美麗的開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)

戈艷艷

平度經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)位于衡山路1號(hào)，它創(chuàng)建于1996年，至今已有20年的歷史。20年來(lái)學(xué)校風(fēng)雨兼程，一路拼搏，一路凱歌。如今這里環(huán)境優(yōu)雅別致，窗明幾凈；弟子三四千，群星璀璨；賢人一二百，名師薈萃，是全市規(guī)模最大、發(fā)展最快、知名度最高的學(xué)校。 “走進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)，感覺(jué)不一樣?！钡拇_，當(dāng)你步入開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)時(shí)，你就會(huì)深切地感受到它的與眾不同：它是一幅畫(huà)，也是一首歌。你會(huì)為她美麗而豐富的內(nèi)涵發(fā)出由衷的贊嘆！走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座頗具藝術(shù)氣息的雕塑。它坐落于校園正中的圓形花壇中，四周簇?fù)碇叩头置鳌㈩伾鳟惖膮采≈参?，它是開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)的象征。雕塑以銀色為基調(diào)，三本開(kāi)合不一的書(shū)籍上方立著三枝長(zhǎng)短不一的筆，暗含“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”之意。左右兩枝筆展開(kāi)翱翔的雙翼，左翼是莊嚴(yán)神圣的五星紅旗，代表偉大的祖國(guó)；右翼上方是金光燦燦的未來(lái)之星，寄希望每個(gè)孩子都成為一顆璀璨的明星。雕塑寓意深刻，時(shí)時(shí)提醒每個(gè)學(xué)生心懷祖國(guó)而讀書(shū)。這個(gè)優(yōu)美的建筑物抽象而空靈，為學(xué)校平添了幾分藝術(shù)的美感與時(shí)尚的同時(shí)，也充分影射出了學(xué)校對(duì)于書(shū)香文化的高度重視。的確，這里有全市最好的現(xiàn)代化開(kāi)放式生態(tài)圖書(shū)館，它為學(xué)生提供了優(yōu)雅的讀書(shū)場(chǎng)所，營(yíng)造了良好的校園書(shū)香文化氛圍，使孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里任意馳騁。學(xué)校被譽(yù)為“青島市書(shū)香校園”可謂名至實(shí)歸。雕塑對(duì)面是學(xué)校的實(shí)驗(yàn)樓。設(shè)備先進(jìn)的微機(jī)室，實(shí)驗(yàn)器材一應(yīng)俱全的實(shí)驗(yàn)室，寬敞明亮的音樂(lè)教室和舞蹈室，集電教與多功能于一體的多媒體電化教室，性能卓越的錄播教室都集中在這里。每天都會(huì)有輕靈的手指在電腦鍵盤(pán)上起舞，優(yōu)雅的翅膀在舞蹈房里輕揚(yáng)，試驗(yàn)成功后燦爛的笑容在實(shí)驗(yàn)室里綻放，精彩的課堂在錄播室呈現(xiàn)…… 穿過(guò)實(shí)驗(yàn)樓北邊綠意濃濃的藤蘿架，一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)就會(huì)展現(xiàn)在你面前。它寬敞潔凈，柔軟而富有彈性。走在上面如同走在綠茵茵的草地上，又像漫步在鋪滿松針的山林間。四百米橢圓形跑道鋪成磚紅色，七條白線畫(huà)出六排整齊的跑道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，偌大的操場(chǎng)如同一幅色彩鮮艷的圖案畫(huà)。操場(chǎng)四周綠樹(shù)環(huán)繞，北邊和西邊是一排高大挺拔的白楊樹(shù)，像威武的哨兵，把守著美麗的操場(chǎng)。盛夏，枝繁葉茂的白楊樹(shù)投下綠蔭，帶來(lái)涼爽。一排排蔥翠、整齊的冬青樹(shù)環(huán)繞在操場(chǎng)的東西南三面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給操場(chǎng)鑲上了綠邊。操場(chǎng)北邊正中間是寬大的主席臺(tái)，學(xué)校各種大型的活動(dòng)都在這里舉行，它見(jiàn)證了學(xué)校發(fā)展的重要時(shí)刻。