勞動教育，暑你精彩

從零開始

為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》、《吉林省教育廳關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》，充分發(fā)揮勞動教育在全面育人中的重要作用，開展好勞動教育課，培養(yǎng)學(xué)生的勞動素養(yǎng)，真正將五育并舉落到實處。為豐富暑假生活，讓學(xué)生度過一個有意義的暑假，葫蘆套學(xué)校結(jié)合《關(guān)于開展通化縣中小學(xué)校暑假勞動教育活動的通知》、《通化縣中小學(xué)2023年“暑”你精彩暑假家庭作業(yè)》等文件精神，召開班子會議，制定活動計劃，通過開展勞動教育活動，培養(yǎng)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動的觀念、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動價值觀，增強對勞動人民的感情，提升實踐能力和社會責(zé)任感，成為懂勞動、會勞動、愛勞動的時代新人。 　　暑假勞動教育堅持全員參與原則。立足學(xué)校實際，根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的特點，安排兩段活動內(nèi)容，以班級為單位，組織學(xué)生全員參與。王祿林全面負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處具體安排工作內(nèi)容，將學(xué)生劃為低年段、高年段，利用表格方式布置活動內(nèi)容。 　　在安全的前提下，或者家長的陪護(hù)下，學(xué)生直接體驗和親身參與活動，動腦思考，動手實踐，倡導(dǎo)“做中學(xué)”“學(xué)中做”，激發(fā)學(xué)生參與勞動的主動性、積極性和創(chuàng)造性。學(xué)生經(jīng)歷完整了的勞動實踐過程，習(xí)得了勞動知識與技能，感悟和體驗到勞動的價值，培育學(xué)生勞動精神。我們引導(dǎo)家長幫助孩子們樹立勞動教育觀念，通過家長會、家長學(xué)校、給家長的一封信、微信群等方式，向家長宣傳勞動教育的必要性，促進(jìn)家長對勞動教育形成正確的認(rèn)知。我們也邀請家長參加學(xué)校的勞動教育活動，把勞動教育有機融入家庭日常生活，鼓勵家長起到榜樣的作用。 學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，完成活動記錄、拍攝視頻、繪制手抄報等任務(wù)，快樂參與勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣，掌握了勞動技能，提升勞動能力。 1.父母小幫手 2.小小美食家 3.清潔小衛(wèi)士 4.精彩瞬間 　　勞動教育是一種更加實踐和具體的教育形式，它幫助學(xué)生在實踐中增長知識、培養(yǎng)能力，同時也使他們更好地了解社會和自己，在未來的職業(yè)生涯中具有更高的競爭力和適應(yīng)力，讓他們更好適應(yīng)社會和生活的變化，成為有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)代人。