喜笑“研”開(kāi) “學(xué)”無(wú)止境——猴橋鎮(zhèn)東村明德小學(xué)開(kāi)展學(xué)生研學(xué)旅行實(shí)踐活動(dòng)

櫻桃粑粑zxm

研學(xué)旅行活動(dòng)是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的表現(xiàn)形式之一，是堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展的一項(xiàng)實(shí)踐舉措，是讓學(xué)生在與平常不同的豐富生活環(huán)境中拓展視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，學(xué)習(xí)探究，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自立能力和集體觀念，增進(jìn)學(xué)生對(duì)自我、自然和社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力，對(duì)于正在成長(zhǎng)中的學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成具有極為重要的意義。 為開(kāi)展戶外拓展實(shí)踐，開(kāi)闊師生視野，更好地親近自然，磨煉意志，培養(yǎng)能力，2023年07月18日，騰沖市猴橋鎮(zhèn)東村明德小學(xué)組織二、三、四、五年級(jí)學(xué)生共40余人，來(lái)到騰沖市滇西抗戰(zhàn)紀(jì)念館、國(guó)殤墓園、熱海、氣象局、北海濕地，進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的大戶外研學(xué)旅行活動(dòng)。 出發(fā)前趙永娟校長(zhǎng)再次對(duì)參加研學(xué)的學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備事項(xiàng)交待和活動(dòng)安全教育，充分把準(zhǔn)備工作做足、做細(xì)，確保研學(xué)工作做到方案詳細(xì)，分工明確，安全為先。  第一站滇西抗戰(zhàn)博物館 騰沖國(guó)殤墓園感動(dòng)心靈的地方，這里是第二次世界大戰(zhàn)期間，在中國(guó)遠(yuǎn)征軍收復(fù)滇西、策應(yīng)密支那抗日作戰(zhàn)取得勝利之后，為紀(jì)念攻克騰沖的第二十集團(tuán)軍陣亡將士而修建的烈士陵園。墓園旁邊的滇西抗戰(zhàn)紀(jì)念館也是非常值得一看，第二次世界大戰(zhàn)期間，騰沖人民為紀(jì)念中國(guó)遠(yuǎn)征軍第20集團(tuán)軍抗日陣亡將士及死難民眾而修建的烈士陵園。主要由大門(mén)、甬道、忠烈祠、烈士墓、陳列館、紀(jì)念塔等組成，里面有許多其他地方看不到的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)藏品。 第二站熱海 熱海公園位于騰沖市區(qū)西南8公里處，是中國(guó)三大地?zé)釁^(qū)之一的騰沖溫泉群的一部分。景區(qū)包含大小滾鍋、蛤蟆嘴、獅子頭、珍珠泉、鼓鳴泉等十余個(gè)景點(diǎn)，其中最著名的景點(diǎn)是大滾鍋，因沸水翻滾、騰煙蒸霧、氣勢(shì)恢宏，形似一口燒開(kāi)水的巨鍋被當(dāng)?shù)厝朔Q為“大滾鍋”。此外，我們還參觀了地?zé)岵┪镳^，解說(shuō)員還詳盡地介紹了騰沖一帶有關(guān)火山地?zé)岬刭|(zhì)的具體情況。 第三站氣象局 同學(xué)們興致勃勃地參觀了氣象局，經(jīng)歷了一次非常有意義的“氣象之旅”。在氣象局，業(yè)務(wù)員介紹了天氣預(yù)報(bào)制作流程、氣象觀測(cè)資料的采集和數(shù)據(jù)處理、各類(lèi)常見(jiàn)天氣現(xiàn)象以及形成原因。同學(xué)們聽(tīng)的津津有味，紛紛爭(zhēng)當(dāng)“小小預(yù)報(bào)員”。最后工作人員詳細(xì)介紹了氣象儀器的名稱、用途、觀測(cè)方法并現(xiàn)場(chǎng)演示操作流程，同學(xué)們紛紛表示受益匪淺。 第四站北海濕地 騰沖北海濕地公園，位于縣城西北向，是1994年12月國(guó)家首批公布的全國(guó)33處國(guó)家重點(diǎn)濕地之一，也是云南省唯一的國(guó)家濕地保護(hù)區(qū)。四面環(huán)山，地理位置特殊。屬高原火山堰塞湖生態(tài)系統(tǒng)，大片漂浮于水面的陸地，猶如在五彩繽紛的巨型花毯，具有生物多樣性復(fù)雜、生產(chǎn)力極高的特征。