<p class="ql-block" style="text-align:center;">轉(zhuǎn)眼九月即將來(lái)臨</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">又有一批小可愛(ài)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">帶著對(duì)爸爸媽媽的眷戀</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">帶著對(duì)新環(huán)境新朋友的期待</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">走進(jìn)康橋酈灣幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">開(kāi)啟全新的生活啦！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">嘿，親愛(ài)的大朋友、小朋友們！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你們準(zhǔn)備好了嗎？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">為了讓寶貝們能更快、更好地適應(yīng)幼兒園生活，我園準(zhǔn)備了這份“新生入園指導(dǎo)手冊(cè)”，幫助寶貝們更好地適應(yīng)即將到來(lái)的集體生活。</p> 心里準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 做好心理工作，讓孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生興趣和期待，入園準(zhǔn)備工作就成功了一半。這段時(shí)間家長(zhǎng)要給寶貝積極的心理暗示和引導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 1.提前了解幼兒園</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)有時(shí)間可以帶孩子到幼兒園附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一起討論一下哪個(gè)玩具最好玩，哪個(gè)游戲最有趣……給孩子以參與感和期待，讓幼兒園變得可愛(ài)而有魅力。</p> <p class="ql-block"> 2.和孩子共讀繪本</p> <p class="ql-block"> 面對(duì)孩子的疑慮，家長(zhǎng)可以通過(guò)生動(dòng)的繪本故事向他介紹幼兒園的人、事、物，學(xué)習(xí)故事中主人翁的積極心態(tài)，讓孩子萌發(fā)對(duì)老師的信賴，逐步熟悉和了解幼兒園，并接受和期待，從而緩解入園焦慮。</p> <p class="ql-block"> 3.模擬短暫分離</p> <p class="ql-block"> 可以與孩子在家中練習(xí)分離，將抽象的“分離”概念具體化，如：家長(zhǎng)每次離開(kāi)時(shí)和孩子擁抱，告訴孩子自己回來(lái)的時(shí)間。重聚后與孩子親切打招呼，讓孩子明白短暫的分離并不會(huì)影響父母對(duì)自己的愛(ài)，讓孩子對(duì)分離與重聚有較好的掌控感。</p> <p class="ql-block"> 4.模擬幼兒園生活</p> <p class="ql-block"> 父母在家里可以和孩子玩“我上幼兒園”的親子游戲，如：家長(zhǎng)扮演老師，孩子扮演已經(jīng)上幼兒園的小朋友。早晨入園見(jiàn)到老師彎彎腰問(wèn)聲好；游戲后與老師一起將玩具收拾整齊；吃完飯靜靜的坐下來(lái)聽(tīng)老師講故事，和老師手拉手一起唱歌跳舞。也可以角色互換，小朋友試著當(dāng)老師，以此拉近孩子與“老師”這個(gè)角色的距離。</p> 能力準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 幼兒園和家里有不同的作息制度，可能會(huì)造成很多孩子入園適應(yīng)困難。因此，孩子在能力方面的準(zhǔn)備十分重要，在開(kāi)學(xué)前，父母可以調(diào)整孩子的作息，培養(yǎng)孩子獨(dú)立吃飯、喝水、盥洗、穿衣等各項(xiàng)生活自理能力，以緩解孩子入園后的焦慮。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 獨(dú)立進(jìn)餐</span></p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)盡量不喂飯，多鼓勵(lì)孩子自己進(jìn)餐，正確使用餐具，讓孩子對(duì)自己產(chǎn)生信心。</p> <p class="ql-block"> 練習(xí)入廁</p> <p class="ql-block"> 引導(dǎo)孩子練習(xí)自主如廁，最重要的是讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)，想要大小便了，會(huì)主動(dòng)和老師說(shuō)。</p> <p class="ql-block"> 獨(dú)立午睡</p> <p class="ql-block"> 充足的睡眠可以使學(xué)前兒童機(jī)體各系統(tǒng)得到充分的休息，有益于健康和生長(zhǎng)發(fā)育，所以家長(zhǎng)們?cè)诩視r(shí)就要培養(yǎng)孩子午睡的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 獨(dú)立喝水</p> <p class="ql-block"> 幼兒年齡越小，體內(nèi)所需水分比例就越高，及時(shí)的補(bǔ)水對(duì)幼兒身體發(fā)育非常重要。要幫助孩子養(yǎng)成愛(ài)喝水的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 練習(xí)穿脫衣服</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子穿衣、穿鞋的技能，在早上起床或午睡后，鼓勵(lì)孩子自主穿脫衣褲、鞋襪。