<h3>經(jīng)過前兩天的學(xué)習(xí)，老師們都對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)有了自己的理解和想法，今天有幸請(qǐng)到洋思中學(xué)梅潔老師，與我們一起細(xì)致研討關(guān)于義務(wù)教育階段化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)2022版，并對(duì)我們?cè)诮虒W(xué)中的一些問題進(jìn)行詳細(xì)的解答。</h3> <h3>梅潔：中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任泰興市洋思中學(xué)黨總支副書記。江蘇省卓越校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)員，泰州市第四期、第五期“311”高層次人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)對(duì)象，泰興市學(xué)科帶頭人。獲江蘇省“五四杯”初中青年教師微課一等獎(jiǎng)，泰州市初中化學(xué)教師基本功大賽一等獎(jiǎng)，泰州市實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)，“一師一優(yōu)課”泰州市優(yōu)課。</h3> <h3>會(huì)議以分組匯報(bào)、梅潔老師解惑以及最后的交流討論形式展開。</h3> <h3>各組分別從不同的角度匯報(bào)了自己對(duì)新課標(biāo)的理解，和平時(shí)在教學(xué)過程中的一些問題。其中王寧老師則根據(jù)前兩天的學(xué)習(xí)連夜準(zhǔn)備一節(jié)課，并簡(jiǎn)單闡述。</h3> <h3> 長(zhǎng)葛組匯報(bào)</h3> <h3> 十二中組匯報(bào)</h3> <h3> 魏都區(qū)組匯報(bào)</h3> <h3> 一中組匯報(bào)</h3> <h3> 二中組匯報(bào) </h3> <h3>梅老師先結(jié)合“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的洋思模式針對(duì)我們?cè)谡n標(biāo)學(xué)習(xí)中的一些問題做了詳盡的解答，后對(duì)王寧老師的設(shè)計(jì)的課提出了相應(yīng)的意見。最后梅老師還給我們分享了她的一些課件以及對(duì)比兩地不同的教材，指導(dǎo)我們?cè)诖蟾拍罱y(tǒng)領(lǐng)的教學(xué)中，參考其他地方教材有助于提高對(duì)大概念的理解和構(gòu)建。</h3> <h3> 相互研討交流</h3> <h3>下午梅潔老師就作業(yè)和考試為我們介紹了洋思中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。1.當(dāng)堂訓(xùn)練時(shí)間為5分鐘，難度以中下等學(xué)生能完成為主，難度不大，讓這部分學(xué)生在完成任務(wù)是獲得成就感，對(duì)于優(yōu)等學(xué)生給予選做題，讓優(yōu)生吃的飽。2.課后作業(yè)則精選試題，縮減作業(yè)量。精選試題提高效率，縮減作業(yè)量為了讓學(xué)生在第二天的學(xué)習(xí)中依然是精神飽滿的進(jìn)行。3.利用智慧課堂通過對(duì)考試結(jié)果的細(xì)致分析，準(zhǔn)確捕捉錯(cuò)誤點(diǎn)，精準(zhǔn)突破。</h3> <h3>通過今天的學(xué)習(xí)，老師們都受益匪淺，我們將帶著我們的收獲更加從容的面對(duì)新一學(xué)期的開始。</h3>