<p class="ql-block" style="text-align:center;">每一次思維碰撞的火花</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是教育成長的契機</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一場教學(xué)研討的相遇</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都是教育智慧的傳遞</p> <p class="ql-block"> 淡云辭夏，新涼迎秋。為深入落實西峰區(qū)《關(guān)于舉辦中小學(xué)教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)》要求，順應(yīng)時代變化，轉(zhuǎn)變育人方式，專注專業(yè)研究，提高育人水平，加強教師隊伍建設(shè)，推進區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，在西峰區(qū)西街小學(xué)舉辦了《小學(xué)道德與法治》學(xué)科質(zhì)量分析及教學(xué)研討活動。參加會議的有西街小學(xué)黨支部書記、校長張皓同志，17個單位，共105名德法教師。本次活動由西街小學(xué)張振芳主任主持。</p> 張皓校長致歡迎詞 活動主持:張振芳 <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)以:核心素養(yǎng)促成長， 教之有“道”研有“法”為主題，各學(xué)校備課組長就本校2023年學(xué)科成績及學(xué)科備考中成功丶存在的問題及2024年備考的思考建議進行了交流探討，各位老師各抒己見、看法精準(zhǔn)、內(nèi)涵豐富、精彩紛呈。</p> 團結(jié)小學(xué) <p class="ql-block"> 團結(jié)小學(xué)左飛娟老師交流的主題是《爭優(yōu)課堂培素養(yǎng)，找準(zhǔn)問題提質(zhì)量》。左老師說:新課標(biāo)指出，道德與法治課程是義務(wù)教育階段的思政課，而思政課是落實立德樹人的關(guān)鍵課程，這就是要求，道法課教學(xué)一定要讓學(xué)生對所學(xué)知識內(nèi)化于心，外化于行。</p> 西街小學(xué) <p class="ql-block"> 西街小學(xué)辛飛老師以“精準(zhǔn)分析差距 凝心聚力提質(zhì)”為主題，在肯定老師們德育工作的同時，對2024年備考提出了切實可行的建議：在著力素質(zhì)教育的前提下，改革課堂教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)過程、理解記憶、適時復(fù)習(xí)，努力提高教學(xué)成績，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。</p> 新建小學(xué) <p class="ql-block"> 新建小學(xué)竇花麗老師交流的主題是《心有質(zhì)量思過往 行有方向期未來》，她強調(diào)：德法教學(xué)不僅要重視學(xué)生的知識學(xué)習(xí)，更要重視學(xué)生的基本技能培育，拓寬學(xué)生的知識面，以理論聯(lián)系實際為抓手，促進學(xué)生核心素養(yǎng)的提升。</p> 董志學(xué)區(qū) <p class="ql-block"> 董志學(xué)區(qū)馮歡老師交流的主題是《教與研攜手，學(xué)與思并肩》。她說:本次德法測試，董志學(xué)區(qū)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)排名第二。以后要激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)德法的興趣，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的積極性。課堂教學(xué)中，教學(xué)方法要注重靈活多樣、生動活潑，切忌生搬硬套，為進一步學(xué)習(xí)該學(xué)科打下基礎(chǔ)。</p> 南街小學(xué) <p class="ql-block"> 南街小學(xué)安履聰老師以《質(zhì)量分析思得失 ，分享交流促成長》為主題，主要從試題分析丶具體做法丶存在問題及改進措施四個方面進行交流。她說:縱觀這幾年德法試卷命題，既體現(xiàn)了《道德與法治》的課程性質(zhì)，又發(fā)揮了學(xué)科育人的功能，還檢驗了學(xué)生對教材內(nèi)容掌握與運用的情況。為此教學(xué)中他們今后要從以下幾點做起:</p><p class="ql-block"> 1.理論研讀，以學(xué)促教。</p><p class="ql-block"> 2.互助鉆研，強化備課。</p><p class="ql-block"> 3.教研攜手，學(xué)思并肩。</p><p class="ql-block"> 4.提升理念，優(yōu)化課堂。</p> 北街實驗學(xué)校 <p class="ql-block"> 北街實驗學(xué)校的韓育紅老師的研討主題是《以研促教 以教促學(xué)》。