2023項(xiàng)城市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)日記

?????? 木木夕??

2023-8-2?晴 進(jìn)修！進(jìn)修??！ ? ? ? ? ? 2023年8月2日-12日小學(xué)校長(zhǎng)任職資格證培訓(xùn)，是項(xiàng)城市教育體育局和項(xiàng)城市教師進(jìn)修學(xué)校聯(lián)合舉辦的一次培訓(xùn)活動(dòng)。 破冰行動(dòng)上項(xiàng)城市教體局冷福生科長(zhǎng)指出，校長(zhǎng)隊(duì)伍是學(xué)校建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵，是辦好人民滿意教育的中堅(jiān)力量。舉辦小學(xué)校長(zhǎng)任職資格證培訓(xùn)活動(dòng)，目的是加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，提升校長(zhǎng)的素質(zhì)和能力，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。他希望通過(guò)此次活動(dòng)，大家能夠通過(guò)學(xué)習(xí)交流和深度研討，共同提高教育教學(xué)管理能力。 　　教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)付海云同志指出參與此次培訓(xùn)活動(dòng)的老師來(lái)自項(xiàng)城市各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城區(qū)學(xué)校及局屬學(xué)校校長(zhǎng)。學(xué)員當(dāng)中有剛剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的學(xué)校管理者，有經(jīng)驗(yàn)豐富的“老校長(zhǎng)”，也有初出茅廬的“新手”；有學(xué)校管理方面的專家，也有初出茅廬的教育新兵。大家匯聚在一起，共同學(xué)習(xí)交流，碰撞思想火花。 　　下午，我們聆聽(tīng)了周口市委黨校劉曉玉同志宣講的《深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神》，通過(guò)學(xué)習(xí)，我有了新的認(rèn)識(shí)。我們黨是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有作為、有氣魄的偉大政黨，我們黨在百年奮斗中形成了一系列光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，這是我們黨保持先進(jìn)性和純潔性、增強(qiáng)創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力的寶貴財(cái)富。我們要從百年黨史中汲取前進(jìn)力量，大力弘揚(yáng)偉大建黨精神，自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。 　　作為一名校長(zhǎng)，我們將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，立足崗位實(shí)際，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)。用黨的二十大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，立足本職崗位作貢獻(xiàn)、再創(chuàng)佳績(jī)?。?lt;/p> 2023-8-3? 晴 兩手都要抓，兩手都要硬！ ? ? ? ?今天上午聆聽(tīng)了劉新立主任分享的“加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，規(guī)范財(cái)務(wù)收支行為”的講座！ ? ? ? ? ?通過(guò)學(xué)習(xí)我明白了如何提高教育資金使用效益，了解了內(nèi)部制度控制規(guī)范，提高了我們財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養(yǎng)，培訓(xùn)既有針對(duì)性又具實(shí)用性，我們今后要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)財(cái)務(wù)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。盡快適應(yīng)適應(yīng)財(cái)務(wù)管理。?????學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)財(cái)務(wù)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。每一名相關(guān)人員都要適應(yīng)財(cái)務(wù)管理的新常態(tài)。? ? ? ? ? 通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員們進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校財(cái)務(wù)管理行為，提高了學(xué)校財(cái)務(wù)人員執(zhí)行新的中小學(xué)財(cái)務(wù)制度的能力，以及全面預(yù)算管理水平。