正對(duì)主席臺(tái)的是神圣的升旗臺(tái)，每逢周一，鮮艷的五星紅旗在全體師生的注視下伴隨著國(guó)歌冉冉升起，高高飄揚(yáng)在空中，場(chǎng)面莊嚴(yán)、盛大。課間操，這里熱鬧非凡。孩子們花樣跳繩極盡風(fēng)采；綠蔭下，單雙杠、乒乓球臺(tái)等體育器械是孩子們的最?lèi)?ài)；操場(chǎng)中間的籃球場(chǎng)飛奔著孩子們矯健的身影；跑道上你追我趕，互不相讓……這一切組成一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面。如果說(shuō)校園是一首歡樂(lè)的歌，那么這輕盈的腳步便是它飛揚(yáng)的音符。站在開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)的校園里，無(wú)論從哪一個(gè)角度看，它都是美的。如果說(shuō)開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)的建筑和教學(xué)設(shè)施是時(shí)尚完美的，那么校園里縱橫在各建筑之間的的綠化帶更是美不勝收，令人心曠神怡。它儼然將校園裝扮成美麗的花園，一年四季都充滿著生機(jī)與活力，每個(gè)季節(jié)都是一幅五彩斑斕的畫(huà)。素有 “山東省綠色學(xué)?！敝Q(chēng)的開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)，校園里花草樹(shù)木種類(lèi)繁多，大的小的、高的矮的、名貴的普通的、知名的不知名的……足足有一百多種，這些花花草草將校園的四季打扮的絢麗多彩。春天，且不說(shuō)一號(hào)教學(xué)樓前那幾棵桃花粉紅嬌艷，李子花潔白如雪，連翹瀑布燦燦飛瀉；也不說(shuō)西圍墻邊那片薔薇花紅艷如火，紫藤如蛟龍直沖云霄，榆葉梅艷麗多姿；食堂前探出女貞清香，實(shí)驗(yàn)樓邊含笑芳香馥郁。單是大門(mén)前南北兩側(cè)的玉蘭花和西府海棠就有說(shuō)不盡的絢爛和繁華。三月，春寒料峭之時(shí)，孤勇優(yōu)雅的玉蘭便在人們無(wú)暇顧及和不經(jīng)意間默然展開(kāi)了她那美麗的花朵。一棵棵紫玉蘭和白玉蘭交相輝映，花開(kāi)得大氣、霸道，又那么氣勢(shì)磅礴。遠(yuǎn)看，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一片片如皚皚白雪掛滿枝梢，如只只白鴿飛落枝頭；如雨露桃花朵朵綻放，又如日落西山下的一片彩霞?jí)簼M枝梢。近看，玉蘭花姿態(tài)萬(wàn)千，有的緊緊裹著一件黃綠色的絨衣，有的只開(kāi)了一半兒，像個(gè)害羞的小姑娘，還有的膽兒挺大，已經(jīng)全部綻放了…… 最妙的是玉蘭時(shí)常在一兩片綠意濃濃的樹(shù)葉中開(kāi)出大輪的白色花朵，驚艷之極。伴隨著那令人陶醉的芬芳，使人感受到一股無(wú)法描述的高貴氣質(zhì)。風(fēng)姿綽約的玉蘭花在微風(fēng)中搖曳，顯得神采奕奕，宛若天女散花，讓人感受到融融春意。當(dāng)你忍不住用手去觸摸它那晶瑩潔白、如凝脂般的花瓣時(shí)，濃郁的香氣環(huán)繞在你的手指，你定會(huì)欣喜若狂，因?yàn)槟阏媲械馗惺艿搅藖?lái)自玉蘭花的芳香。此時(shí)，你是否會(huì)想到睦石筆下的玉蘭花呢？——“霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春。已向丹霞生淺暈，故將清露作芳?jí)m?！? 四月，當(dāng)玉蘭繁華已盡時(shí)，百花次第開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。紅的像火，粉的似霞，白的像雪，黃的似金……但最美不過(guò)西府海棠。此時(shí)，姿態(tài)俏麗的西府海棠，似婷婷少女。飽滿、艷麗的花蕾占滿枝頭，如朱唇紅艷，又似胭脂點(diǎn)點(diǎn)。花開(kāi)了，花姿明媚，似嫻靜的淑女，嫵媚動(dòng)人。展開(kāi)的花瓣呈出粉色，但花的背面仍是深紅，如此紅粉相間，俯仰錯(cuò)落，濃淡有致。怒放的花兒一朵朵、一簇簇，挨挨擠擠，壓彎了柔軟的枝條，真可謂是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”。不時(shí)還在那不顯眼的空隙里透出幾片嫩綠而光亮的葉子，將花朵襯托得更加?jì)善G無(wú)比，真不愧為“花之貴妃”??！。