<p class="ql-block">優(yōu)秀教師：高玉平，中共黨員，我校計(jì)算機(jī)專業(yè)教師，教務(wù)處主任，組織委員，高一1班班主任，學(xué)科帶頭人，大慶市學(xué)科中心組成員，大慶市名班主任工作室成員。從教十四年來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)。勤勤懇懇，在希望的田野上默默耕耘；兢兢業(yè)業(yè)，把寫滿愛(ài)心的種子播灑；冬去春來(lái)，無(wú)怨無(wú)悔的執(zhí)著于春華秋實(shí)的夢(mèng)想；憑借良好的師德和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，受到了一致好評(píng)。</p> 【學(xué)高為師】 <p class="ql-block">高老師深知做為教師不僅要具備學(xué)識(shí)更應(yīng)加強(qiáng)自身的人格塑造，要做一個(gè)高尚的人，有著良好素質(zhì)的人，這樣你的一言一行才能感染你的學(xué)生，才能享受與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步的快樂(lè)。而且，無(wú)論是業(yè)務(wù)能力還是自身修養(yǎng)永遠(yuǎn)都要有在路上的覺(jué)悟和態(tài)度，要永遠(yuǎn)秉承“學(xué)高為師”這一訓(xùn)誡，時(shí)刻保持向上的狀態(tài)，努力進(jìn)步，終身學(xué)習(xí)才能保證“學(xué)高”，才有資格“為師”。</p> 【身正為范】 <p class="ql-block">孔子曰:"其身正、不令而行;其身不正、雖令不從。高老師工作的"示范性"和學(xué)生所特有的"向師性"使她在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。古今中外無(wú)數(shù)事例證明、育人單憑熱情和干勁是不夠的、還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要像高玉平老師一樣默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己，甘為人梯，樹(shù)立良好的師德形象。以高尚的人格感染人、以整潔的儀表影響人、以和藹的態(tài)度對(duì)待人、以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人、以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣、才能保證教書育人的實(shí)效、學(xué)生才會(huì)"親其師、信其道"。</p> 【以誠(chéng)交心】 <p class="ql-block">通過(guò)多年的觀察和研究，高玉平老師發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都存在或多或少的心理問(wèn)題，有的甚至自我封閉、疏于與人交往，這嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)和生活，發(fā)展下去后果會(huì)更加嚴(yán)重。因此她注重與學(xué)生的溝通，在交流中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，給與無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，取得他們的信任，使他們能夠卸下防備與自己進(jìn)行深層次的溝通。這樣無(wú)論是教書還是育人都是特別有效的催化劑。用同學(xué)們的話說(shuō):“高老師既是我們老師也是我們的知心姐姐，內(nèi)心最隱密的東西都可以跟她講，她不僅能做我們最好的傾聽(tīng)者還能替我們保守秘密，更能給我們分析很多我們自己意識(shí)不到的問(wèn)題，解決我們的煩惱，樹(shù)立我們正確的人生觀?！?lt;/p> 【以愛(ài)育人】 <p class="ql-block">熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女來(lái)愛(ài)護(hù)，愿意與學(xué)生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見(jiàn)，對(duì)學(xué)生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。她關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理，關(guān)注學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)，建立和諧友善的教學(xué)氛圍，用愛(ài)增進(jìn)師生間的情感，解決學(xué)生的困惑。</p> <p class="ql-block">一分耕耘一分收獲，本著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來(lái)的信心，相信她將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，愿她“丹心化作春雨灑，換來(lái)桃李滿院香。”</p>