篤學(xué)不倦，不負(fù)韶華——商丘市鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

木蘭鎮(zhèn)營(yíng)廓小學(xué)

花有陽(yáng)光，美嬌艷；魚(yú)有流水，戲水歡；渠有活源，清如許；人若學(xué)習(xí)，耳目清。為有效提高首席教師學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)力，2023年7月25日，由商丘市教育體育局主辦，商丘師范學(xué)院承辦的2023年河南省鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)力提升研修班開(kāi)班。 7月28日上午有幸聽(tīng)了商丘市梁園區(qū)前進(jìn)小學(xué)副校長(zhǎng)，中原名師李巍校長(zhǎng)的講座，收獲滿滿。李校長(zhǎng)從實(shí)踐和理論2個(gè)方面闡述了《在實(shí)踐中凝練名師的教學(xué)風(fēng)格》。 　　一、從實(shí)踐中闡述，實(shí)踐的兩個(gè)途徑:寫(xiě)作或上課。李校長(zhǎng)說(shuō)，要成為名師，要么是寫(xiě)作寫(xiě)出來(lái)的，要么是上課上出來(lái)的，老師由生手—熟手—得心應(yīng)手的轉(zhuǎn)化。 　　二、介紹“簡(jiǎn)明數(shù)學(xué)”，簡(jiǎn)中求道、簡(jiǎn)中培能、簡(jiǎn)中至美、簡(jiǎn)中啟智。從“簡(jiǎn)明數(shù)學(xué)”孕育過(guò)程、教學(xué)設(shè)計(jì)、課例分析等幾個(gè)方面講解。對(duì)我很有啟發(fā)，小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)就是化繁為簡(jiǎn)、以簡(jiǎn)馭繁，孩子才能對(duì)知識(shí)更好的理解和掌握。 　　同課異構(gòu)，老師們的積極性十分高漲。每老師都講出了自己的見(jiàn)解。 　　7月28日下午有幸聽(tīng)了鄭州市金水區(qū)金橋?qū)W校，河南省教育專家、中原名師宋君的講座，收獲頗豐。宋老師從理論和課例2個(gè)方面闡述了《新課標(biāo)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)的教與學(xué)》。宋老師風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言贏得了在座老師的陣陣掌聲。新課標(biāo)、老教材，老師如何進(jìn)行教學(xué)呢？聽(tīng)了宋老師的講座，心里豁然開(kāi)朗，要讀懂學(xué)生，簡(jiǎn)單教學(xué)。宋老師的講座為老師指明了方向。 　　7月28日晚上，培訓(xùn)老師做了一個(gè)讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)，老師的積極性很高漲，每位老師都躍躍欲試，都想談?wù)勛约旱淖x書(shū)心得。 　　數(shù)學(xué)老師也是多才多藝的，看，我們的老師展示自己的才藝。有演唱的，有朗誦的，有書(shū)法展示的……