2023年延慶區(qū)中小學(xué)班主任專業(yè)能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)（四組第二天培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)）

嬌嬌

2023年7月20日我們進(jìn)行第二天的培訓(xùn)，今天上午，北京師范大學(xué)青島城陽(yáng)附屬學(xué)校的劉霄校長(zhǎng)進(jìn)行了《看見(jiàn)自己發(fā)現(xiàn)自己理解教育》的主題報(bào)告。 　　劉校長(zhǎng)講座語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，結(jié)合自己親身教育工作經(jīng)歷深入淺出，強(qiáng)調(diào)班主任可以幫家長(zhǎng)解決一些特殊孩子的疑難問(wèn)題從而得到家長(zhǎng)的信任，最后在尊重、真誠(chéng)、傾聽、贊揚(yáng)、理解接納的過(guò)程中成為家長(zhǎng)學(xué)生最信任的班主任。 　　下午，我們一行人來(lái)到了青島市城陽(yáng)區(qū)白沙灣學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)校以“讓每一個(gè)生命適性成長(zhǎng)”為辦學(xué)理念，打造“合潤(rùn)”教育品牌。我們先聽了于校長(zhǎng)對(duì)校園文化的簡(jiǎn)介，學(xué)校傳統(tǒng)文化課程，學(xué)校黨史教育文化，以及各種課程文化，給孩子們打造金色童年，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 　　優(yōu)秀班主任呂睿睿老師以《適潤(rùn)教育塑造未來(lái)》為主題進(jìn)行班級(jí)工作管理經(jīng)驗(yàn)分享。 　　于水龍校長(zhǎng)從適宜青島、適性管理、全環(huán)境立德樹人解讀了合潤(rùn)教育的學(xué)校育人理念?！盀槊總€(gè)孩子設(shè)計(jì)最合適的學(xué)習(xí)經(jīng)歷”為課程理念，培養(yǎng)有涵養(yǎng)、有特長(zhǎng)、有創(chuàng)意的新時(shí)代少年。 　　我們四組學(xué)員認(rèn)真傾聽，在今天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，均有了很大的收獲。 十一中學(xué)左靜菲老師的培訓(xùn)體會(huì) 《我思故我在我行我成長(zhǎng)》 今天上午，我有幸聆聽了劉霄老師的講座《看見(jiàn)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自己，理解教育》。劉老師風(fēng)趣幽默，對(duì)忙碌的班主任工作進(jìn)行了有效引導(dǎo)。如何做到忙而不亂？劉老師認(rèn)為應(yīng)該提高業(yè)務(wù)能力，修煉心態(tài)！同時(shí)提高執(zhí)行力與創(chuàng)新性。作為一線班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)日常工作進(jìn)行分類、積累、共享，提煉。 我對(duì)劉老師提出的“首因印象”有了更深刻的認(rèn)識(shí)。過(guò)完這個(gè)暑假，我的孩子們就要升入初三年級(jí)。作為班主任，關(guān)注學(xué)生的開學(xué)第一堂課非常重要！我一定精心準(zhǔn)備，讓學(xué)生一回到教室和課堂，就有明確的目標(biāo)意識(shí)，為了自己的夢(mèng)想而不懈奮斗！同時(shí)，對(duì)家校溝通我也有了新的思考：家長(zhǎng)到校，只能傳遞正能量；班主任要學(xué)會(huì)給家長(zhǎng)講故事；家訪一定要解決實(shí)際問(wèn)題…… 劉老師字字珠璣，每一個(gè)點(diǎn)都對(duì)我的班級(jí)管理有很大的啟迪作用。學(xué)習(xí)，反思，實(shí)踐，我一直在路上！ 四中李英老師的培訓(xùn)體會(huì) 生活處處皆智慧，生活中的一切都可以成為我們的教育資源。對(duì)于教師而言，巧用生活資源、社會(huì)資源來(lái)育人往往會(huì)將道理深入淺出地表達(dá)出來(lái)，育人效果更佳。這就需要我們老師在生活中善于觀察、勤于思考、不斷積累和提煉，抓住每一個(gè)教育契機(jī)，對(duì)每一個(gè)生活教育資源進(jìn)行深加工，將自己打造成學(xué)生理想的引路人、思想的培育者以及成長(zhǎng)的向?qū)д摺?lt;/p> 八中梁英昊老師的培訓(xùn)體會(huì) 今天下午我們來(lái)到了青島市城陽(yáng)區(qū)白沙灣學(xué)校，先參觀了學(xué)校的特色館"民宿館"和"黨史館"。