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探訪名校取真經(jīng) 觀摩交流促提升--2023年洛陽市班主任高級研修班紀(jì)實(shí)(四)

軍若安好

<p class="ql-block">  竹色溪下綠,荷花鏡里香。8月9日,洛陽市班主任高級研修培訓(xùn)班一行人來到南京理工大學(xué)附屬中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">  南京理工大學(xué)附屬中學(xué)是坐落于南京城東的一座環(huán)境優(yōu)美的校園,學(xué)校以“弘毅光大”為校訓(xùn),秉承“每一南京理工大學(xué)附屬中學(xué)是坐落于南京城東的一座環(huán)境優(yōu)美的校園,學(xué)校以“弘毅光大”為校訓(xùn),秉承“每一個(gè)夢想都精彩”的辦學(xué)理念,以國際化、數(shù)字化、運(yùn)動(dòng)化為發(fā)展方向,致力于培養(yǎng)敢做夢、會(huì)追夢、能圓夢的學(xué)子。個(gè)夢想都精彩”的辦學(xué)理念,以國際化、數(shù)字化、運(yùn)動(dòng)化為發(fā)展方向,致力于培養(yǎng)敢做夢、會(huì)追夢、能圓夢的學(xué)子。</p> <p class="ql-block">  培訓(xùn)班的成員們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下首先參觀了美麗的校園,感受了別致的校園文化。</p> <p class="ql-block">  隨后大家來到報(bào)告廳,聆聽了周向前副校長對學(xué)校情況的簡介。周校長娓娓道來學(xué)校的歷史淵源,重點(diǎn)介紹了學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)方法。</p> <p class="ql-block">  學(xué)校德育主任秦文君老師為大家?guī)怼秳?wù)本求實(shí),構(gòu)建魅力德育 》的報(bào)告。秦主任首先向大家闡述了學(xué)校“靜、凈、競、敬”的德育導(dǎo)向以及學(xué)校分年級的德育目標(biāo):初一“自信、合作”、初二“自尊、感恩”、初三“自強(qiáng)、責(zé)任”。接著分別從學(xué)生常規(guī)管理、德育隊(duì)伍建設(shè)、德育課程實(shí)施、心理健康教育、家校協(xié)同育人五個(gè)方面向大家進(jìn)行細(xì)致入微地介紹。常規(guī)與學(xué)習(xí)相結(jié)合、拍攝一日常規(guī)視頻、新老班主任師徒結(jié)對、豐富多彩的社團(tuán)課程、圍繞德育主題月開展的晨會(huì)和校園活動(dòng)、“家校合伙人”項(xiàng)目、“十二知曉”暖心家訪等可圈可點(diǎn)卓有成效的做法給成員們留下了深刻的印象,提供了可學(xué)習(xí)可操作的優(yōu)秀范例。</p> <p class="ql-block">  精彩紛呈的報(bào)告過后,培訓(xùn)班的成員和校領(lǐng)導(dǎo)、德育處成員及班主任代表針對學(xué)校德育活動(dòng)如何開展、常規(guī)班會(huì)如何操作、班主任應(yīng)聘及考核機(jī)制、班干部的選拔及培養(yǎng)等話題進(jìn)行了熱烈地交流和討論。</p> <p class="ql-block">  最后,洛陽市教師發(fā)展中心陳曉靈老師對本次觀摩活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),對南京理工大學(xué)附屬中學(xué)的熱情接待和毫無保留地分享表示真誠地感謝!</p> <p class="ql-block">  一上午的時(shí)間總是太短,大家深有感悟,來自欒川五小楊銀霞老師和洛陽五中張亞兵老師的分享。</p> <p class="ql-block">  今天上午,走進(jìn)南理工附屬中學(xué)傾聽了學(xué)校關(guān)于德育管理工作的經(jīng)驗(yàn)分享,讓我受益匪淺。</p><p class="ql-block"> 1.班主任工作繁雜,班主任的任命是個(gè)難題,而學(xué)校對于班主任的選聘問題非常人性化。學(xué)校想盡一切辦法從班主任費(fèi)及績效考核、評優(yōu)評先、職稱評審等方面進(jìn)激勵(lì),發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性。學(xué)校還從師徒結(jié)對,定期培訓(xùn),提前見習(xí)等方面幫助新班主任熟悉班級工作。</p><p class="ql-block"> 2.