<p class="ql-block">“老師，小A的桌子周圍都是垃圾……”</p><p class="ql-block">“老師，小A的作業(yè)又沒做……”</p><p class="ql-block">諸如此類關(guān)于小A同學(xué)的“告狀”幾乎每天都在上演，不僅如此，她還隔三差五地弄丟各種東西，這令我很是頭疼。為此，我想了很多“招數(shù)”，但卻不盡如人意。然而一次小練筆，卻讓我發(fā)現(xiàn)了小A內(nèi)心深處的細(xì)膩。</p><p class="ql-block">“老師總是一臉嚴(yán)肅，我真想給老師種一顆</p><p class="ql-block">微笑的種子，讓老師微笑?！?lt;/p><p class="ql-block">我的心底一片柔軟，在這之前，我從末想過</p><p class="ql-block">這樣一位孩子，競有如此細(xì)膩的內(nèi)心?；貞?lt;/p><p class="ql-block">起和小A的相處，遇到問題我總是疾言厲色，少有笑意盈盈的時刻，想到此，愧疚溢出心頭。或許，我該嘗試著政變教育方式了，我開始注意自己的情緒，學(xué)著多發(fā)現(xiàn)他的閃光點。</p><p class="ql-block">六一兒童節(jié)，我組織了一場抽獎活動，小A抽到了一張“夸夸卡”。我把他請到講臺前，邀請同學(xué)們起來一人起來說一個小A的優(yōu)點，同學(xué)們覺得新奇有趣，紛紛舉手起來說，有的說他聰明，有的說他的字寫得好，還有細(xì)心的同學(xué)夸他會做手工……我也對他好幾次最后一個離開教室并且細(xì)心地關(guān)掉教室的燈和電扇的行為進(jìn)行了夸獎。</p><p class="ql-block">我注意到他笑了，臉蛋紅紅的，笑得很不好意思。</p><p class="ql-block">那一次的表揚猶如潘多拉魔盒般在他心里種下了一顆神奇的種子，同學(xué)們都說，小A變了。他開始主動把桌邊的垃圾撿起來，作業(yè)交的積極了，東西也沒有再丟過。</p><p class="ql-block">小A的改變還在繼續(xù)，我的教育之路也仍在慢慢摸索。 </p><p class="ql-block">孩子們的心底仿佛一片花園，我們的言行好比給花園播種，種下一顆微笑的種子，收獲的將是滿園春色。種下一顆微笑的種子，用笑容打開孩子的心門，用一雙“慧眼”挖掘孩子身上的閃光點，讓孩子從你的微笑中積攢起力量，讓孩子充盈幸福，在和煦的陽光中茁壯成長。</p>