<p class="ql-block"> 時(shí)序已秋,悅喜豐收!8月8日下午,市民活動(dòng)中心在志愿服務(wù)促進(jìn)中心開(kāi)展“同心圓”團(tuán)體輔導(dǎo)訓(xùn)練營(yíng)第二期心理培訓(xùn)結(jié)業(yè)儀式暨繪本心理劇社區(qū)工作中的運(yùn)用。青龍橋街道市民活動(dòng)中心主任王春紅,20個(gè)社區(qū)義工負(fù)責(zé)人和志愿者骨干以及四名訓(xùn)練營(yíng)心理指導(dǎo)師參加活動(dòng)。會(huì)議由趙江燕老師主持。</p> 課程回顧 <p class="ql-block"> 趙老師先用幽默的話(huà)語(yǔ)帶大家回顧了課程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,五個(gè)線(xiàn)下集中學(xué)習(xí)以及持續(xù)一個(gè)月線(xiàn)上學(xué)習(xí)都讓大家歷歷在目。</p> 優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組頒獎(jiǎng) 優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng) <p class="ql-block"> 王主任充分肯定了義工負(fù)責(zé)人和志愿骨干培訓(xùn),心理隊(duì)伍逐步向社區(qū)下移,預(yù)測(cè)預(yù)警,未訴先辦。社區(qū)基層能夠圍繞街道需求開(kāi)展工作的心理疏導(dǎo)力量,對(duì)做好基層治理工作起到推動(dòng)作用,授課老師具有豐富理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),是一期內(nèi)容豐盛的精神大餐。學(xué)員們克服了很多困難,犧牲了很多休息時(shí)間,集中精力專(zhuān)心學(xué)習(xí),拓展了知識(shí),提升了能力,達(dá)到了預(yù)期培訓(xùn)效果。</p> <p class="ql-block"> 為學(xué)之實(shí),貴在實(shí)踐。為社區(qū)居民提供力所能及的心理幫助,促進(jìn)營(yíng)造社區(qū)居民的心理安全氛圍,緊密?chē)@民生服務(wù)和基層治理領(lǐng)域開(kāi)展人文關(guān)懷和心理服務(wù),畫(huà)出最大 “同心圓”。</p> 小小心理劇,成長(zhǎng)大舞臺(tái) <p class="ql-block"> 心理繪本劇表演是繪本閱讀活動(dòng)的延伸,把繪本改編為戲劇形式,以戲劇語(yǔ)言來(lái)表達(dá)繪本中的內(nèi)容、情節(jié)或主題。繪本劇表演是一門(mén)綜合運(yùn)用了文學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈等多種藝術(shù)手段的藝術(shù)表現(xiàn)形式。</p> 繪本表演我能行 <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)、巧妙編排,組員們擲地有聲、落落大方、動(dòng)作惟妙惟肖、語(yǔ)言生動(dòng)有趣、表情豐富滑稽,認(rèn)真投入地演繹著一個(gè)個(gè)繪本故事……</p> <p class="ql-block"> 將繪本劇搬上舞臺(tái),在演出中體驗(yàn)或重新體驗(yàn)自己的思想、情緒、夢(mèng)境及人際關(guān)系,伴隨劇情的發(fā)展,在安全的氛圍中,探索、釋放、覺(jué)察和分享內(nèi)在自我,是一種可以使參與者的感情得以發(fā)泄從而達(dá)到治療效果的戲劇。也是一種可以讓參與者練習(xí)怎么過(guò)人生,但不會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)而被懲罰的方法。</p> <p class="ql-block"> 用心破解情緒密碼,繪本演繹陽(yáng)光心態(tài)。李曉夏老師從心理劇的概念、理論基礎(chǔ)、作用和功能、以及在社區(qū)工作中的運(yùn)用來(lái)為大家剖析繪本心理劇。</p>