8月8日155班共同奮進(jìn)第一天

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155的家長朋友們: 大家好！ 剛開學(xué)，雜事較多，我抽時間寫下這些文字，跟大家交流一些我的認(rèn)識和想法。首先我先做個自我介紹。本人，碩士研究生畢業(yè)，從教以來一直擔(dān)任高中地理教學(xué)及班主任工作。在未來的兩年中，我將會陪伴一直155的孩子。 學(xué)生在高中階段已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年時間，不樂觀的講，這一年時間中大部分學(xué)生沒有進(jìn)步，甚至連初中吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)也丟棄了。這與高中課程難度大、青春期身心發(fā)育、外在干擾環(huán)境有很大關(guān)系，最終導(dǎo)致學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有興趣，對未來沒有規(guī)劃。 按照學(xué)生興趣，重新分班后，我分析了一下各同學(xué)上學(xué)期的期末成績，可以說照這樣發(fā)展下去，我們在高考中是沒有競爭力的。問題主要表現(xiàn)在，沒有優(yōu)勢科目，語數(shù)外三大主科非常薄弱。加之，物化地組合將理科最難的物理和文科最難的地理結(jié)合在一起，成為所有組合中最難的組合，外人戲稱為“死亡組合”。所以，我說155的孩子都是“勇士”，他們勇于挑戰(zhàn)。 那么，放在我們面前的問題就是，在這樣的情況下，我們怎么能讓學(xué)生從頭開始，抓住機(jī)會，在高考中保有競爭力。 為此，我指定了如下策略。 1.狠抓語數(shù)外，提升總體成績。高考中語、數(shù)、外三科共計(jì)450分，這是高考分?jǐn)?shù)的大頭，必須嚴(yán)抓、狠抓。語文學(xué)科相對容易接受，跟上老師的節(jié)奏走，認(rèn)真完成作業(yè)，保持中等水平難度不大。英語和數(shù)學(xué)，對基礎(chǔ)的要求相對較高，學(xué)生學(xué)習(xí)普遍吃力。一方面我會與任課教師溝通，把知識講細(xì)，節(jié)奏稍微放慢。另一方面，我會親自抓這兩科的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)每日抽查學(xué)生課上筆記和作業(yè)，與學(xué)生共同探討數(shù)學(xué)問題，幫助學(xué)生總結(jié)答題方法。英語，從單詞開始，我會每日列出25個，課后服務(wù)期間，我們7點(diǎn)半到校，投屏到黑板上，攻克單詞關(guān)，現(xiàn)階段我們只需要做到看見英語單詞脫口而出漢語意思就可，隨后加強(qiáng)語法和閱讀內(nèi)容。語數(shù)外各科至少要達(dá)到90分，高考才有希望，任重道遠(yuǎn)。 2.培養(yǎng)優(yōu)勢科目，彌補(bǔ)劣勢科目。我是地理老師，所以從地理學(xué)科開始，讓孩子在單科上具有競爭力。新組建的155班，有2/3學(xué)生我沒有教過，這20多位學(xué)生上學(xué)期期末地理成績普遍徘徊在40分左右，不容樂觀。但是作為班主任，我還是有信心讓新155地理位居年級第一。地理成績的提高，一定會彌補(bǔ)物理化學(xué)成績的不足。 3.保持理、化學(xué)習(xí)熱情，能提一分是一分。物理，抽象、理論強(qiáng)、生澀、難懂，是每個理科生的噩夢，所以只要把基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)拿到，就不會與別人有太大差距。化學(xué)，要求記憶準(zhǔn)確并且記憶內(nèi)容較多，只要肯背，提分不成問題。 為了孩子的未來，簡單點(diǎn)來說，為了能考上一個大學(xué)，需要更正家長幾個觀念。 觀念一，家長不了解高中學(xué)習(xí)，全靠老師了。這樣會使學(xué)生監(jiān)管不嚴(yán)，養(yǎng)成偷懶、放縱的壞習(xí)慣。 觀念二，家長給學(xué)生安排過多無效學(xué)習(xí)。這樣會使學(xué)生疲勞，失去學(xué)習(xí)興趣，產(chǎn)生厭學(xué)心理。 觀念三，害怕學(xué)生犯錯，老師告狀。這樣學(xué)生、家長、老師會形成岔路口，各自越走越遠(yuǎn)。 我給家長們唯一的建議:與老師常溝通，家校協(xié)作，共商對策，靜待花落。 今天是高二開學(xué)的第二天，是認(rèn)識英語25個單詞的第一天，我欣喜的看到7點(diǎn)30有一半的學(xué)生準(zhǔn)時入班開始學(xué)習(xí)，有一小半學(xué)生可以完成任務(wù)，為他們點(diǎn)贊。希望更多的學(xué)生加入我們學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中。 不積跬步無以至千里，不積小流無以至江海，道阻且長，行則將至！ 大家可以擋住漢語，讓孩子看英文脫口而出漢語，每日不同時段重復(fù)2-3遍。您可以將孩子情況留言，共同見證孩子成長。