【研學(xué)課程】“強(qiáng)化應(yīng)急觀念共建安全防線”——濟(jì)寧市第十三中學(xué)2021級(jí)15班實(shí)踐活動(dòng)

立德立志立智立能立人

為深入推進(jìn)平安校園建設(shè)，學(xué)習(xí)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，進(jìn)一步提升學(xué)生的安全素養(yǎng)與應(yīng)急自救互救技能，2023年7月16日，濟(jì)寧市第十三中學(xué)2021級(jí)15班學(xué)生走進(jìn)濟(jì)寧市高新區(qū)應(yīng)急安全體驗(yàn)基地，開(kāi)展以“強(qiáng)化應(yīng)急觀念共建安全防線”為主題的安全教育體驗(yàn)活動(dòng)。 出發(fā)前，班主任朱永政老師悉心叮囑同學(xué)們安全注意事項(xiàng)，同學(xué)們謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)，滿懷期待。 到達(dá)目的地，應(yīng)急安全體驗(yàn)基地教師對(duì)同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈歡迎，并詳細(xì)介紹了基地項(xiàng)目體驗(yàn)要求。同學(xué)們分成兩組，分別在兩位基地老師的帶領(lǐng)下，有序開(kāi)始體驗(yàn)活動(dòng)。 為增強(qiáng)同學(xué)在各種救援現(xiàn)場(chǎng)施救與自救能力，確保在關(guān)鍵時(shí)刻準(zhǔn)確用好“救命繩”，同學(xué)們?cè)诨乩蠋煹氖痉兑龑?dǎo)下下，采用集體練習(xí)和分組互幫的方式進(jìn)行繩結(jié)訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，每位同學(xué)熟練掌握了卷結(jié)、雙繞雙結(jié)、單套腰結(jié)、雙套腰結(jié)等4種救援中常用的繩結(jié)方法，為更好的完成自救或互救任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。 高空緩降體驗(yàn)系統(tǒng)是為在高層火場(chǎng)使用高空緩降逃生進(jìn)行消防應(yīng)急演練的體驗(yàn)、培訓(xùn)系統(tǒng)，同學(xué)們勇敢嘗試，親身體驗(yàn)緩降一體機(jī)，學(xué)習(xí)高空緩降器的作用與原理、建筑物外火災(zāi)逃生方法。 模擬機(jī)艙體驗(yàn)過(guò)程中，基地教師耐心指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾握_使用安全帶，遇到危機(jī)時(shí)刻如何快速解開(kāi)安全帶，緊急情況下的氧氣罩、救生衣的使用方法。通過(guò)模擬體驗(yàn)，同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了航空知識(shí)，提高了航空安全意識(shí)。 “地震模擬體驗(yàn)屋”能夠模擬1~7級(jí)地震真實(shí)震感。同學(xué)們?cè)诹私饬说卣鹎暗囊恍╊A(yù)兆現(xiàn)象、躲避的技巧等逃生知識(shí)之后，分組進(jìn)入地震小屋進(jìn)行模擬體驗(yàn)，切實(shí)學(xué)會(huì)地震來(lái)臨時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。 安全用電，保護(hù)自身安全，是同學(xué)們必備的常識(shí)。通過(guò)模擬觸電儀體驗(yàn)活動(dòng)，同學(xué)們雙手體驗(yàn) 0.5~8.2 毫安不同電流經(jīng)過(guò)人身體的感受，讓同學(xué)們掌握電的危險(xiǎn)性以及防觸電自救互救技能。 在人員密集地，應(yīng)預(yù)防踩踏事故，保證人員“有序、快速、穩(wěn)步”撤離到安全地帶。同學(xué)們通過(guò)井然有序地疏散演練，切實(shí)豐富和提高防險(xiǎn)避險(xiǎn)、自救自護(hù)的知識(shí)和能力。 通過(guò)本次應(yīng)急安全體驗(yàn)活動(dòng)，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí)，提升了自救互救技能，懂得了生命的重要性，為創(chuàng)建“和諧平安”校園夯實(shí)了基礎(chǔ)。