排埠教育風(fēng)帆競發(fā)

細雨燕雙飛

日躬周耕月奮臻完善---淺談排埠中心學(xué)校一年來教育成果 我們曾做過一次滿意度調(diào)查，排埠老百姓對這一年來的排埠教育還是比較滿意的。這是因為學(xué)校認真貫徹了黨中央提出的"振興鄉(xiāng)村教育"政策，全面履行了排埠鎮(zhèn)黨委政府提出的"教育強鎮(zhèn)"規(guī)劃，在全體師生的共同努下，較好的完成了學(xué)校提出的"教師幸福，學(xué)生進步，社會滿意"的三目標(biāo)。具體成果匯報如下: 一、一切為了孩子改善辦學(xué)條件，讓孩子們有了更廣闊的學(xué)習(xí)平臺。學(xué)校預(yù)計總投資四十萬元用于三大工程改造，擴建功能房工程已完成，修建報告廳工程正在進行中，改建學(xué)校文化建設(shè)工程已上馬。隨著這三大程建設(shè)的完成，標(biāo)志著學(xué)校辦學(xué)條件邁上了一個新的臺階。 二、一個也不落下提升教師幸福指數(shù)，讓廣大教師們把學(xué)校當(dāng)成了家。學(xué)校記掛著每一位襁褓期媽媽教師，工作上盡量給予照顧；學(xué)校沒有落下任何一位家庭困難教師，積極幫助他們申請落實困難補助，學(xué)校關(guān)心住校教師生活，及時解決他們生活上的小問題，學(xué)校始終關(guān)愛思想上有疙瘩的教師，為此黨支部專門開展了一對一結(jié)對幫扶活動。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還開展了3次內(nèi)容豐富多彩的團建活動。正因為有了這些溫情的關(guān)愛，極大的激發(fā)了教師們的工作熱情。 三、努力打造學(xué)習(xí)型學(xué)校，營造積極向上的學(xué)風(fēng)，提升教師們的綜合素養(yǎng)。一年來，學(xué)校開展了十次專題研究活動；教師們撰寫了十二篇獲獎?wù)撐?；三位教師在市縣公開課比賽中獲獎；學(xué)校組織五批次教師外出培訓(xùn)；教師們的自我培訓(xùn)學(xué)習(xí)時數(shù)高達2500多小時，撰寫的各類心得體會總數(shù)多達200多篇。正是因為有了這些學(xué)習(xí)和體會，大多數(shù)教師做到了抬頭能望，望清來路去路，坐下來能寫，寫得有章有法，站起來能講，講得深入淺出。 四、盡心打好4張牌，永不言棄轉(zhuǎn)化"困境學(xué)生"。第一張牌是把目標(biāo)學(xué)生落實到班主任和搭班老師身上，家訪、談心、查寢、陪餐、改進措施，周周有紀(jì)錄、步步都不少；第二張牌是學(xué)校和班級定期開展青春期教育活動，讓困境學(xué)生們通過學(xué)習(xí)充分認識自己的缺陷，引領(lǐng)他們找到希望的方向；第三張牌是引進社會關(guān)愛資源扶助家庭困難學(xué)生，排埠愛心基金會和縣中基金會總共扶助了十二名家庭生活困難學(xué)生；第四張牌是開展形式多樣的活動，計有家長會、校班表彰、各類競賽、校長訪談等活動。這4張牌堅持打下來，我們欣喜的看到，叛逆的行為減少了，自暴自棄的學(xué)生減少了。 五、學(xué)校通過實施"師帶徒"工程、量化"六+一"考核方案、夯實日常教學(xué)檢查，穩(wěn)步提升了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。去年末的銜接班考試排埠錄取了4名銜接班學(xué)生，今年6月中考排埠考取了20名統(tǒng)招生，整所學(xué)校有多達十二名學(xué)生進入全縣前100名。 日躬周耕月奮臻完善，一年來學(xué)校各方面工作呈現(xiàn)出篷勃發(fā)展的喜人景象，辦出了排埠人民較為滿意的教育，這得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，有賴于排埠愛心基金會的深刻影響。下一學(xué)年，我們將轉(zhuǎn)變思想觀念，改進工作方式，查找自身不足，不忘初心繼續(xù)朝著"教師幸福、學(xué)生進步、社會滿意"的目標(biāo)奮進！