<h3> 為了讓巴州新教師更加系統(tǒng)的了解教師的使命與擔(dān)當(dāng)，更快適應(yīng)教師工作和學(xué)校業(yè)務(wù)。2023年8月13日巴州南六縣區(qū)教師發(fā)展中心在庫爾勒市第五中學(xué)五樓會議室開展了巴州新教師的第四天培訓(xùn)工作。所有參訓(xùn)的巴州新教師以飽滿的熱情迎接新的學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 第一場由巴州第二中學(xué)閆東興老師帶來的新課標(biāo)背景下學(xué)科教材分析。閆老師從以下五個方面交流分享：一、在新課標(biāo)背景下，做好教材分析的益處。二、在新課標(biāo)背景下，怎樣才能做好教材分析。三、教師做教材分析上存在的習(xí)慣性錯誤傾向。四、以普通高中人教A版新教材必修1第五章《三角函數(shù)》為例和大家分享如何做教材分析。五、實(shí)踐性建議。最后閆東興老師希望巴州新教師們可以用活教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)理解教材例題和習(xí)題。</h3> <h3> 第二場培訓(xùn)由庫爾勒市實(shí)驗(yàn)中學(xué)沈紅霞老師帶來的新課標(biāo)理念下大單元課堂教學(xué)設(shè)計(jì)案例分析。以人教版數(shù)學(xué)八年級下冊第十八章平行四邊形為例展開整體講述。主要包括第一部分課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)內(nèi)容，第二部分大單元教學(xué)設(shè)計(jì)，第三部分單元特色結(jié)構(gòu)模塊設(shè)計(jì)，第四部分展示課設(shè)計(jì)說明。引導(dǎo)各位巴州新教師進(jìn)行跨學(xué)科、跨單元的融合性教學(xué)，激發(fā)了各位教師的深度思考。</h3> <h3> 下午第一場是由庫爾勒市第三中學(xué)夏宏偉老師帶來的教研組長職能介紹及經(jīng)驗(yàn)分享。夏老師以“正義之下必有理”開篇，提醒各位巴州新教師要有底線意識、要有敬畏之心、要有責(zé)任心。希望各位巴州新教師將來在工作崗位上要以課標(biāo)為綱，有的放矢。在工作、生活中有擔(dān)當(dāng)，身先士卒，積極參與各級課題、參與課改、參與和主持工作室等。</h3> <h3> 最后由庫爾勒市第二小學(xué)倫新珍副校長講授如何撰寫教案、反思及導(dǎo)學(xué)案。以什么是教案開篇，進(jìn)而對巴州新教師提出撰寫教案的總體要求，并結(jié)合具體事例指導(dǎo)巴州新教師理解大單元教學(xué)，站在學(xué)生的角度，將如何寫好教案，設(shè)計(jì)好導(dǎo)學(xué)案的方法，按梯度設(shè)計(jì)，嘗試讓新教師學(xué)寫教學(xué)反思，呈現(xiàn)了一堂生動的活動課。</h3> <h3> 中午和下午的交流時間，我們還組織了教師職業(yè)規(guī)劃交流會。優(yōu)秀的新教師們分享了自己的職業(yè)規(guī)劃。有的教師從家鄉(xiāng)實(shí)際教育資源的匱乏現(xiàn)狀講起，引發(fā)了他的思考，并立下改變這種現(xiàn)狀的誓言；有的教師學(xué)歷水平高，從國家高度闡述規(guī)劃的必要性，進(jìn)而聯(lián)系自身進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃等等。他們精彩的陳述引發(fā)了其他新教師的共鳴，贏得了大家的熱烈掌聲。</h3> <h3> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”希望各位巴州新教師認(rèn)真吸收消化專家教師的講座知識，立足實(shí)際，在將來的教學(xué)工作中靈活運(yùn)用，努力取得優(yōu)秀的成果，早日成為一名合格的人民教師。<br><br>撰稿：梁永恒<br>攝像：魏歆蕾、莫海萍<br>審核：肖俊飛<br>終審：薛志海</h3>