<p class="ql-block"> 有人說，在現(xiàn)代家庭里，主角有三個：家長、孩子、還有手機(jī)。</p><p class="ql-block"> 大家有沒發(fā)現(xiàn)，自從有了手機(jī)之后，原本朝氣滿滿的少年，竟一言不語，兩耳不聞窗外事，一心只顧刷手機(jī)。</p><p class="ql-block"> 其實(shí)也不能全怪孩子，成人尚且對手機(jī)沒有抵抗力，更何況心智不成熟的孩子。</p><p class="ql-block"> 有些孩子沉迷于手機(jī)，源頭還在父母那里。許多家長現(xiàn)在回到家，在孩子面前不停地玩手機(jī)，無形之中給孩子樹立了不好的榜樣。</p><p class="ql-block"> 還有一方面原因，許多家長用手機(jī)來取悅孩子，孩子皮鬧了，就扔給他一部手機(jī)，瞬間世界安靜了。</p><p class="ql-block"> 時間久了，孩子沉迷于其中，為玩手機(jī)游戲說謊欺騙父母老師的大有人在，這時候父母也才開始意識到手機(jī)的危害。</p><p class="ql-block"> 很多父母為此使出渾身解數(shù)，甚至是沒收手機(jī)，都沒多大作用。孩子沉迷于手機(jī)，成為了眾多家長的一大難題。</p><p class="ql-block"> 今天，小編給大家分享一位美國媽媽解決手機(jī)難題的心得。</p><p class="ql-block"> 這位母親給兒子寫了一封信，在信中定下了15條使用手機(jī)的規(guī)定，值得所有家長思考！</p><p class="ql-block"> 這15條家規(guī)，不僅僅適用于孩子使用手機(jī)，其中反映出來的一些教育理念，更值得我們學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 親愛的兒子：你是一個優(yōu)秀、有責(zé)任心的13歲男孩，理應(yīng)得到這份禮物。不過在接受這份禮物的同時，你還得遵守一些規(guī)章制度。</p><p class="ql-block"> 請把下面的使用合約從頭至尾讀一遍。我希望你能明白，我的職責(zé)是把你培養(yǎng)成一個全面發(fā)展、身心健康、對社會有益的年輕人，從而能夠適應(yīng)新技術(shù)且不被其左右。 </p><p class="ql-block"> 如果你沒能遵守下列約定，我將終止你對這部手機(jī)的所有權(quán)。</p><p class="ql-block"> 第一條：這是我的手機(jī)，我花錢買的。但我愿意借給你使用，你是不是應(yīng)該對我心懷感激？</p><p class="ql-block"> 解讀：這是財產(chǎn)權(quán)問題。</p><p class="ql-block"> 在西方國家，父母的財產(chǎn)是父母的，和孩子無關(guān)，這是一個很重要的理念。</p><p class="ql-block"> 父母給孩子買東西，所有權(quán)仍然屬于父母，孩子應(yīng)該感恩。</p><p class="ql-block"> 而中國傳統(tǒng)的家庭觀認(rèn)為：父母、子女是一體的。久而久之，中國子女就會有這樣一個思維定性：父母的財產(chǎn)都是我的。</p><p class="ql-block"> 曾經(jīng)在知乎上看到這么一個問題：為什么有人把父母的財產(chǎn)理所當(dāng)然的視為自己所有？</p><p class="ql-block"> 下面的回答形形色色，有人說這是父母自己說的，還有人說不給我的話我是不會養(yǎng)他們的之類。</p><p class="ql-block"> 所以長久以來，我們的孩子，認(rèn)為父母滿足自己的要求理所應(yīng)當(dāng)，很多孩子都缺乏感恩心理。</p> <p class="ql-block"> 第二條：我要知道手機(jī)密碼。</p><p class="ql-block"> 解讀：這是知情權(quán)問題。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，各類信息泥沙俱下，小孩子缺乏辨別能力，稍有不慎就容易受不良信息影響。</p><p class="ql-block"> 所以父母一定要知道孩子的手機(jī)密碼，能隨時了解孩子的動向，防患于未然。