<h3> 時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡，又是一年盛夏，土默特左旗回族小學(xué)又迎來(lái)210位活潑可愛(ài)的一年級(jí)新生。他們即將離開(kāi)幼兒園踏入回族小學(xué)，開(kāi)啟長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)時(shí)光。為進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，幫助一年級(jí)新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活，充分發(fā)揮家校合力，7月22日下午，土默特左旗回族小學(xué)舉行了“一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)”。<br> </h3> <h3> 主持人包校長(zhǎng)對(duì)百忙之中抽出寶貴時(shí)間前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友們表示感謝，感謝他們關(guān)心教育、支持學(xué)校工作。</h3> <h3> 聲聲細(xì)語(yǔ)暖人心，一言一語(yǔ)總關(guān)情。家長(zhǎng)會(huì)伊始，啟智校區(qū)教導(dǎo)處主任王煦景老師分別從“培養(yǎng)孩子坐得住”“鍛煉孩子聽(tīng)得進(jìn)”“訓(xùn)練孩子擁有尋求幫助的能力”“書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備”“識(shí)字量?jī)?chǔ)備”五個(gè)方面作出詳細(xì)分析，給出具體建議。王老師真誠(chéng)的語(yǔ)言，鮮活的案例給在座的家長(zhǎng)們提供了行之有效的方法。</h3> <h3> 啟智校區(qū)大隊(duì)輔導(dǎo)員賈蕾老師，從幼小德育銜接給出了指導(dǎo)意見(jiàn)：首先培養(yǎng)孩子生活自理能力以及承擔(dān)家務(wù)的責(zé)任意識(shí)，其次利用假期時(shí)間引導(dǎo)孩子運(yùn)用多種方法進(jìn)行種植、養(yǎng)護(hù)，種植有助于孩子了解植物與人們的密切關(guān)系，培養(yǎng)從小熱愛(ài)勞動(dòng)的品格。最后還提到家長(zhǎng)給孩子提供適當(dāng)自主權(quán)，讓孩子做決定，根據(jù)孩子的能力情況，逐漸嘗試讓孩子做一些決策，從而培養(yǎng)孩子獨(dú)立做事的能力。</h3> <h3> 孩子的未來(lái)不僅僅是一幅暢想的畫(huà)卷，更是家校攜手努力的印痕，是今后每一步堅(jiān)定不移地前行的鏗鏘回響。<br> 啟智校區(qū)負(fù)責(zé)人高慧老師征對(duì)家校合力，家校共育問(wèn)題分享了自己獨(dú)特的見(jiàn)解，同時(shí)，也讓家長(zhǎng)收獲了許多切實(shí)有效的家庭教育方法，明白了最完美的教育是學(xué)校與家庭的結(jié)合。家校攜手共建任重而道遠(yuǎn)。</h3> <h3> 用心交流，溫暖共育。著名教育家葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”，培養(yǎng)習(xí)慣是一年級(jí)教育的起點(diǎn)。<br> 回族小學(xué)趙先樂(lè)校長(zhǎng)從學(xué)校概況、辦學(xué)理念、家校共育，良好習(xí)慣的培養(yǎng)等方面進(jìn)行了逐一闡述。趙校長(zhǎng)的精彩發(fā)言切實(shí)可行地幫助家長(zhǎng)們減輕了焦慮，解開(kāi)了迷茫，找到了明確的方向。</h3> <h3> 愛(ài)之以心，育之以策。本次家長(zhǎng)會(huì)，有效促進(jìn)了家庭與學(xué)校的交流與合作，真正實(shí)現(xiàn)了家校合力。教師為槳，家長(zhǎng)為帆；家校合力，攜手同行，讓我們一起為孩子的成長(zhǎng)助力護(hù)航。<br><br> 在此，回族小學(xué)的全體教師預(yù)祝新同學(xué)們能在學(xué)校六年的時(shí)光中茁壯成長(zhǎng)，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年，在學(xué)校的教育下成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁。<br>土默特左旗回族小學(xué)<br>2023年7月22日</h3>