內(nèi)黃縣第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級數(shù)學(xué)暑假第三次實(shí)踐作業(yè)【“測”“繪”小能手】

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華羅庚說過：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日月之繁，無處不用數(shù)學(xué)。”數(shù)學(xué)的魅力，不僅僅在課本上，更在我們的生活實(shí)踐中。 　　為此，我們?nèi)昙墧?shù)學(xué)組暑假期間，推出了“測繪小能手”的綜合實(shí)踐活動。旨在密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，讓學(xué)生在開放的學(xué)習(xí)情景中獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)學(xué)生對自我內(nèi)在知識和社會間聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個性品質(zhì)。 　　“面積”是《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“空間與圖形”這一知識領(lǐng)域的重要內(nèi)容之一，在生活中的應(yīng)用也十分廣泛。為了提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生對于這部分知識的理解和應(yīng)用，利用暑假選擇家里的幾種物體平面測量長和寬，計算它們的面積，并動手制作精美的書簽，將測量和計算出的數(shù)據(jù)記錄在書簽上，調(diào)動孩子學(xué)好數(shù)學(xué)的積極性！ 　　下面，就請來欣賞這些測繪小能手的精彩作品吧！ 　　這樣的作業(yè)形式不但鍛煉了學(xué)生的動手能力，又促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。這樣新穎的暑假作業(yè)不僅是對學(xué)生暑假活動一次總結(jié)，更秀出了每一個學(xué)生的創(chuàng)意風(fēng)采。 數(shù)學(xué)源于生活，又服務(wù)于生活。兩者是相互依存，非常密切的。我們要創(chuàng)造條件，多讓學(xué)生體驗(yàn)生活，去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，從而樂學(xué)數(shù)學(xué)，體現(xiàn)學(xué)習(xí)的價值。通過這次組織學(xué)生完成的特色作業(yè)，學(xué)生們對此有了更加深刻的認(rèn)識，以后會更積極地投身到我們今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中！