<p class="ql-block ql-indent-1">為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，增強理想信念，進一步深化愛國主義教育，貫徹落實“雙爭”活動，叢臺區(qū)曙光第三小學(xué)開展了“弘揚傳統(tǒng)節(jié)日 傳承中華文明”活動，通過了解有關(guān)中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、傳說、風(fēng)俗以及文化等，引領(lǐng)學(xué)生走進中國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受中華民族悠久的歷史文化，激發(fā)學(xué)生民族自豪感和熱愛中華民族的美好情感。</p> 童心繪制傳統(tǒng)節(jié)日 <p class="ql-block ql-indent-1">利用假期時間鼓勵學(xué)生多角度走進中國傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合課本，借助書籍、網(wǎng)絡(luò)資源和詢問長輩等方式針對某一個傳統(tǒng)節(jié)日，了解它的的起源、習(xí)俗、意義和相關(guān)的詩文，再用自己的畫筆畫下傳統(tǒng)節(jié)日的某一場景，傳承中華文化。</p> 正月初一是春節(jié) <p class="ql-block" style="text-align:center;">爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。</p> 正月十五元宵節(jié) <p class="ql-block" style="text-align:center;">千門開鎖萬燈明，正月中旬動帝京。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三百內(nèi)人連袖舞，一時天上著詞聲。</p> 清明節(jié)，雨紛紛 <p class="ql-block" style="text-align:center;">清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。</p> 五月初五是端午 <p class="ql-block" style="text-align:center;">悠悠艾草香，片片粽葉長。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一年一端午，一歲一安康。</p> 七月七，來乞巧 <p class="ql-block" style="text-align:center;">七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align:center;">家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。</p> 八月十五中秋節(jié) <p class="ql-block" style="text-align:center;">小時不識月，呼作白玉盤。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">又疑瑤臺鏡，飛在青云端。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">仙人垂兩足，桂樹何團團。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">白兔搗藥成，問言與誰餐？</p> 九月九，重陽節(jié) <p class="ql-block" style="text-align:center;">獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">傳統(tǒng)節(jié)日蘊含著我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，通過此次活動，傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵在曙光第三小學(xué)的學(xué)生心中生根發(fā)芽，讓文化傳承悄然發(fā)生。</p>