</p><p class="ql-block"> 可能有人會說，這樣會侵犯孩子的隱私權(quán)。沒錯，但孩子在未成年階段，隱私權(quán)要小于知情權(quán)。</p> <p class="ql-block"> 第三條：如果電話響了，就接。它只是一個電話，學(xué)會用正確的態(tài)度講電話。如果屏幕上顯示“媽媽”和“爸爸”的來電，永遠(yuǎn)不能忽視不接，并且要記得爸爸媽媽的手機(jī)號碼。</p><p class="ql-block"> 解讀：這是禮貌與安全問題。</p><p class="ql-block"> 手機(jī)不僅是一個通訊工具，其中涉及了很多社交禮儀。別人打電話一定要接（即使當(dāng)時有事沒法接，事后也要給對方回電話），這是一種素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 對于父母的電話，孩子們更不能不接。有時候父母擔(dān)心孩子在外的安全，會打電話詢問，此時孩子不能故意不接電話。</p> <p class="ql-block"> 第四條：每天晚上7:30（周末9:00）準(zhǔn)時把手機(jī)交給父母。它會在晚上被關(guān)閉，并在早上7:30再次開啟。當(dāng)你想打別人的住宅電話，又不希望對方的家長接聽，那么也不要用手機(jī)打或者發(fā)短信去。仔細(xì)聆聽并尊重其他家庭，因?yàn)槲覀円蚕Ｍ艿玫酵瑯拥淖鹬亍?lt;/p><p class="ql-block"> 解讀：要尊重別人。己所不欲勿施于人，在別人的休息時間，盡量不打擾對方，這是做人最基本的素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 第五條：手機(jī)不能帶去學(xué)校。和你那些手機(jī)短信里的朋友好好當(dāng)面交談吧。這是一種基本的生活技能。學(xué)校早放，郊游和課外活動的情況，需要具體問題具體分析。</p><p class="ql-block"> 解讀：不能讓手機(jī)影響學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 小孩子自制力較差，大多數(shù)孩子拿到手機(jī)就屬于完全淪陷型。</p><p class="ql-block"> 對手機(jī)中的各種各樣信息又都缺乏準(zhǔn)確的甄別能力，可能會影響身心健康的發(fā)展！</p><p class="ql-block"> 而且在學(xué)校有同學(xué)，和同學(xué)們在一起玩耍總比一個人抱著手機(jī)好。</p><p class="ql-block"> 如果有事要和同學(xué)商量，與其發(fā)信息還不如當(dāng)面交流，語言比文字的溝通效果更好。</p> <p class="ql-block"> 第六條：如果它落入馬桶，摔破在地上，或消失在稀薄的空氣中，你將負(fù)責(zé)更換或修理。請通過修剪草坪，幫人看娃，私存一些生日收到的錢來解決維修費(fèi)用。手機(jī)總會有要修理的一天，你應(yīng)該有所準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"> 解讀：這涉及到責(zé)任意識、勞動獲取報酬的問題。</p><p class="ql-block"> 我們從小就知道損壞公物要賠償，其實(shí)，損壞家里的東西也要賠償。孩子造成了財務(wù)損失，要通過自己勞動掙錢補(bǔ)償。</p><p class="ql-block"> 比如里根總統(tǒng)小時候由于違規(guī)燃放炮竹被警察罰款，就是父母借給了他罰金，11歲的他打了半年工才還清了父親的錢。</p><p class="ql-block"> 中國大多數(shù)孩子犯錯，基本都是家長買單，相比較之下，國外的做法更具有教育意義。</p> <p class="ql-block"> 第七條：不要使用手機(jī)來欺騙或愚弄別人。不涉及傷害他人交談。不熟悉的人可以先做朋友，不要輕易的掏心掏肺。</p><p class="ql-block"> 解讀：做人要誠實(shí)善良。如果孩子從小就喜歡給別人發(fā)這樣的信息，時間長了，對孩子人格養(yǎng)成都會有影響。（待續(xù)）</p><p class="ql-block"> 圖文音均來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)告知刪！</p>