黃羊鎮(zhèn)金果果幼兒園《家長課堂》——新生寶寶入園，家長需要準(zhǔn)備什么？

黃羊鎮(zhèn)金果果幼兒園

親愛的家長朋友：你們好！八月底寶貝就要進(jìn)入幼兒園開始在集體中生活了，相信您一定滿懷期待，也會(huì)有些不安，孩子們一陣陣的哭聲和依戀不舍的表情令家長們擔(dān)心。為了減少孩子與父母的“分離焦慮”，從現(xiàn)在開始，家長就要著手給孩子做入園準(zhǔn)備了。用半個(gè)多月的時(shí)間，加大對(duì)孩子生活技能和習(xí)慣的培養(yǎng)。 1.從心理上幫助孩子對(duì)幼兒園的向往 自豪： 讓寶寶感受“我已經(jīng)長大了，所以要上幼兒園了！”可以在家說一些上幼兒園的游戲或背著小書包演練一番，若家里有外人演練效果會(huì)更好。 向往： 告訴孩子上幼兒園可以學(xué)好多本領(lǐng)，還有很多小朋友一起游戲，可開心啦！安心： 為避免孩子的不安全感，要讓孩子感到“爸爸媽媽好愛我，老師也喜歡我?！痹诩依镆部梢约傺b在幼兒園，讓寶寶學(xué)會(huì)大聲清楚地用語言表達(dá)愿望。主要內(nèi)容：口渴時(shí)舉手，身體不舒服或摔傷時(shí)會(huì)說出具體位置（肚臍、胳膊肘、膝蓋......）有事情找老師說。信任： 爸爸媽媽應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信，上幼兒園是孩子社會(huì)化的重要一步，對(duì)孩子的成長有很多好處，孩子有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，只要我們給予適當(dāng)?shù)膸椭?，上幼兒園就會(huì)是件快樂的事情。相信老師也很重要，幼兒園的老師都是經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，家長的尊重，信任和配合對(duì)老師會(huì)是很好的鼓勵(lì)。 2.不傳達(dá)負(fù)面情緒 不要在孩子上幼兒園之前說類似“你再不聽話就送你去幼兒園”這樣的話，這樣容易讓孩子對(duì)幼兒園形成最早的不好的印象，讓孩子在入園時(shí)有逃避心理。 培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣1. 一天三餐自己吃，不用爸爸媽媽來幫忙 在家吃飯時(shí)關(guān)掉電視或電子產(chǎn)品，讓孩子專心吃飯；其次，學(xué)會(huì)獨(dú)立吃飯是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，一開始吃到身上臉上都是正常的，家長千萬不可急躁，孩子做的好時(shí)也要及時(shí)表揚(yáng)。2.自己拿水杯喝水 鍛煉寶貝自己拿水杯喝水。家長可以把家里的奶瓶換成水杯，并且有意識(shí)地在孩子面前喝水，讓孩子通過模仿形式養(yǎng)成習(xí)慣。3.培養(yǎng)孩子的作息時(shí)間 孩子在入園前要調(diào)整好午睡習(xí)慣，幼兒園的午睡時(shí)間是12:15-14:30，所以在家里要有意識(shí)地調(diào)整孩子在這段時(shí)間午睡。有的孩子午睡時(shí)要喝奶或抱著各種安撫物品等習(xí)慣，這都需要家長在家里幫助寶寶進(jìn)行調(diào)整。4. 培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力 班級(jí)老師要照看二十幾個(gè)孩子，很難做到事事周到，因此家長可以采用角色扮演的方式，教會(huì)孩子說“老師，我要小便”、“我要大便”、“我想喝水”、“我餓了”等基本的溝通語言，以便老師了解孩子的需求，更好的照顧孩子。 金果果幼兒園溫馨提示： 孩子們離開自己熟悉的環(huán)境步入一個(gè)全新的環(huán)境，需要面對(duì)更多新鮮事物、更復(fù)雜的人際關(guān)系、更高的期望和要求，難免在生理上和心理上感到不習(xí)慣而產(chǎn)生焦慮。幫助孩子減輕入園的焦慮，盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活，需要您的理解和耐心幫助。相信在我們良好配合下，孩子們會(huì)很快適應(yīng)并展開美好新畫卷。