中國人民解放軍31663部隊(duì)幼兒園 <p class="ql-block"> “采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己”，我們本著“學(xué)習(xí)、交流、分享、成長”的理念，赴一場(chǎng)夏天的成長之約！</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)藝術(shù)和游戲碰撞會(huì)擦出怎樣的火花呢？讓我們一起去看看吧。</p> 今日學(xué)習(xí)內(nèi)容 <p class="ql-block"> 楊老師直追美術(shù)的本源，以繪畫大師的作品展現(xiàn)美術(shù)本身的情感性。 </p> <p class="ql-block"> 讓我們一起了解幼兒園美術(shù)游戲的內(nèi)容，提升美術(shù)游戲組織策略的方式。</p> 領(lǐng)悟與思考 <p class="ql-block">??關(guān)注幼兒的興趣和獨(dú)特感受，讓幼兒在藝術(shù)活動(dòng)中大膽表達(dá)他們對(duì)周圍世界和生活中美好事物的感受，體驗(yàn)自由表達(dá)與創(chuàng)造的樂趣。</p> <p class="ql-block">??美術(shù)游戲是將美術(shù)技能、色彩感知、創(chuàng)作技巧等自然地融入在游戲情境中，讓兒童在游戲中獲得多方面的滿足。</p> <p class="ql-block">??美術(shù)活動(dòng)過程行進(jìn)游戲化。以游戲情節(jié)貫穿始終，教師用游戲的方法進(jìn)行指導(dǎo)，幼兒用游戲的方式表現(xiàn)美術(shù)動(dòng)態(tài)。</p> <p class="ql-block">??基于兒童的經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)兒童的興趣，啟發(fā)兒童的美術(shù)動(dòng)機(jī)。</p> <p class="ql-block">??教師有意的引導(dǎo)幼兒運(yùn)用活動(dòng)材料的多元性，根據(jù)材料的變化、巧妙的運(yùn)用，讓幼兒充分感知體驗(yàn)并感受創(chuàng)作的快樂！</p> <p class="ql-block">??楊老師通過幼兒作品講述教師評(píng)價(jià)的內(nèi)容、方式和要點(diǎn)，以真實(shí)案例引導(dǎo)教師設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)表。并提出評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)注重美術(shù)是幼兒真實(shí)經(jīng)驗(yàn)的表達(dá)，教師評(píng)價(jià)需要基于對(duì)兒童創(chuàng)作過程的觀察。</p> <p class="ql-block">??通過聆聽楊老師講座中生動(dòng)的課例剖析，我們認(rèn)識(shí)到幼兒園的美術(shù)活動(dòng)要立足于孩子的發(fā)展水平，追隨于孩子的需要，讓美術(shù)傳達(dá)幼兒的感受與經(jīng)驗(yàn)，為幼兒的生活增添色彩！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">??鏈理論，研收獲??</b></p> 反思與改進(jìn) <p class="ql-block"> 結(jié)合楊老師的理論知識(shí)，老師們針對(duì)開展過的美術(shù)活動(dòng)展開了激烈的思維碰撞。如“游戲材料的選擇要基于幼兒已有的美術(shù)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)。”“對(duì)于大班幼兒來說游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)一定要有有意性和挑戰(zhàn)性。”“鼓勵(lì)評(píng)價(jià)的策略對(duì)于小班幼兒非常實(shí)用?！钡鹊龋蠋焸兗娂姳硎臼斋@良多。</p> <p class="ql-block"> “風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)，策馬揚(yáng)鞭自奮蹄”。老師們學(xué)習(xí)著、吸納著、思考著，不忘初心，心懷兒童，拾囊出發(fā)，此時(shí)就是最好的時(shí)光！</p> <p class="ql-block">圖文:劉劍 馬珍</p><p class="ql-block">初審:劉劍</p><p class="ql-block">復(fù)審:周靜梅</p><p class="ql-block">終審:田萍</p>