【信孚澤德幼兒園】科學(xué)課程匯報(bào)課

??小謝老師

你們好！我是本學(xué)期擔(dān)任科學(xué)課的謝老師。時(shí)光如逝，轉(zhuǎn)眼間，課程已經(jīng)接近尾聲了。很開心能與孩子們共同學(xué)習(xí)。 在本學(xué)期的課程里，我們學(xué)習(xí)了《萬花筒》、《蜘蛛的網(wǎng)》、《溫度計(jì)???》、《心臟撲通撲通跳》、《有趣的潛望鏡》、《傳送帶》、《小車跑得快》、《公道杯》、《來回滾動(dòng)的輪子》等…… 小朋友對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)都很感興趣，都紛紛拿起材料完成自己的小小實(shí)驗(yàn)，下面我們一起來看看孩子們的課堂表現(xiàn)吧！ 科學(xué)實(shí)驗(yàn)：會(huì)跳舞的葡萄干實(shí)驗(yàn)一 第一步，先用勺子把小蘇打放進(jìn)瓶子內(nèi)。 第二步，用勺子勺2-3勺檸檬酸放進(jìn)氣球里面。 第三步，把色素滴在裝有水和小蘇打的塑料瓶里面。 第四步，把氣球里的檸檬酸倒進(jìn)塑料瓶中，觀察其變化。氣球??逐漸變大了。 實(shí)驗(yàn)二 1.把葡萄干放進(jìn)塑料瓶中。 2.加入小蘇打和檸檬酸到塑料瓶中 3.倒入清水，觀察變化 ??實(shí)驗(yàn)原理：當(dāng)檸檬酸與小蘇打發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)馀?，二氧化碳?huì)從瓶子底部一直上升，直到溢出水面，這時(shí)時(shí)著在葡萄干上的氣泡就會(huì)帶著葡萄干上升到水面上了，當(dāng)氣泡溢出水面后葡萄干就又沉到杯底，這樣反復(fù)循環(huán)，葡萄干就會(huì)在量杯中上上下下運(yùn)動(dòng)了。 精彩回顧 ??科學(xué)：萬花筒??教學(xué)目標(biāo)：1.通過活動(dòng)，知道并感知光的反射，了解萬花簡的原理。2.在活動(dòng)中，通過自己動(dòng)手制作作品鍛煉孩子的動(dòng)手能力。3.通過活動(dòng)，讓孩子認(rèn)識(shí)到光的奇妙，激發(fā)孩子的探索欲望。 ??科學(xué)：指南針????教學(xué)目標(biāo)：1.通過活動(dòng)，初步感知磁鐵的磁性分為南極和北極。2在活動(dòng)中，感知地球就是一個(gè)大磁場。3.在活動(dòng)中 ,培養(yǎng)孩子的合作能力、思維能力,以及科學(xué)探究精神。 ??科學(xué)：溫度計(jì)??實(shí)驗(yàn)原理：熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì)，物體在一般狀態(tài)下，受熱以后會(huì)膨脹變大，在受冷的狀態(tài)下會(huì)縮小。熱水的溫度及手上的溫度，使瓶內(nèi)的水受熱膨脹，吸管里的顏料水就上升了，放入冷水中，受冷縮小就下降了，最早的溫度計(jì)就是利用這個(gè)原理制成的。 ??科學(xué)：心臟撲通撲通跳??實(shí)驗(yàn)原理：心臟是脊椎動(dòng)物身體中的肌造器官，是最重要的器官之一。它的主要功能是為血液流動(dòng)提供壓力，推動(dòng)循環(huán)系統(tǒng)中血管的血液，將血液運(yùn)行至身體各個(gè)部分，以供應(yīng)氧和各種營養(yǎng)物質(zhì)，并帶走代謝的終產(chǎn)物（如二氧化碳、尿素和尿酸等），使細(xì)胞維持正常的代謝和功能，沒有心臟人就活不了。人類的心臟位于胸腔中部偏左下方，體積約相當(dāng)于一個(gè)拳頭大小，重量約250克，女性的心臟通常要比男性的體積小且重量輕。心臟由心肌構(gòu)成，可分為左心房、左心室、右心房、右心室四個(gè)腔室，其中左心室內(nèi)壁是最厚的，這四個(gè)腔分別是體循環(huán)，肺循環(huán)的必經(jīng)之路。 ??科學(xué)：有趣的潛望鏡??實(shí)驗(yàn)原理：潛望鏡，是一種利用光線反射原理所制作的光學(xué)儀器，它可以從海面下伸出海面或從低洼坑道伸出地面，用以窺探海面或地面上活動(dòng).潛望鏡是通過潛望鏡上下拐角處各安裝一個(gè)平面鏡，兩塊平面鏡互相平行，都跟水平方向成 45 度角，影象通過兩次折射使下面的一方就可以看到上面的影象。 ??科學(xué)：傳送帶??實(shí)驗(yàn)原理：滾軸帶動(dòng)輸送帶運(yùn)輸?shù)倪^程中需要足夠的摩擦力，讓傳送帶跟著滾軸一起轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣傳送帶才能正常工作。我們在吸管上套橡皮筋就是為了增強(qiáng)摩擦力。 ??科學(xué)：小車跑得快??教學(xué)目標(biāo)：1通過活動(dòng)，觀察物體滾動(dòng)和滑動(dòng)這兩種不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2.在活動(dòng)中，記錄滾動(dòng)和滑動(dòng)這兩種不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的情況。3.通過活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作能力，觀察能力，對(duì)于事情的總結(jié)能力等。 ??科學(xué)：公道杯??教學(xué)目標(biāo)：1通過活動(dòng)，認(rèn)識(shí)公道杯，知道公道杯的科學(xué)原理。2.在活動(dòng)中，通過自己動(dòng)手操作實(shí)踐明白原理，激發(fā)探索欲望與興趣。3.通過活動(dòng)，學(xué)習(xí)公道杯的歷史典故中的道理“辦事必須講求公道，為人不可會(huì)得無厭” ??科學(xué)：蜘蛛的網(wǎng)??實(shí)驗(yàn)原理：我們編制的蜘蛛網(wǎng)，能夠捕捉到毛絨球，是因?yàn)槔昧思埬z常的黏性．蜘蛛的網(wǎng)絲不光具有黏性，柔韌性也很強(qiáng)．蜘蛛可以感應(yīng)到豬物沖撞或受困于蜘蛛網(wǎng)上時(shí)所產(chǎn)生震動(dòng)；在完成它們的網(wǎng)后，蜘蛛會(huì)在網(wǎng)上或附近等待豬物落八陷阱．蜘蛛網(wǎng)里有些絲有黏性，有些沒有，例如輻射狀蛛網(wǎng)，縱線無粘性橫線有．由于蜘蛛本身的行動(dòng)也會(huì)受自己的黏液所影響，因此當(dāng)它們在網(wǎng)上移動(dòng)時(shí)，會(huì)避免踩到常有黏液的絲線。 ??科學(xué)：會(huì)轉(zhuǎn)彎的水流??教學(xué)目標(biāo)：1 通過活動(dòng)，了解水的性質(zhì)，知道靜電的特點(diǎn)。2.在活動(dòng)中，通過動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，自主發(fā)現(xiàn)水遇到靜電后的特別現(xiàn)象。3.通過活動(dòng)，鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，發(fā)現(xiàn)及反思能力。 ??科學(xué)：水和壓力??實(shí)驗(yàn)原理：當(dāng)我們對(duì)著吸管吸氣時(shí)，瓶內(nèi)的空氣會(huì)減少，瓶內(nèi)空氣減少，壓力也會(huì)隨之減少，外面的空氣壓力就會(huì)把水?dāng)D壓到瓶子中，我們就會(huì)看到，水帶著泡沫球上升了。嘴巴松開吸管后，外部的空氣就會(huì)流進(jìn)瓶內(nèi)，瓶內(nèi)的氣壓增加，水就會(huì)帶著泡沫球往下走。 ??科學(xué)：液體彩虹??教學(xué)目標(biāo)：1通過活動(dòng)，讓幼兒知道液體有密度的存在，并初步了解密度的概念。2.在活動(dòng)中，自己動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，感知液體密度在實(shí)驗(yàn)中帶來的神奇現(xiàn)象。3.通過活動(dòng)，鍛煉孩子動(dòng)手操作能力，思維能力及探究精神。材料名稱：塑料杯、試管、攪拌棒、勺子、滴管、色素、鹽??實(shí)驗(yàn)原理：液體彩虹的分層現(xiàn)象與液體的密度有關(guān)，三杯液體，因?yàn)榧尤肓瞬煌至康柠}，從而密度不同，加入鹽越多的液體密度超大．密度大的液體容易下沉，密度小的液體容易上浮，所以呈現(xiàn)出了漂亮的液體分層現(xiàn)象。