爸媽媽就可以有意識(shí)的去引導(dǎo)自家寶貝感知守恒概念。</p> <p class="ql-block">基礎(chǔ)教學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)思維</p><p class="ql-block">提到數(shù)學(xué)許多家長會(huì)有這樣的疑惑?</p><p class="ql-block">??數(shù)學(xué)是什么?</p><p class="ql-block">??是認(rèn)數(shù),數(shù)數(shù)和計(jì)算嗎?</p><p class="ql-block">??數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)不重要,等孩子上了小學(xué)再說。</p><p class="ql-block">???“3--6歲指南”明確指出學(xué)齡前兒童的數(shù)學(xué)內(nèi)容分別有:分類,排序,比較,1和許多,對(duì)應(yīng),數(shù)序,數(shù)的守恒組成運(yùn)算,圖形,空間方位……???在學(xué)習(xí)這些知識(shí)的基礎(chǔ)上建立數(shù)學(xué)思維,“3--6歲是兒童思維養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,如何讓兒童對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,用什么方法提高兒童理性高效的思維方式”是幼兒園數(shù)學(xué)教育的關(guān)鍵!</p> <p class="ql-block">????游戲帶入課堂,活躍課堂氣氛,調(diào)動(dòng)孩子的積極性真正做到了玩中學(xué)???每個(gè)幼兒利用豐富的游戲材料,在游戲活幼兒動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,積極參與游戲過程,這樣大大提升了幼兒的思維能力。在活動(dòng)中既有個(gè)人操作,也有集體活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒之間的合作與溝通能力。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)親子游戲:猜一猜我是幾</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)不用教,體驗(yàn)很重要,游戲中體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂趣和魅力</p> <p class="ql-block">美術(shù)線條畫:荷塘悅色</p><p class="ql-block">泉眼無聲惜細(xì)流,樹蔭照水愛晴柔</p><p class="ql-block">小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭</p><p class="ql-block">我們今天的美術(shù)課在孩子們悠揚(yáng)動(dòng)聽的朗誦中開始了,我們今天要畫的荷塘是什么樣子呢?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家,一抹淡彩,一點(diǎn)創(chuàng)意,構(gòu)成一個(gè)美麗的世界上在活動(dòng)中激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,培養(yǎng)幼兒欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力◆每一幅繪畫都是一顆純真童心的自然流露與展現(xiàn)°</p> <p class="ql-block">繪畫屬于安靜的創(chuàng)作活動(dòng),需要高度專注的狀態(tài)。孩子在繪畫過程中,需要?jiǎng)邮帧?dòng)腦雙重勞動(dòng),并且他們對(duì)繪畫充滿了興趣,因此能夠自覺控制注意力,仔細(xì)、耐心的堅(jiān)持完成自己的作品,進(jìn)入專心操作狀態(tài),能夠促使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">  ??期末匯報(bào)完美結(jié)束 ??</p><p class="ql-block">世上所有美好的不期遇??</p><p class="ql-block">??我們收獲了滿滿的美好回憶 o&nbsp;</p><p class="ql-block">感恩遇見可愛的寶貝????</p><p class="ql-block">??和一群優(yōu)秀的各位家長</p><p class="ql-block">愛是共同成長??</p><p class="ql-block">讓我們共同成就寶貝們的美好未來!</p> <p class="ql-block">感謝大家這3年來對(duì)我們工作的理解與支持,3年的時(shí)間里,有歡笑 、有淚水 、有感動(dòng) 、有收獲。和孩子們?cè)谝黄?讓我的生活充滿了歡樂,感恩遇見,很開心一能參與你們的童年,未來的路很長,老師也只能送你們到這里,未來需要你們自己去創(chuàng)造 ??赡軙?huì)遇到很多的困難,但你們一定要勇敢 堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),相信自己是最棒的!</p><p class="ql-block">請(qǐng)記著孩子們,畢業(yè)不是終點(diǎn),而是起點(diǎn),加油!也讓我們一起恭喜 小朋友們即將成為一名合格的小學(xué)生,最后, 各位家長工作順利, 寶貝們畢業(yè)快樂,健康成長!</p>

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