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繡洞成花 做有溫度的教育——萍聚京城2023屆學(xué)員走進北京市第八十中學(xué)睿實分校

萍聚京城

<p class="ql-block">  2023年7月28日上午,萍聚京城2023屆學(xué)員在萍聚京城發(fā)起人易麗麗教授的帶領(lǐng)下,走進北京市第八十中學(xué)睿實分校參觀學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> &nbsp;學(xué)校以“繡洞成花、尊重生命,做有溫度的教育”為辦學(xué)思想,整合資源為抓手,加強課程教學(xué)改革。開展了《基于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承STEM掇繡特色校本課程建設(shè)與研發(fā)》課程研究,學(xué)校文化建設(shè)科研成果《塑造學(xué)校品牌 培育校園文化 推動學(xué)校發(fā)展》被評為“全國文化建設(shè)科研成果”一等獎。</p> <p class="ql-block">  學(xué)員們在學(xué)校教師的引導(dǎo)下一路參觀,很快被撲面而來的學(xué)生作品深深吸引了。墻壁上掛著一幅幅精美掇繡畫,房頂上垂下的一把把古典掇繡傘,桌子上擺放一柄柄掇繡扇……處處是掇繡,處處是學(xué)生的作品。朱紅梅老師不禁感嘆:老師們,最好的教育就是看得見孩子??!</p> <p class="ql-block">  學(xué)校吉祥物“多多”“秀秀”取名于學(xué)?!岸蘩C”之特色,設(shè)計理念來源于“一花一世界,一葉一天地”。花與葉相遇融容,共生荷之“多秀”,寓意著葉與花和諧共生,共育“多秀”之靈?!岸喽唷焙汀靶阈恪痹趯W(xué)校課程文化的浸潤下,如清泉流水,情韻悠長。</p> <p class="ql-block">  王彤校長向大家詳細介紹了睿實分校的辦學(xué)歷史和辦學(xué)特色。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; “勤奮、求實、創(chuàng)造、奉獻”是北京八十中學(xué)集團統(tǒng)一的校訓(xùn)。睿實分校處于朝陽區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部,屬于北京的鄉(xiāng)村學(xué)校,學(xué)校以“掇繡”為主要辦學(xué)特色,開發(fā)出了“尚美掇繡”課程,把課程與項目式學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷拓展課程的深度與廣度?!岸蘩C”教學(xué)在睿實分校已經(jīng)持續(xù)了二十余年,形成了獨特的“繡洞成花”課程文化, 孕育出了無數(shù)多彩的生命,學(xué)校也嬗變成為“農(nóng)村教育一枝花”。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;王彤校長說:“建好農(nóng)村學(xué)校是老師的使命,睿實分校一直堅持做生命教育?!彼?qū)W員們介紹了睿實分校的家校共育特色,即“睿實新父母學(xué)堂”。王彤校長介紹,“睿實新父母學(xué)堂”是在家長委員會、家長學(xué)校的基礎(chǔ)上建立起來的新家校合作模式。它立足全體家長,以分年級或分班的形式,定期邀請心理方面、家庭教育方面專家為家長講座,做父母和孩子的橋梁紐帶,用心與家長溝通,做有溫度的家校共育。教學(xué)與德育相結(jié)合,共同開展學(xué)科實踐活動,如節(jié)日課程、博物館課程、科技課程、藝術(shù)課程、傳統(tǒng)文化課程等,潤物無聲,育人入心。當(dāng)大家觀看王彤校長分享的學(xué)校今年母親節(jié)“聽媽媽的話”主題活動視頻時,深受觸動,不知不覺間淚目了。</p><p class="ql-block"> 王彤校長還為大家介紹了本校的“STEAM”教育研究成果,北京第八十中的“STEAM”課程中鮮明的特色是在國家課程中融入stem、steam理念,學(xué)校把藝術(shù)人文類課程“A”(art)融進跨學(xué)科學(xué)習(xí)當(dāng)中,在校本課程中結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的特點進行本土化的設(shè)計,將傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)改變?yōu)橐詫W(xué)生為中心的新型學(xué)習(xí)方式,基于八大智能(語言智能、邏輯數(shù)理智能、音樂智能、空間智能、身體動覺智能、自我認識智能、人際交往智能、自然觀察智能)的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合實踐能力,激發(fā)孩子的無限潛力,尊重孩子的個性發(fā)展。</p> <p class="ql-block">  睿實分校的辦學(xué)特色和課程文化引發(fā)了老師們的興趣和思考,在互動環(huán)節(jié),萍聚京城戰(zhàn)略合作基地校校長和學(xué)員代表們踴躍發(fā)言,虛心請教。王彤校長一一耐心回答,傾囊相授,還熱情大方地給大家贈送了關(guān)于課程建設(shè)、課題研究、家庭教育方面的書籍。她的真誠睿智的言語,不僅讓我們感到親切和溫暖,還讓在場的老師們備受感動和鼓舞。</p> <p class="ql-block">  交流結(jié)束后,易麗麗教授對北京第八十中學(xué)睿實分校為萍聚京城提供珍貴的學(xué)習(xí)機會表示感謝,并談了自己的體會。</p><p class="ql-block"> 1.我們要正確看待城鄉(xiāng)差距和城鄉(xiāng)差異。鄉(xiāng)村學(xué)校有自己的優(yōu)勢,有自己的特色,我們可以做適合的鄉(xiāng)村教育。</p><p class="ql-block"> 2.鄉(xiāng)村與城市學(xué)校一定要做到雙輪驅(qū)動。要把傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合起來,學(xué)??梢韵刃刑剿?。</p><p class="ql-block"> 3.鄉(xiāng)村學(xué)校的校長和老師使命巨大。鄉(xiāng)村教育做好了,就能在鄉(xiāng)村振興實現(xiàn)人才回流,只要鄉(xiāng)村振興了,國家離共同富裕就不遠了。</p> <p class="ql-block">  隨后,學(xué)員們參觀了睿實分校的掇繡工作室,并與“掇繡”課程負責(zé)人胡玉潔老師進行了深入的交流。胡老師對教育發(fā)自內(nèi)心的熱愛和對掇繡20年的堅守耕耘讓人敬佩,孩子們創(chuàng)作的關(guān)于非遺文化、核心價值觀、校園生活、民族文化、時代創(chuàng)新等主題的系列掇繡作品引來老師們的嘖嘖稱贊。</p> <p class="ql-block">  一所學(xué)校之所以能積淀深厚的文化底蘊,離不開沉潛深耕的浸潤式的教育,離不開一代接一代的傳承,更離不開一群有情懷有智慧的教育工作熱愛者。做用心的教育,做有溫度的教育,做科學(xué)的教育,做未來的教育,讓教育始于愛,終于愛而不絕于愛,鄉(xiāng)村教育振興必將實現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">  易麗麗教授代表萍聚京城公益組織向王彤校長及學(xué)校教師表示感謝。</p> <p class="ql-block">撰稿:胡晶</p><p class="ql-block">供圖:追夢隊 鄧心怡 陽金萍</p><p class="ql-block">初審:李娟 王麗萍 </p><p class="ql-block">終審:朱紅梅 周小蘭 李叢鳳</p>

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