同時(shí)也督促學(xué)校財(cái)務(wù)人員提高認(rèn)識(shí)，廉潔自律，緊繃規(guī)范財(cái)務(wù)管理工作這根弦，不斷學(xué)習(xí)相關(guān)財(cái)務(wù)知識(shí)、創(chuàng)造學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作的新篇章。 ? ? ? 下午聆聽(tīng)了郭從新書(shū)記分享的“抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)立德樹(shù)人”！ ? ? ? ? ? ?通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻地體會(huì)到:要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，努力提高理論修養(yǎng)，自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)的鍛煉，以教學(xué)常規(guī)為鏡子，更好的服務(wù)于學(xué)生。 ? ? 素養(yǎng)教學(xué)--先鋒 素養(yǎng)教育--基礎(chǔ) 素養(yǎng)教育--能力 素養(yǎng)教育--目標(biāo) 素養(yǎng)教育--實(shí)施 ? ? ? ? 抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)立德樹(shù)人，直接影響教育、教學(xué)工作的正常進(jìn)行。所以抓好教學(xué)常規(guī)，才有利于立德樹(shù)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 ?財(cái)務(wù)管理和教育教學(xué)兩手都要抓，兩手都要硬！ 2023-8-4? ? ?晴 踏實(shí)做事，老實(shí)做人！！ ? ? ? ?2023年8月4日上午聆聽(tīng)了《鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)展的創(chuàng)新路徑與特色學(xué)校建設(shè)》李志磊校長(zhǎng)的講座，明確了育人目標(biāo)。 農(nóng)村學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展，很大程度上取決于學(xué)校是否有與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)理念，這是辦學(xué)的動(dòng)力、導(dǎo)向和保障，本質(zhì)上是對(duì)教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)需要在教育實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成富有鮮亮共性的辦學(xué)理念。 ??在學(xué)科中學(xué)習(xí)，突出學(xué)科課程的育人價(jià)值，全人教育;健康的體——（身體是一切活動(dòng)的基礎(chǔ)），聰明的腦——（學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是一種能力），溫暖的心（上善若水，厚德載物）關(guān)注內(nèi)心，讓教育貼近生活、貼近自然，在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能。 ? ? ? ? 下午，聆聽(tīng)了《敬業(yè)愛(ài)崗和成長(zhǎng)智慧》——吳偉會(huì)長(zhǎng)精彩的報(bào)告??！ ? ? ? ? 吳偉會(huì)長(zhǎng)精彩的報(bào)告，感受更是深刻，除了要工作認(rèn)真、努力外，還要有熱愛(ài)、尊重學(xué)生的心，有鉆研科研的精神。為人師表，套用一句話叫做樹(shù)人先樹(shù)己。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的每一個(gè)閃光之處。做到從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。 敬業(yè)愛(ài)崗，點(diǎn)燃你的工作熱情，感染你的每一位學(xué)生，是我們追求的目標(biāo)，而是我們?cè)诠ぷ髦芯邆涞钠焚|(zhì)。在未來(lái)的教育事業(yè)中，也會(huì)繼續(xù)努力的堅(jiān)持自己的信念，走向光輝的未來(lái)! 踏實(shí)做事，老實(shí)做人！ 2023-8.5? ?晴 ?追夢(mèng)奮進(jìn)正當(dāng)時(shí) 凝心聚力再出發(fā) 堅(jiān)持晨讀??美的熏陶 ? ? ? 盛夏光年，潛心向?qū)W，不忘初心，攜手共進(jìn)。為全面提升校長(zhǎng)上崗履職專業(yè)素養(yǎng)，項(xiàng)城市小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)第4天在晨讀《學(xué)記》中拉開(kāi)了序幕，激情飽滿的學(xué)員們?cè)诘谒慕M領(lǐng)讀員的帶讀下感受著美的熏陶。 專家引領(lǐng)??啟思賦能 ? ? ? ? ? ? 8月5日上午，來(lái)自崇縣教研室的白俊庭主任給校長(zhǎng)們帶來(lái)了《校長(zhǎng)智慧管理與育人文化營(yíng)造》的專題講座。白校長(zhǎng)從校長(zhǎng)是思想文化的營(yíng)造者、校長(zhǎng)是課程改革的推動(dòng)者、校長(zhǎng)是智慧管理的研發(fā)者三方面闡述了校長(zhǎng)該如何智慧管理。