班級的班會(huì)課,讓學(xué)生分小組進(jìn)行認(rèn)領(lǐng),從學(xué)生的角度出發(fā),班主任及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。這不僅鍛煉了學(xué)生的能力,而且從學(xué)生實(shí)際出發(fā)更有效,更能走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,更適合學(xué)生的需要,而且減輕了班主任自身的工作,可謂是一舉兩得。</p><p class="ql-block">3.對于班級學(xué)生的常規(guī)及習(xí)慣養(yǎng)成要越詳細(xì)越好,這樣學(xué)生才能有度可依。對于重點(diǎn)或不易進(jìn)行的內(nèi)容,如果用視頻的方式去展現(xiàn),更直觀!</p><p class="ql-block"> 德育工作需要抓細(xì)節(jié),需要走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,需要反復(fù)抓!</p><p class="ql-block"> 洛陽市行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校 張巧豐</p> <p class="ql-block"> 參觀理工附中感悟</p><p class="ql-block"> 鐘山風(fēng)光,紫金山麓。月牙湖畔,高校林立。南京理工附中正是位于風(fēng)景秀麗、歷史厚重的鐘山風(fēng)景區(qū)附近,雖然暑假期間校園還在整修,走進(jìn)去仍能感受到附中校園深厚的文化底蘊(yùn),校園里的孔子雕塑,莊重溫潤,石壁上鐫刻著他的智慧與思想。綠林小徑,生機(jī)勃勃,曲徑通幽,靜謐安好?!昂胍愎獯蟆钡男S?xùn),秉承“每一個(gè)夢想都精彩”的辦學(xué)理念,努力為每一個(gè)學(xué)生的成功搭建舞臺(tái)的德育報(bào)告,“靜、凈、競、敬”的德育導(dǎo)向,給我留下了深刻印象。今天的實(shí)地考察學(xué)習(xí),不僅讓理論與實(shí)踐相結(jié)合,而且讓我開闊了眼界,拓寬了思維,更明確了自己的責(zé)任和使命。雖然時(shí)間很短,但受益匪淺。</p><p class="ql-block"> 洛陽市第五中學(xué) 張亞兵</p> <p class="ql-block"> 合繁就簡,忙而有序</p><p class="ql-block"> ——學(xué)習(xí)感悟</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 夏日金陵,風(fēng)物宜人;榴花勝火,桐蔭如夢。2023年8月9日,我們?nèi)w研修班學(xué)員走進(jìn)了南京理工大學(xué)附屬中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá),參觀美麗的校園后,至一樓報(bào)告廳進(jìn)行交流學(xué)習(xí),安排如下:第一項(xiàng),德育周校長致歡迎詞;第二項(xiàng),聆聽德育秦主任題為《務(wù)本求實(shí),構(gòu)建魅力德育》的報(bào)告;第三項(xiàng),雙方探討交流。靈動(dòng)的智慧,精彩的內(nèi)容,陣陣的掌聲笑聲,收獲滿滿。返程的車上,我依然沉浸其中,一路回味,一路反思,一個(gè)問題漸漸浮現(xiàn)出來,當(dāng)今時(shí)代下,一線的班主任如何能做到忙中有序?</p><p class="ql-block"> 班主任在校的一天,事情之多,非身受無法感同,只有夜深人靜時(shí),回望一天,好像很忙,又好像什么也沒忙…不僅想起于潔老師提到的一個(gè)詞“暗時(shí)間”。她幽默地說若不會(huì)利用“暗時(shí)間”,班主任真的太太太難了。利用“暗時(shí)間”,即時(shí)間的折疊利用,多事并行,雜事巧行,實(shí)現(xiàn)工作效率的最大化,同時(shí)統(tǒng)籌規(guī)劃各項(xiàng)工作事項(xiàng),切莫拖延,為備課教學(xué)留出更多的空白時(shí)間。</p><p class="ql-block"> 愿你我在時(shí)間折疊的路上更加努力,讓自己早日逾越暗時(shí)間的鴻溝,合繁就簡,忙而有序,追尋明亮的人生。</p><p class="ql-block"> 洛陽市第56中學(xué) 尚曉薇</p> <p class="ql-block">  時(shí)光匆匆而過,大家乘興而來,盡興而歸。炎炎夏日里的這場精神饕餮盛宴讓每位成員收獲滿滿,一起期待明天的學(xué)習(xí)活動(dòng)!</p>

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