<p class="ql-block" style="text-align:center;">要開學(xué)啦 !</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">轉(zhuǎn)眼間已到八月,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">又有一批小可愛,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">帶著對爸爸媽媽的眷戀,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">帶著對新環(huán)境新朋友的期待,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">走進幼兒園,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">開啟全新的生活啦!</p> <p class="ql-block">親愛的新生家長朋友:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 您好!轉(zhuǎn)眼間到了八月,暑假過后,一群小可愛就要入園了,他們將帶著對新環(huán)境的好奇,進入幼兒園這個陌生的環(huán)境,開始一段新的旅程。此時此刻,想必爸爸媽媽們內(nèi)心充滿了擔(dān)憂與焦慮,請爸爸媽媽心情放輕松,相信孩子,只要我們提前做好準(zhǔn)備,寶貝們一定會順利適應(yīng)幼兒園生活,讓我們一起加油!</p> <p class="ql-block"> 分離焦慮</p> <p class="ql-block">——幼兒,要面對的第一難關(guān)是?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 入園焦慮是幼兒分離焦慮的一種,因幼兒“獨立入園”而引發(fā),是幼兒進入新環(huán)境所產(chǎn)生的恐懼和不適應(yīng)。</p> <p class="ql-block"> 心理學(xué)家約翰·鮑爾比將孩子的分離焦慮分為三個階段:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第一階段:反抗</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ——嚎啕大哭,又踢又鬧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第二階段:失望</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ——斷斷續(xù)續(xù),仍在哭,但大吵大鬧減少,不理睬他人,表情遲鈍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 第三階段:超脫釋然</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ——接受外人的照顧,開始正?;顒?,如吃東西,玩玩具,但是看到媽媽又會表現(xiàn)出悲傷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孩子們離開熟悉家人的陪伴,面對陌生的環(huán)境,往往會表現(xiàn)出分離焦慮的現(xiàn)象,如:</p> <p class="ql-block">——家長,要面對的第一難關(guān)是?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 面對孩子的入園焦慮,家長也漸漸把持不住,看到孩子哭泣入園的背影,家長也避免不了分離焦慮。</p> <p class="ql-block"> 孩子哭成這樣,我怎么走?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我就這樣走了,會不會太狠心了?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 怎么辦?我要不要再回去看一眼?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 許許多多的疑問浮現(xiàn)在家長們的腦海,不放心孩子獨自面對陌生環(huán)境,不放心孩子的第一次獨立生活,再抱一下、再望一眼……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 心神不寧、猶豫張望是家長們與孩子們分離時最真實的景象。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 家長常見分離焦慮基本行為表現(xiàn)有:</p> <p class="ql-block"> 許許多多的疑問浮現(xiàn)在家長們的腦海,不放心孩子獨自面對陌生環(huán)境,不放心孩子的第一次獨立生活,再抱一下、再望一眼……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 心神不寧、猶豫張望是家長們與孩子們分離時最真實的景象。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 家長常見分離焦慮基本行為表現(xiàn)有:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 然而為了讓孩子在情感上得到安慰,過分遷就或無原則地滿足孩子的要求等行為,則會繼續(xù)加重親子的分離焦慮,更加不利于幼兒的入園適應(yīng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 家長焦慮的表情與擔(dān)憂的目光,都在不經(jīng)意間傳遞給了孩子,影響著孩子的入園適應(yīng)。所以家長自己要學(xué)會情緒管理,要相信自己的孩子一定可以適應(yīng)幼兒園的新生活,以積極的心態(tài)看待這些問題,與老師積極配合,共同幫助孩子度過這段適應(yīng)期。</p> <p class="ql-block"> 孩子會哭鬧和抵觸上幼兒園,有的家長可能會不忍心而妥協(xié)。這個時候家長應(yīng)該學(xué)會放手,把孩子交給老師,讓孩子接受這個成長的過程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 有的較嚴(yán)厲的家長會責(zé)罵哭鬧的孩子,其實應(yīng)該安撫和鼓勵孩子,告訴他幼兒園里好玩有趣的安排,轉(zhuǎn)移注意力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2 遵守幼兒園上下學(xué)規(guī)定</p> <p class="ql-block"> 家長應(yīng)該遵守幼兒園關(guān)于孩子接送的相關(guān)規(guī)定。如遇特殊情況,需要提前告知老師。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 3 不在幼兒園逗留</p> <p class="ql-block"> 家長把孩子送到老師手里并與孩子告別后,應(yīng)該迅速離開,不在園區(qū)逗留觀察孩子。如果被孩子察覺到家長沒有離開,可能讓孩子更加不舍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 家長接到孩子之后也請及時離開幼兒園,不要在園區(qū)逗留玩耍,以免讓還在園的孩子產(chǎn)生負面情緒,影響幼兒園的正常秩序。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 4 積極與老師溝通幼兒情況</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時,要積極與老師溝通,找到問題發(fā)生的根由,做好與孩子共同成長的準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">End</p><p class="ql-block"> 祝愿寶貝們在世紀(jì)星幼兒園大家庭里健康快樂成長!</p>