白主任通過(guò)對(duì)一個(gè)個(gè)案例分析，深入淺出，旁征博引，解讀著校長(zhǎng)管理的哲學(xué)，與會(huì)校長(zhǎng)們?cè)隈雎?tīng)中發(fā)展賦能，溝通中提升教育智慧。 參觀校園??分享經(jīng)驗(yàn) ? ? ? 下午學(xué)員們?cè)谶M(jìn)修學(xué)校的精心安排下在蓮溪中學(xué)進(jìn)行了實(shí)地參觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀校長(zhǎng)的治校方略。 ? ? ? 韓靜媛校長(zhǎng)就學(xué)校創(chuàng)新的德育化管理模式、校園特色、管理設(shè)想等方面進(jìn)行了講解，給全市中小學(xué)樹(shù)立了一面旗幟。 ? ? ? ? 學(xué)員們領(lǐng)略了新時(shí)代教育人的熱情與執(zhí)著、堅(jiān)守與追求，同時(shí)認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀校長(zhǎng)的特性善引領(lǐng)，重人本，研訓(xùn)有法。 ? ? ? ? ? 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，凝心聚力再出發(fā)。 2023-8-6 晴 安全重于泰山，清廉永存心間 ? ? ? ? ? ?上午聆聽(tīng)了孫福來(lái)警官《校園周邊環(huán)境整理工作》的講座，明確了安全的重中之重。 ? ? ? ? 農(nóng)村學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展，很大程度上取決于學(xué)校是否有安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校應(yīng)建立安全防范系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)的保障體系，并設(shè)專人負(fù)責(zé)日常管理工作。 ? ? ? ? 根據(jù)學(xué)校非寄宿生人數(shù)和寄宿生人數(shù)紛別計(jì)算應(yīng)配備保安員數(shù)量，兩者之和為學(xué)校學(xué)生配備的保安員人數(shù)。學(xué)校大門(mén)外應(yīng)設(shè)置征馬、防撞柱或升降柱等項(xiàng)質(zhì)防沖撞，對(duì)上下學(xué)期間學(xué)生聚集區(qū)域進(jìn)行防護(hù)隔離。? ? ? ?學(xué)校應(yīng)設(shè)置墻，金屬柵欄等實(shí)體防護(hù)屏障，并采職防裝民措施，安體防護(hù)屏障的外側(cè)整體高度（含滾制網(wǎng)等防攀民設(shè)施)應(yīng)不少于2米，讓我們充分認(rèn)識(shí)到安全的責(zé)任重大，學(xué)會(huì)了如何維護(hù)校園周邊環(huán)境，讓學(xué)生的在校安全又多了一份保障。 ? ? ? ?下午傾聽(tīng)了紀(jì)委監(jiān)委余海濱《守牢廉潔底線，弘揚(yáng)清風(fēng)正氣》的精彩講座， ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? 余海濱講到黨的十九大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，開(kāi)啟了全面從嚴(yán)治黨新征程。? ? ? 黨的二十大上，習(xí)近平總書(shū)記深刻總結(jié)了新時(shí)代黨的自我革命的成功實(shí)踐，指出勇于自我革命是我黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志，是黨跳出治亂興衰歷史周期率、歷經(jīng)百年滄桑更加充滿活力的成功秘訣。? ? ? 二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)指出，圍繞黨的二十大戰(zhàn)略部署強(qiáng)化政治監(jiān)督，推進(jìn)政治監(jiān)督具體化、精準(zhǔn)化、常態(tài)化，要加強(qiáng)對(duì)一把手和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督，督促其嚴(yán)于律己、嚴(yán)負(fù)其責(zé)、嚴(yán)管所轄，余海濱通過(guò)具體的案例分析了不守清廉底線的嚴(yán)重后果。用北宋丞相寇準(zhǔn)的《六悔銘》教育我們不要等到最后才后悔。? ? ?通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們一定守住清廉底線，一定用孫警長(zhǎng)教給我們的方法維護(hù)好校園周邊環(huán)境。 2023-8-8? 晴 堅(jiān)守初心，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)！ 上午，有幸聆聽(tīng)來(lái)自扶溝金渠路小學(xué)校長(zhǎng)方春霞帶來(lái)的精彩講座《德潤(rùn)生命美澤人生—校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施》！ ? ? ? ? 方春霞校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的金渠路小學(xué)秉承“崇德尚美”的理念，大力推進(jìn)了校本課程建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需要，充實(shí)學(xué)生的校園生活。 