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“讀名著 學(xué)寫作”———三年級下整本書精品閱讀掠影

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《伊索寓言》 <p class="ql-block">《伊索寓言》是世界四大寓言之一,多以動物為故事的主角,淺顯易懂,卻寓意深刻。孩子們首先需要自主完成閱讀任務(wù)———在一周內(nèi)完成閱讀,并做完閱讀筆記。</p><p class="ql-block">如何讓孩子們更好地品讀這本書呢?課上,老師帶著同學(xué)們精讀了其中幾篇,理解寓意的同時,重點體會“抓住語言、動作、神態(tài)描寫刻畫人物形象”的寫作方法,讓孩子們深入體會。</p><p class="ql-block">寫作是閱讀體會的最佳輸出形式。接下來的拓展寫作訓(xùn)練,就是運用以上的寫作方法對克雷洛夫寓言中的一篇非常短小的《下金蛋的母雞》進行擴寫訓(xùn)練~</p>

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伊索

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