<p class="ql-block"> 七月的北京，驕陽(yáng)似火，酷暑難耐，但學(xué)習(xí)的熱情不會(huì)因此而止步。本次研修活動(dòng)共三天，第一天上午舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)班儀式后，由顧定倩老師做題為《國(guó)家戰(zhàn)略與通用手語(yǔ)》的講座，他從國(guó)家教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略到語(yǔ)言強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略綜述了語(yǔ)言文化的重要性。</p> <p class="ql-block"> 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根與魂，是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的精神保障，因此現(xiàn)在的中小學(xué)教材中也增加了古詩(shī)詞的篇幅。但是在聾校課堂教學(xué)中，老師往往只是讓學(xué)生反復(fù)朗讀，然后逐字逐句詳細(xì)講解，再背誦，因?yàn)槭终Z(yǔ)的局限性，學(xué)生對(duì)所學(xué)詩(shī)詞都是一知半解，鑒賞能力很難得到提升。針對(duì)這一問(wèn)題，北師大的鄭旋教授給我們做了《語(yǔ)文教材中詩(shī)詞手語(yǔ)研究》的講座，給我們來(lái)了一堂視覺(jué)盛宴。鄭旋教授的團(tuán)隊(duì)通過(guò)轉(zhuǎn)寫(xiě)，把古詩(shī)詞通俗化，并用手語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。</p>