在"民宿館"中，我們了解到學(xué)校在保護(hù)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化方面所做的努力，館內(nèi)展示了精美的漁業(yè)工具和傳統(tǒng)家具。而在"黨史館"中，我們對(duì)學(xué)校的黨史教育，有了深入了解。這些參觀讓我們更加全面地認(rèn)識(shí)了白沙灣學(xué)校的特色教育。 永寧學(xué)校張文嬌老師的培訓(xùn)體會(huì) 今天的培訓(xùn)劉霄校長(zhǎng)的講座讓我印象深刻，劉老師以自己的實(shí)際案例為導(dǎo)入，深入淺出，強(qiáng)調(diào)班主任要有耐心，會(huì)講故事，關(guān)注班級(jí)管理的節(jié)點(diǎn)，在尊重、真誠(chéng)、傾聽、贊揚(yáng)、理解接納的過(guò)程中成為家長(zhǎng)學(xué)生最信任的班主任。我們平時(shí)在班主任工作中總是抱怨家長(zhǎng)不理解我們，其實(shí)在班主任過(guò)程中，會(huì)遇到各種各樣的實(shí)際問(wèn)題。作為班主任我們一定要學(xué)會(huì)有技巧的溝通，換一種角度思考問(wèn)題，做智慧型教師，讓家長(zhǎng)成為我們最忠實(shí)的朋友，讓我們的家校溝通更順暢。 　　八達(dá)嶺學(xué)校連群老師培訓(xùn)體會(huì) 今天上午聽了劉霄老師的《看見(jiàn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己理解教育》的講座，受益頗豐。劉老師通過(guò)講故事的方式，為我們分享了很多案例，讓我們感受到了他的教育智慧。在提到如何調(diào)動(dòng)學(xué)生按照自己的要求做某件事時(shí)，劉老師提出可以利用他們的趨易性心理，設(shè)置一個(gè)他們更不想選擇的選項(xiàng)，讓學(xué)生做出選擇，進(jìn)而達(dá)成自己的希望。其實(shí)不僅是在班里管理中，在日常生活里我們也可以采用這種方法，讓對(duì)方在感受到尊重的同時(shí)達(dá)到自己的預(yù)期。 體校于衛(wèi)霞老師培訓(xùn)體會(huì) 今天聽了劉霄老師的講座，收獲滿滿，尤其是劉老師用風(fēng)趣幽默的親身經(jīng)歷給我們分享了他與學(xué)生以及家長(zhǎng)的溝通技巧。 讓我更加深刻的體會(huì)到在與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通中，班主任和家長(zhǎng)的關(guān)系不是對(duì)立的，家長(zhǎng)資源應(yīng)該合理利用，真正建立和諧的家校共同體。只有做好了家校聯(lián)系，那對(duì)于自己的教學(xué)工作也是促進(jìn)的。所以在于家長(zhǎng)的溝通時(shí)，一定要有耐心，讓家長(zhǎng)知道我與她溝通的最終目的是促進(jìn)孩子的優(yōu)秀成長(zhǎng)，但孩子的發(fā)展不僅需要學(xué)校教育，也需要家庭教育的配合。 另外，一個(gè)又一個(gè)的實(shí)用小技巧讓我更加深刻體會(huì)到，班主任工作之所以累，是因?yàn)槲覀冊(cè)谌粘９ぷ髦锌赡苋狈α怂伎?，因此，在今后的工作中我要多觀察多總結(jié)，多動(dòng)腦，做一個(gè)智慧型班主任。 　　沈家營(yíng)中學(xué)白玉杰老師的培訓(xùn)體會(huì) 今天上午，劉霄老師給大家?guī)?lái)了既讓人輕松愉快又收獲滿滿的精彩講座《看見(jiàn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己理解教育》。他對(duì)鮮活案例的剖析以及對(duì)家校溝通，培養(yǎng)專注力等方面的小技巧都讓我們感受到了劉老師的教育智慧和教育情懷。給我印象最深刻的是劉老師強(qiáng)調(diào)班主任要有耐心，會(huì)講故事，關(guān)注班級(jí)管理的節(jié)點(diǎn)，在尊重、真誠(chéng)、傾聽、贊揚(yáng)、理解接納的過(guò)程中成為家長(zhǎng)學(xué)生最信任的班主任。作為班主任一定要學(xué)會(huì)有技巧的溝通，學(xué)會(huì)常反思，努力做一個(gè)勤學(xué)習(xí)、善創(chuàng)新、智慧型班主任。 教師培訓(xùn)筆記 總結(jié) 今天的培訓(xùn)，讓老師們找到了更好的班主任工作策略面對(duì)具體細(xì)致、瑣碎繁雜，艱苦而長(zhǎng)期的班主任工作，未來(lái)我們會(huì)更加積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好班主任工作，做一個(gè)學(xué)者型老師，智慧型老師和有靈魂的教師。 簡(jiǎn)報(bào)制作：張文嬌梁英昊