<h3> 為全面貫徹黨的教育方針，強化課堂及學校教育主陣地作用，提升教師素養(yǎng)，有效凝聚集體智慧，努力促進學生全面發(fā)展，幫助教師精準把握教材，提升備課效率，促進教師專業(yè)成長，新學期的課堂教學奠定良好基礎，8月16至8月18日，精河縣第一小學全體教師齊聚校園，按下新學期的開始鍵，開啟了我校新學期第一次集體備課教研活動，我校領導班子成員深入各備課組對集體備課工作進行指導。<br> 一、前期部署，蓄力啟航。精河縣一小高度重視教師的專業(yè)成長，開學前學校領導精心研究制定了暑期學科集體備課活動方案，積極安排部署活動。</h3> <h3>二、分組備課，聚集體智慧。 <br> 8月16下午至8月18日上午，各學科組分組有序開展了集體備課活動。</h3> <h3>語文組集體備課：<br> 在各年級組長的帶領下，集體備課緊鑼密鼓地進行著。老師們將重點、難點知識擺出來，將有爭議的內(nèi)容拿出來，結(jié)合新課標的要求，在心靈的碰撞間，明確教學思路。從個人初備到集體研討，充分發(fā)揮集體智慧，努力做到知識交流與共享。</h3> <h3>數(shù)學組集體備課：<br> 聚焦核心素養(yǎng)，大家深入鉆研教材和新課標，從單元整體設計到課時教案，從教學目標、教材重點難點、突出重點和突破難點的方法、作業(yè)與練習設計、教學方法的設想等方面展開激烈的討論。</h3> <h3>綜合學科組：<br> 各學科教師針對大單元教學，教學評一體化，進行了教學設計研討，教師們暢所欲言，各抒己見，把自己的想法，困惑和經(jīng)驗等都提出來，進行共同探討，優(yōu)化教學設計，達成共識。</h3> <h3>三、集備展示，亮教師風采。 <br> 8月18日，分學科進行了集體備課展示活動，各學科老師紛紛登臺，集備成果精彩紛呈。</h3> <h3> 語文組開展了主題為新課標任務群下的大單元整合教學設計集體備課展示，六個年級的教師依次上臺展示。老師們認真解讀新課標任務群，研讀教材，立足學習目標和單元人文主題，以語文實踐活動為主線，精心設計真實情境和驅(qū)動型任務，整合協(xié)調(diào)好單元內(nèi)部各項元素，融通課內(nèi)外學習素材和資源。</h3> <h3> 數(shù)學組<br> 通過認真集備，根據(jù)課程標準的要求，對教材的內(nèi)容進行重新排序，以知識結(jié)構為體系，重組教材，重新梳理知識點。<br></h3> <h3> 綜合組<br> 單元教學設計與實施應該從我們熟悉的單元課的教學設計與實際切入，立足大單元，抓實抓新課時教學設計與實施，大單元設計與實施就水到渠成。</h3> <h3> 老師們在交流與研討的過程中，集思廣益，暢所欲言，加深了對教材的理解，拓展了教學思路，進一步更新了教學理念，豐富了教學策略，為新學期開學做好了準備，也明確了今后在教學中需要努力的方向。</h3> <h3> 本次集體備課凝聚了各學科教師的智慧，相信大家一定能將集體智慧與個人特長有機結(jié)合，從實際出發(fā)，取長補短，共同進步，及時解決教學中出現(xiàn)的問題，促進我校課堂教學水平的整體提高，共同譜寫學校的華美篇章！</h3> <h3>編輯:任珊珊<br>初審:朱慧萍<br>終審:蔡英春<br></h3>