<p class="ql-block"> “民生在勤，勤則不匱”。熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是一個人獨立生存、學習創(chuàng)造的基礎與前提。為扎實有效落實“雙減”工作，進一步推進“德智體美勞”五育并舉教育理念的深入實踐，促進新時代勞動教育工作有序開展，靈寶市第三實驗小學暑假期間開展了以“雙減在行動，勞動最光榮”為主題的勞動實踐活動。</p> <p class="ql-block"> 作家盧梭在其著作《愛彌兒》中說：“一個小時勞動教育給他的，比終日向他講述所記住的東西還要多?！彼薪逃哪康?，都是為了讓孩子更好地生活！教授學生勞動技能，盡可能多而精的讓學生掌握勞動技能。</p> <p class="ql-block"> 勞動是一種鍛煉；勞動是一種美德；勞動是一種修養(yǎng)。同學們，讓我們做勤勞的小蜜蜂，用自己的雙手，去分擔父母的辛勞，溫暖他人的心房，創(chuàng)造屬于我們自己的美好明天！</p> <p class="ql-block"> 孩子的小學時期開始，就讓其參加力所能及的家務勞動，她們就會自然而然地愉快地參加，而且沒有辛苦的感覺，更不會認為是額外負擔！</p> <p class="ql-block"> 通過此項活動讓孩子體驗到了勞動不僅能增長技能，而且能鍛煉身體，愉悅身心。從小喜歡做家務，不但可以運動身體，也可以練習做家務的技巧。</p>