<p class="ql-block"> 昔我往矣，載饑載渴，今我來兮，心花路放。在我校張校長和申校長的精心安排下，7月14日，濮陽縣第六小學的龐大班主任團隊一行四十人開啟了北京研學培訓之旅。受校領導委托，在自我教育使命的催促下，我們每個人激情昂揚，謙虛謹慎又信心滿滿的迎接著這次難得的學習機會。</p> <p class="ql-block"> 此次學習日程安排松弛有度，科學合理，既有緊鑼密鼓的理論學習，又有精彩紛呈的案例分析，更有課堂實踐操作的實踐性觀摩，八位曾在一線奮斗與思考的專家型一線教師，把自己多年來用一點一滴的青春換來的珍貴成果向我們毫無保留，傾囊相授。</p> <p class="ql-block"> 趙建玲老師全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀班主任、北京市“孟二冬式的優(yōu)秀教師”、北京市首屆中小學十佳班主任、北京市師德先進個人、北京市紫禁杯特級優(yōu)秀班主任，北京市大興區(qū)十佳班主任。</p> <p class="ql-block">被孩子們親切的稱為“媽媽”可見她在學生心目中舉足輕重的地位，在生活中，無論是在校生，還是畢業(yè)生，都因為有這樣一位母親的存在找到了幸福的光，這是一縷永熄滅，星火相傳的動力之光。她讓我們知道生活中的感動不僅是心存意外的驚喜，更是積跬步致千里的耳鬢廝磨。</p> <p class="ql-block"> 來自北京中關村一小的全藝老師人美心善，她以一位一線班主任的眼光和心態(tài)來審視我們的班主任工作，把自己親身經(jīng)歷的、一個個鮮活生動的案例拿來和我們分享，為的是告訴我們：作為一名班主任，首先要真誠對待每一位學生，富有愛心的對待每一位學生；然后要耐心對待每一個孩子，注意每一個細節(jié)，獨具匠心地處理好每一件事情。無不令在座的班主任佩服！我想匠心，是需要教育的智慧，需要通過長期的修煉才能具備，但至少真誠、愛心、耐心是我們每一位班主任只要去做，就都能做到的！</p><p class="ql-block">全藝老師讓我們很佩服，她總是有各種各樣的點子來解決一些問題。一個老師尤其是班主任應該是有很強的教育智慧的。很多時候，我遇到一些事情就按照慣例處理，或者看到別人怎么處理，也就跟著怎么辦了?，F(xiàn)在想想，這其實就是一種思維的懶惰。每個孩子都是不一樣的。他們的成長背景跟我們不一樣，這就要求我們不斷創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block"> 教育部國培計劃專家張紅教授告訴我們要成為一個老師，必須要跨過從學科教學到學科教育的門檻。今天大家都在說立德樹人、全面育人，但是對非班主任的學科老師而言，可能會覺得有些事不關己。在我小的時候，老師經(jīng)常會問我們上學校來干什么，今天我們作為老師有時也會這樣拷問我們的學生，當然我們都知道正確答案就是學習來了。</p> <p class="ql-block">在語法上，學習是一個動詞，動詞后面要跟的第一個賓語是學知識，其次是學做人，在心理學上這叫做發(fā)展認知能力。中考、高考的本質都是在篩選認知能力更高的人，所以全世界的考試，都是依據(jù)布魯姆的教育目標分類學那樣一個金字塔來考的。</p> <p class="ql-block"> 高金英老師，共和國的同齡人，中國第一位“宏志媽媽”，曾先后獲得“全國優(yōu)秀教師”、“全國三八紅旗手”、“北京市模范班主任”、“北京市三八紅旗手”、“北京市先進工作者”等榮譽稱號。報告會上，高金英老師以“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！睘閳蟾鏁拈_場，從“心態(tài)篇、師德篇與知識篇”三個方面，給新野縣一高中的老師們帶來精彩的演講。</p> <p class="ql-block"> 在“心態(tài)篇”中，高老師說，要順應時代 超越自我，做一個快樂的老師，并且要調整心態(tài)，煥發(fā)激情。既要全心全意奉獻社會，又要盡情享受健康人生；既要懷殷殷報國志，在事業(yè)上力爭一流，又要有淡淡平常心，在生活上甘于平淡；既要精益求精于專業(yè)知識，又要有多姿多彩的休閑愛好。</p> <p class="ql-block"> 在“師德篇”中，高老師指出師德的基本內(nèi)涵在通常情況下，表現(xiàn)為以人為本、時代精神、平等合作、為人師表四個關鍵用語。希望老師們都能靜下心來讀幾本書，做一個陽光的老師，做學生生命中的貴人。她說教師的工作中要有陽光的味道，用生命影響生命，用尊重贏得尊重。教育的全部秘訣就在于一個字—愛。愛包括七個要素：理解、尊重、寬容、平等、關懷、給予和責任。</p> <p class="ql-block"> 在“知識篇”中，高老師談了四點：本體性知識——勝任崗位的基本保證；文化知識——博采眾長自成一家；實踐知識——機智豐富的個體存在；條件性知識——成功教學的“金鑰匙”。 指出班主任工作的靈魂是“弘揚師德 ，立德樹人”。并對班主任們提出五點要求，“腦勤”還要“會想”，“眼勤”還要“會看”，“嘴勤”還要“會說”，“腿勤”還要“會跑”，“手勤”還要“會寫”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 博才廣學真誠為師，兩袖清風坦蕩為懷。高金英老師旁征博引、妙語連珠的報告更像是單口相聲，會場里掌聲，笑聲，聲聲不斷。她用詼諧幽默的語言講述了一則又一則鮮活的案例，闡述了一個又一個教育理論。小故事大道理，笑話蘊真理。原本枯燥的大道理被她鮮活的語言賦予了生命力，像烙印一樣深深地刻入在場每一位老師心底。</p> <p class="ql-block">在如何建立和諧信任的師生關系這個大問題的促使下，我們勇敢參與，積極活動，通過教育教學實踐和理論知識進行歸納總結，很快得出去下結論。</p><p class="ql-block">1、對待學生熱情周到。</p><p class="ql-block">2、不給學生們增加過量負擔。</p><p class="ql-block">3、貼近實際進行教學。</p><p class="ql-block">4、講課生動有趣。</p><p class="ql-block">5、關心學生的心理健康。</p><p class="ql-block">6、對待學生公平公正。</p><p class="ql-block">7、與學生分享喜悅。</p><p class="ql-block">8、有針對性的去教學。</p> <p class="ql-block"> 輕松帶班，做智慧老師是一件容易去做，而極難深入去做的事情，這需要老師極大的耐心，和對教育極大的熱忱，矢志不渝的愛國主義情懷，抱著關懷下一代，祖國過未來著想，為為每一個生動的靈魂擔憂，才可以擁有“朝碧海而暮蒼梧,睹青天而攀白日”的理想信念。</p> <p class="ql-block"> 四十位熱情滿懷的老班，四十顆炙熱的心靈，在前行的道路上，花海慢慢，萬家燈火的輝煌與我們息息相關，前途和命運系于我手，可敬而又可怕的我們，如果不能使命必達，何故稱為人民教師。明天的太陽也將冰冷的出現(xiàn)在陰云密布之中。</p> <p class="ql-block"> 六小的老師善于喚醒自我，也善于喚醒別人，用一朵云去推動另一朵云，用一顆心去照亮另一顆心，心之所向，使命必達。</p>