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【龍泉中心園·課程】成長(zhǎng),如約而至——龍泉街道中心幼兒園中二班升班課程

龍泉幼教

<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">輕盈的時(shí)光緩緩流過(guò),</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">成長(zhǎng)的足跡深深留下。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">種子發(fā)芽,小樹(shù)長(zhǎng)大,</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">在龍泉街道中心幼兒園</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">這個(gè)溫暖的大家庭中,</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">孩子們一天天長(zhǎng)大......</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">  叮~,升中班啦!孩子們對(duì)中班的生活充滿了好奇。追隨著孩子的腳步,我們圍繞著生活環(huán)境、自我意識(shí)以及人際關(guān)系,和孩子們一起經(jīng)歷全新的中班生活!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">  成長(zhǎng)中會(huì)有許許多多的第一次,第一次牙牙學(xué)語(yǔ),第一次學(xué)會(huì)走路,第一次學(xué)會(huì)穿衣服,第一次學(xué)會(huì)自己吃飯,第一次上幼兒園......就這樣我們迎來(lái)了人生中的第一次升班。那什么是升班呢?這個(gè)話題激起了小班孩子們熱烈的討論......</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">  對(duì)于升班,孩子們有著自己的理解,他們認(rèn)為升班后會(huì)有一些變化,孩子們根據(jù)自己已有經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),大膽表達(dá)對(duì)于升班的好奇。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">  過(guò)去的一年里,我們一起見(jiàn)證了彼此太多的高光時(shí)刻,我們從陌生到熟悉,從懵懵懂懂到收獲滿滿,從跌跌撞撞到肆意奔跑......時(shí)光悄然溜走,它靜默不語(yǔ),成長(zhǎng)卻悄然而至。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">  升班,變化的不僅僅是環(huán)境,寶貝們也發(fā)生了很多的變化,他們紛紛用小小的畫筆畫下可愛(ài)的自己,小小的畫像記錄著孩子們大大的變化。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">  孩子們對(duì)升班的興奮與喜悅已經(jīng)溢于言表,升班,變化的不僅僅是環(huán)境,寶貝們也發(fā)生了很多的變化~~</b></p> 愛(ài)的表達(dá) <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">  隨著孩子們的成長(zhǎng),有了一定的交往范圍。也漸漸地有了自己的好朋友,他們經(jīng)常在一起手牽手上學(xué)、說(shuō)悄悄話、一起玩游戲,有時(shí)還會(huì)和自己的好朋友分享玩具。</b></p> 自理能力 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">  原來(lái),簡(jiǎn)單的值日生工作不僅僅是角色的轉(zhuǎn)變,更是一種成長(zhǎng)的宣言,每個(gè)小朋友利用自己的力量,為他人服務(wù),美好的集體生活也因“小小值日生”而變得更加絢麗多彩。</b></p> 手工作品 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">  升入中班后孩子的小手也變得越來(lái)越靈巧了,簡(jiǎn)單的材料經(jīng)過(guò)孩子的一番操作后展現(xiàn)出不同的造型和創(chuàng)意~~</b></p> 專注力訓(xùn)練 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">  中班幼兒好奇心強(qiáng)、活動(dòng)的積極性和自主性明顯提高,根據(jù)孩子的興趣需要,我們?yōu)楹⒆犹峁┻m宜的、感興趣的、多功能的、多層次的豐富材料,孩子們?cè)谟螒蛑胁粩嗵剿?、在?shí)踐、自我操作中獲得經(jīng)驗(yàn)!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 邏輯排序訓(xùn)練</b></p> 社會(huì)合作 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">  幼兒園里不止有玩具還有和小伙伴在一起的快樂(lè)和幸福!</b></p> 自主游戲 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">  愛(ài)玩是孩子的天性,豐富多彩的戶外游戲活動(dòng)是孩子們健康成長(zhǎng)的源泉。在游戲中重復(fù)、探索、解決問(wèn)題,在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中成長(zhǎng)~~</b></p> 語(yǔ)言藝術(shù) <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">  幼兒園是孩子語(yǔ)言表達(dá)的重要場(chǎng)所,在這里孩子們通過(guò)唱歌、手指律動(dòng)、朗誦等形式建立幼兒的語(yǔ)言橋梁~~</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">  在感受到自己的變化后,寶貝們對(duì)未來(lái)的幼兒園生活越發(fā)期待,紛紛用繪畫的形式,表達(dá)了自己升班的心愿,暢想愿望,展望未來(lái)!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">  在成長(zhǎng)的路上,每一步都值得支持、欣賞、鼓勵(lì),每一刻都應(yīng)該被珍藏、祝福~~</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">爸爸媽媽有話說(shuō)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">教師寄語(yǔ)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">  “我升中班了”的主題活動(dòng)中,幼兒升入中班,環(huán)境的變化、自身的成長(zhǎng)給他們帶來(lái)開(kāi)心與喜悅。新班級(jí)環(huán)境的變化,畫一畫升入中班后的變化,說(shuō)一說(shuō)自己升中班的心愿,在實(shí)踐、體驗(yàn)、表達(dá)過(guò)程中適應(yīng)中班的生活,進(jìn)一步感受到自己的成長(zhǎng)變化。了解自己在成長(zhǎng)過(guò)程中本領(lǐng)不斷增強(qiáng)產(chǎn)生做中班小朋友的自豪感,萌發(fā)對(duì)中班學(xué)習(xí)生活的熱愛(ài),培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)管理,社會(huì)交往,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)品質(zhì),滲透主題內(nèi)涵。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">  “我升中班了!”是每個(gè)孩子在心底發(fā)出的自豪的聲音,從小弟弟小妹妹到哥哥姐姐,角色的轉(zhuǎn)換給孩子帶來(lái)了收獲與喜悅;孩子們從身體變化的探索到本領(lǐng)的變強(qiáng),敢于表現(xiàn),對(duì)以后提出暢想等來(lái)體驗(yàn)長(zhǎng)大帶來(lái)的快樂(lè)。</b></p>

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