</p> <p class="ql-block"> 引導(dǎo)孩子能根據(jù)標(biāo)記認(rèn)識(shí)自己的物品，并能?chē)L試自己整理物品，如：玩過(guò)的玩具要放回原處，掉在地上的東西要主動(dòng)撿起來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 物品管理</p> 語(yǔ)言準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 知道自己的名字</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們要幫助孩子熟悉、認(rèn)識(shí)自己的學(xué)名，平時(shí)除了叫孩子昵稱外，也要時(shí)不時(shí)地呼喚孩子的學(xué)名，寶貝要做出回應(yīng)。這對(duì)于開(kāi)學(xué)后老師了解幼兒和幼兒之間的友好交往是非常重要的。</p> <p class="ql-block"> 使用禮貌用語(yǔ)</p> <p class="ql-block"> 教孩子學(xué)會(huì)說(shuō)“您好”“早上好”“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)，在生活中學(xué)習(xí)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。讓孩子盡可能說(shuō)普通話，便于與同伴交流。</p> <p class="ql-block"> 識(shí)別和表達(dá)情緒</p> <p class="ql-block"> 引導(dǎo)孩子在與同伴交往中學(xué)會(huì)識(shí)別自己的情緒，并能說(shuō)出自己的情緒和感受（如高興、難受、傷心、不喜歡等）。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)會(huì)主動(dòng)表達(dá)</p> <p class="ql-block">“老師，我要小便/大便?！?lt;/p><p class="ql-block">很多剛?cè)雸@的孩子，因?yàn)椴贿m應(yīng)環(huán)境，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)尿褲子的情況。對(duì)于如廁能力還不強(qiáng)的孩子，家長(zhǎng)在家可以和孩子玩這樣的游戲。如：媽媽當(dāng)幼兒園老師，其他人扮演小朋友，老師講課時(shí)，爸爸、奶奶舉手說(shuō)：“老師，我要尿尿?！睅状魏?，孩子也會(huì)模仿了。鼓勵(lì)孩子上幼兒園后，需要上廁所時(shí)，要勇敢地舉手告訴老師。</p><p class="ql-block">“老師，請(qǐng)幫我換條褲子?！?lt;/p><p class="ql-block">就算孩子熟練地會(huì)說(shuō) “老師，我要尿尿”，還是有可能出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象。家長(zhǎng)要告訴孩子尿褲子不是一件丟人的事，以免孩子在幼兒園尿褲子時(shí)不敢告訴老師。在孩子入園前，要告訴孩子：尿濕褲子，一定要及時(shí)告訴老師，萬(wàn)一已經(jīng)便出，也要告訴老師，請(qǐng)老師幫忙換褲子。</p><p class="ql-block">“老師，我要喝水?！?lt;/p><p class="ql-block">孩子入園容易生病和喝水多少有一定的關(guān)系。幼兒園會(huì)安排集體喝水的時(shí)間，但在這個(gè)特定時(shí)間外，如果孩子有喝水的需求，就需要孩子主動(dòng)表達(dá)。</p> <p class="ql-block">“老師，我想少/多一點(diǎn)?！?lt;/p><p class="ql-block">幼兒園的老師一般會(huì)鼓勵(lì)孩子不剩菜、剩飯。這個(gè)時(shí)候，如果孩子已經(jīng)吃飽，那就一定要跟老師說(shuō)：“老師，我飽了?！?如果孩子飯量大，不夠吃，那就要勇敢地跟老師說(shuō)：“老師，我還想再添一點(diǎn)”。</p><p class="ql-block">“老師，我身體不舒服。”</p><p class="ql-block">一般情況下，如果孩子身體有些不適和疾病史（如高熱驚厥、癲癇等）、過(guò)敏史等，家長(zhǎng)必須提前和老師說(shuō)明情況。但如果孩子在幼兒園出現(xiàn)一些急性的病，老師又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要告訴孩子，如果身體不舒服了，如頭疼、頭暈、肚子疼等，一定要及時(shí)告訴老師。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子們的幼兒園生活即將開(kāi)啟，在送孩子入園的那天，你目送孩子遠(yuǎn)去的小小背影或許會(huì)忍不住拭淚。但看著寶貝們羽翼漸豐，逐漸長(zhǎng)大。這應(yīng)該是作為父母的驕傲吧！所以，勇敢放手，相信孩子吧！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">祝愿寶貝們?cè)诳禈蜥B灣幼兒園這個(gè)快樂(lè)的大家庭里健康快樂(lè)，幸福成長(zhǎng)！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">祝愿親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們身心愉悅，工作順利，家庭和美，萬(wàn)事如意！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">宿遷康橋酈灣幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 2023年8月15日</p> <p class="ql-block">圖文：木子</p><p class="ql-block">編輯：木子</p><p class="ql-block">審核：許園長(zhǎng)</p>