他們深刻領(lǐng)會(huì)“雙減”精神，結(jié)合學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣，開(kāi)設(shè)了口琴課，葫蘆絲課，口風(fēng)琴課等社團(tuán)，這些形式多樣、內(nèi)容豐富的校本課程，已然成為師生成長(zhǎng)的樂(lè)園，社會(huì)鐘意的學(xué)校。 ? ? ? ?下午，聆聽(tīng)了西平縣一中劉會(huì)朗校長(zhǎng)的《學(xué)校管理的科學(xué)化與人性化》的精彩分享！ ? ? ? ?樸實(shí)而又內(nèi)涵的劉校長(zhǎng)分享了自己的成長(zhǎng)歷程，辦學(xué)理念，讓我們了解到學(xué)校如何人文管理，好校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，重溫了“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”“兩個(gè)確立”；立德樹(shù)人；新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為10項(xiàng)準(zhǔn)則。讓我懂得了做實(shí)做好校長(zhǎng)的真諦！ ? ? ? ? ? 劉校長(zhǎng)深入淺出的用案例剖析了佛陀的故事、井口救人、校園撿紙、三十三猛一竄等事例，讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)自己，愛(ài)學(xué)生，并圍繞“四愛(ài)”，努力工作。 ? ? ? ? ? 劉校長(zhǎng)的講座如他的語(yǔ)文好課標(biāo)準(zhǔn)一般，樸素，自然，生動(dòng)，讓我受益匪淺！ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?　　? ? 又是收獲滿?滿的一天！ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 2023-8-9? 晴間多云 自我覺(jué)醒，知人善任！ ? ? ? 上午，有幸聆聽(tīng)了鄭東新區(qū)白沙小學(xué)校長(zhǎng)劉俊嶺的精彩講座《新時(shí)代校長(zhǎng)的使命與擔(dān)當(dāng)》！ ? ? ? ?劉校長(zhǎng)首先是一位愛(ài)學(xué)習(xí)的校長(zhǎng)，他說(shuō)，要靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，準(zhǔn)確把握教育方向，教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。? ? ? 然后是實(shí)干的校長(zhǎng)，從當(dāng)下做起。作為校長(zhǎng)若今年不踏實(shí)務(wù)實(shí)，沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展理念，沒(méi)有正確的育人目標(biāo)，就會(huì)影響今年孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展，進(jìn)而影響孩子的未來(lái)。 ? ? ? ?立德樹(shù)人關(guān)乎黨的事業(yè)后繼有人，關(guān)乎國(guó)家的前途命運(yùn)。? ? ? 習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，立德樹(shù)人是中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的根本任務(wù)。? ? ? 學(xué)校辦學(xué)要始終牢記為黨育人的初心，堅(jiān)定為國(guó)育才的立場(chǎng)，以樹(shù)人為核心、以立德為根本，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ?下午，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、副教授溫邵杰做了《心理學(xué)在學(xué)校管理中的應(yīng)用策略》的精彩講座！ ? ? ? ? 溫教授從故事《德西效應(yīng)》引入，告訴大家怎樣了解人、評(píng)價(jià)人，如何提升自己；校長(zhǎng)的角色定位，校長(zhǎng)的勝任力分析，校長(zhǎng)的自我認(rèn)知等方面做了詳細(xì)的闡述。讓我們感覺(jué)到豁然開(kāi)朗，今后在我們的工作中有了更好的方法指導(dǎo)。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 每天都在蛻變煥新中......... 2023-8-10? ? ? 晴間多云 科技助力，夢(mèng)想展翅！ 《基于技術(shù)支持的校本研修設(shè)計(jì)與實(shí)施》 主講----楊梅玲 ? ? ? ? ? ?時(shí)間來(lái)到了培訓(xùn)的第八天，楊梅玲主任的講座，把我培訓(xùn)學(xué)習(xí)的熱情又推上了一個(gè)新的的高度！滿腔熱情噴薄而出，打破了培訓(xùn)末期倦怠的魔咒！ ? ? ? ? 校本研修是一種基于學(xué)校內(nèi)部資源的專業(yè)發(fā)展方式，通過(guò)教師間的合作和交流，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)質(zhì)量的提高。而技術(shù)的應(yīng)用則為校本研修帶來(lái)了更多的可能性和便利性。 ? ? ? ? 在校本研修的設(shè)計(jì)與實(shí)施過(guò)程中，技術(shù)的支持起到了至關(guān)重要的作用。 ? ? ? ? 首先，技術(shù)為教師提供了更多的學(xué)習(xí)資源和信息渠道。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，教師可以輕松地獲取到最新的教育理論、教學(xué)方法和教材資源，從而為校本研修提供了豐富的學(xué)習(xí)素材。 ? ? ? ? 其次，技術(shù)為校本研修的交流和合作提供了便捷的平臺(tái)。教師可以通過(guò)在線論壇、博客和社交媒體等方式與其他教師進(jìn)行交流，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。這種交流和合作不僅可以促進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，還可以加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。 ? ? ? ? 同時(shí)，技術(shù)也為校本研修的評(píng)估和反思提供了支持。教師可以利用各種在線工具和軟件對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行記錄和分析，從而更好地了解自己的教學(xué)效果并進(jìn)行反思。這種評(píng)估和反思的過(guò)程有助于教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。 ? ? ? ? 在實(shí)施校本研修的過(guò)程中，技術(shù)支持的重要性不可忽視。通過(guò)技術(shù)的支持，能夠更加方便地獲取到各種教育資源，與其他教師進(jìn)行交流和合作，對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行評(píng)估和反思。這些都為教師的自我專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高提供了有力的支持。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?總而言之，基于技術(shù)支持的校本研修設(shè)計(jì)與實(shí)施是一種有效的專業(yè)發(fā)展方式。技術(shù)的應(yīng)用為校本研修帶來(lái)了更多的學(xué)習(xí)資源、交流平臺(tái)和評(píng)估工具，從而促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)質(zhì)量的提高。我相信，在技術(shù)的支持下，校本研修將會(huì)越來(lái)越成為教育改革和發(fā)展的重要推動(dòng)力量。 2023-8-11 依法護(hù)校，健康教學(xué)！ ? ? ? 上午，王國(guó)芳講師做了《校園傷害事故的責(zé)任認(rèn)定和預(yù)防》！ ? ? ? ?王國(guó)芳講師以十個(gè)問(wèn)題的形式，講述了校園傷害事故所適用的法律法規(guī)，舉證主體，法律適用對(duì)象，學(xué)校是否屬于學(xué)生的監(jiān)護(hù)人之爭(zhēng)、分清責(zé)任主體是承擔(dān)損害賠償?shù)那疤?，妥善解決學(xué)生傷害引發(fā)的經(jīng)濟(jì)糾紛，是校方與家長(zhǎng)之間化解矛盾、消除分歧、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、穩(wěn)定社會(huì)的關(guān)鍵。 ? ? ?學(xué)生事故關(guān)鍵在于預(yù)防，把平常用于安全防范的預(yù)案、制度、演練圖片和記錄，宣傳和隱患排查記錄等，精準(zhǔn)分類(lèi)歸檔。 概括為： 校園傷害事故的預(yù)防 1、硬件設(shè)施要達(dá)標(biāo)2、管理制制度要健全3、人員資質(zhì)合要求4、安全教育要經(jīng)常5、應(yīng)急預(yù)案要常備6、證據(jù)收集很重要7、救護(hù)措施要及時(shí)8、學(xué)校責(zé)任險(xiǎn)很有用 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 下午，培訓(xùn)班舉行了2023年項(xiàng)城市小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)交流論壇。 ? ? ? ? ? ? ?論壇上，各位校長(zhǎng)主題微報(bào)告及主題發(fā)言聚焦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題，與會(huì)者各抒己見(jiàn)，暢所欲言，交流教育教學(xué)的管理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在不足方面出良策，在優(yōu)點(diǎn)面前學(xué)長(zhǎng)處，也提出自己的困惑，大家集思廣益、貢獻(xiàn)智慧、凝聚共識(shí)，用心用情用力謀求學(xué)校發(fā)展新思路。 ? ? ? ?本次論壇活動(dòng)內(nèi)容豐富，搭建了校長(zhǎng)之間互相學(xué)習(xí)、溝通交流、思維碰撞的平臺(tái)，進(jìn)一步明確辦學(xué)思想，提高校長(zhǎng)素質(zhì)、管理能力，推進(jìn)學(xué)校與校長(zhǎng)的共同成長(zhǎng)。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 舉愛(ài)為生，用心呵護(hù);全心為師,護(hù)其安心！ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?