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由體驗式學習基本路徑聯(lián)想到的

愛敬

<p class="ql-block">聯(lián)想到高于知識的頂層設計，核心素養(yǎng)，一景到底，任務驅動。</p> <p class="ql-block">學科知識只是培養(yǎng)學生形成學科素養(yǎng)的載體，不同學科知識只是提供給學生觀察世界的不同角度。</p><p class="ql-block">一節(jié)優(yōu)質課，教授的內容不能只是知識本身，必須要一個高于學科知識本身的“頂層設計”。《河流的一生》情感，文化，升華～</p>