單是一棵西府海棠就足以讓人眼花繚亂，500多株西府海棠裝點(diǎn)在校園內(nèi)，如片片粉霞映滿天空，整個(gè)校園霎時(shí)變得粉妝玉砌而五彩繽紛，讓人不知不覺(jué)便醉倒在這花的海洋里，西府海棠已然成了開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)名副其實(shí)的校花。每到此時(shí)，明艷絕倫的西府海棠便成為校園一道靚麗的風(fēng)景線，愛(ài)美的女教師們都不忘在這片曉天明霞中留影作念。等到花落時(shí)，在春風(fēng)的吹拂下，花瓣紛紛飄落，如雪花般靜美；滿眼的花瓣、滿園的花飛，霎時(shí)便落紅滿地。西府海棠，即使凋謝，也是唯美的。開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)的花美，樹(shù)也美。夏天，綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥，枝葉綠得發(fā)亮，整個(gè)校園綠意盎然。一處處、一片片，像潑了墨一般。就在這萬(wàn)綠叢中，猛一抬頭你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處那白茫茫和金燦燦的一片，原來(lái)是火棘樹(shù)和黃山欒樹(shù)不知什么時(shí)候已經(jīng)開(kāi)花了。潔白的火棘花樸實(shí)無(wú)華，雖不比牡丹華貴，但它的白如同雪一樣，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，讓人迷戀。它的花香，清新淡雅，沁人心脾，雖不比玫瑰芬芳，卻讓人喜歡。枝葉繁茂的黃山欒樹(shù)此時(shí)也已是黃花灑滿樹(shù)冠，微小的黃花密密麻麻，似繁星滿天，微風(fēng)吹過(guò)形成一波波耀眼的金黃花浪，讓人不由舉頭仰望。不僅如此，金黃花浪借助微風(fēng)的吹送，讓黃花如雨點(diǎn)般簌簌落下，讓人不禁又想起它的另一個(gè)名字“金雨樹(shù)”。秋天，最搶眼的還是校園北面庫(kù)房前、12號(hào)教學(xué)樓前及一、二號(hào)教學(xué)樓之間的那三排黃山欒樹(shù)，它們?nèi)缤逖胖?，風(fēng)度翩翩，將最美好的秋實(shí)奉獻(xiàn)給這片沃土，攜手呵護(hù)漫漫求學(xué)修遠(yuǎn)路。此時(shí)，黃花落盡，結(jié)出一個(gè)個(gè)火紅的果子,像一顆顆紅寶石，互相擁在一起,鑲嵌在樹(shù)冠頂端，一簇簇，一串串，似盞盞燈籠，與鮮黃色秋葉交相暉映，絢麗悅目，在微風(fēng)吹動(dòng)下似銅鈴嘩嘩作響。這一排排掛滿“火紅燈籠”的黃山欒樹(shù)形成了一片片火紅的云霞，扮靚了整個(gè)校園，成為秋季校園里最美的景觀。漫步在這黃山欒樹(shù)下，仿佛沐浴著愛(ài)的光輝，一步步行進(jìn)在愛(ài)的清芬里。冬天，雪后，那是最美不過(guò)了，以任何華麗的詞語(yǔ)來(lái)形容都不過(guò)分。整個(gè)校園銀裝素裹，給人別樣的情趣。那棵依然蔥翠的雪松，傲雪挺立。陽(yáng)光下，雪，白的耀眼，松，綠的刺眼，綠白分明，令人心情格外舒暢。如火如荼的火棘樹(shù)此時(shí)也被厚厚的積雪壓彎了腰，紅得發(fā)亮的火棘果如同戴了一頂潔白的絨帽，絨帽下它們則如調(diào)皮的孩子偷偷地露出紅紅的臉蛋，好奇地窺探著白色的世界，又似俊俏的小姑娘羞答答地露出迷人的笑靨。寒冷的冬季，皚皚白雪中能看到這一抹嬌艷的紅，讓人心頭充滿溫暖之余又怎能不驚喜萬(wàn)分呢？校園的四季，每一個(gè)季節(jié)都是一幅畫(huà)，任大自然在這畫(huà)卷上揮毫潑墨，將它的絢麗、繽紛、灑脫、優(yōu)雅，淋漓盡致地展現(xiàn)。春花秋雨，夏日冬雪，朝來(lái)夕往，師生間有多少?lài)u寒問(wèn)暖的瞬間，多少促膝長(zhǎng)談，多少熱情探討的畫(huà)面都在這里定格，形成一幅雋永的畫(huà)卷。就在這幅多彩的畫(huà)卷上，為師者愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，親如一家的感人故事則是濃濃的一筆，也是最美麗的色彩。別具一格的建筑，超前的教學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，一流的師資隊(duì)伍，令人心曠神怡的春花秋實(shí)，充滿愛(ài)與智慧的氣息，團(tuán)結(jié)互助的氛圍，健康向上的進(jìn)取精神……這，就是開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)，由內(nèi)而外散發(fā)著無(wú)窮魅力的學(xué)校！這里迎著朝陽(yáng)，迎著春光，人才輩出，桃李芬芬，孕育著不老的春天！