她說：教研應(yīng)以教學(xué)質(zhì)量為中心，以提升教師素質(zhì)和學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主陣地，以提高學(xué)生道德素養(yǎng)為載體，多形式、多層次展開，從而提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，促使學(xué)生全面發(fā)展。</p> 陳戶學(xué)區(qū) <p class="ql-block"> 陳戶初中顧彩玲老師在交流中分享了自己培優(yōu)補差的金點子，受到了大家一致好評。她在教學(xué)中，將全班學(xué)生兩頭中間一起抓。對于學(xué)有余力的學(xué)生，配合教學(xué)進度，設(shè)計一些“跳一跳，讓學(xué)生摘到桃子”的題目。同時找出后進生十名左右，努力做到從友善開始，比如多與他們談心，從贊美著手，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時鼓勵，讓他們敢說話，說真話，喜歡上這門課并進行基礎(chǔ)題過關(guān)訓(xùn)練。</p> 向陽小學(xué) <p class="ql-block"> 向陽小學(xué)曹欣老師交流的主題是《“以學(xué)生為本”的小學(xué)道德與法治課堂策略》。曹老師說:這門課程除了讓學(xué)生掌握相關(guān)的道德與法治理論知識之外，還要促進學(xué)生道德觀念的提高，培養(yǎng)他們良好的世界觀、人生觀、價值觀。因此，上好道德與法治課，我們教師應(yīng)做好以下幾點:</p><p class="ql-block"> 1.認真?zhèn)湔n，鉆研教材。</p><p class="ql-block"> 2.善于學(xué)習(xí)，增強自身技能，提高教學(xué)質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 3.創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.</p> 野林實驗學(xué)校 <p class="ql-block"> 野林實驗學(xué)校的周保安老師從新課標(biāo)導(dǎo)向入手，結(jié)合本校德法教學(xué)現(xiàn)狀，思考得出：務(wù)必重視整體把握《道德與法治》新教材的重要性，教學(xué)要聯(lián)系實際，緊扣主題，靈活使用教材的實效性。</p> <p class="ql-block"> 參加本次活動的還有黃官寨實驗學(xué)校、彭原鎮(zhèn)蘆子渠小學(xué)、后官寨學(xué)區(qū)、溫泉學(xué)區(qū)、董志鎮(zhèn)八年小學(xué)等，各位老師精神飽滿，細致刨析了2023年教學(xué)中的不足，對2024年備考做了詳細規(guī)劃。</p> 西峰區(qū)學(xué)科中心 <p class="ql-block"> 西峰區(qū)學(xué)科中心副主任張振芳作了《2023年西峰區(qū)德法質(zhì)量分析報告》，她指出2023年全區(qū)道法教育成績有了大副提升，究其原因，主要體現(xiàn)在三方面：</p><p class="ql-block"> 1.從不重視到重視。</p><p class="ql-block"> 2.從邊緣化轉(zhuǎn)化到中心化課程。</p><p class="ql-block"> 3.從“不開設(shè)”到“開齊學(xué)時”。</p><p class="ql-block"> 同時，她指出當(dāng)前德法教育還存在專業(yè)化教師力量不足，教學(xué)研究缺乏，課外延伸不夠等問題。她強調(diào)，要充分認識到德法教育的重要意義，進一步明確責(zé)任擔(dān)當(dāng)，突出抓好德法教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，精心做好教學(xué)設(shè)計，凸顯德法教育的情景性和活動性，引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩?。</p> 張皓校長總結(jié)發(fā)言 <p class="ql-block"> 大會最后，張校長做了重要講話。他說:16位老師的備考策略非常精準(zhǔn)，對道法教學(xué)至關(guān)重要。希望大家在今后的學(xué)科教學(xué)中做好以下四點:</p><p class="ql-block"> 1.根據(jù)德法教材及相關(guān)案例教學(xué)的要求，采用在線教學(xué)或仿生教學(xué)。</p><p class="ql-block"> 2.在實際課堂中，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力。</p><p class="ql-block"> 3.老師注意培養(yǎng)好孩子的判斷能力、分析能力、讓其更好理解教材。</p><p class="ql-block"> 4.創(chuàng)新情境要落實，讓學(xué)生懂得遵守道德，敬畏法律。</p> <p class="ql-block">總編: 張 皓</p><p class="ql-block">審核:張振芳</p><p class="ql-block">攝影: 藍 強</p><p class="ql-block">編輯:王亞娟 辛飛</p>