滿“新”歡喜、“幼”見(jiàn)美好——西安市鄠邑區(qū)幼兒園開(kāi)學(xué)通知

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親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們：  大家好！美好的暑假生活馬上結(jié)束了，寶貝們又將重返美麗的幼兒園，各位家長(zhǎng)，你們準(zhǔn)備好了嗎？怎樣才能幫助孩子順利收心，遠(yuǎn)離入園焦慮呢？開(kāi)學(xué)在即，請(qǐng)大家查收這份“收心攻略”哦！ 開(kāi)學(xué)時(shí)間 ? 2023年9月1日（星期五） 中大班幼兒入園準(zhǔn)備 1.調(diào)整作息時(shí)間 臨近開(kāi)學(xué)，家長(zhǎng)的幫助對(duì)于孩子的收心起著重要的輔助作用。為了孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)后能盡快適應(yīng)園所生活，緩解入園焦慮的情況，家長(zhǎng)們不妨在這幾天，盡量參照幼兒園的作息時(shí)間要求孩子早睡早起、規(guī)律午睡和運(yùn)動(dòng)。 2.恢復(fù)飲食習(xí)慣 相信孩子們?cè)诩倨谝欢ㄏ硎芰烁鞣N美味佳肴，源源不斷的小零食和飲料有沒(méi)有讓小嘴也變得挑剔了呢？部分孩子在返園后一時(shí)難以恢復(fù)飲食習(xí)慣，會(huì)出現(xiàn)不愿意自己吃飯、挑食、正餐時(shí)間吃不下飯等現(xiàn)象。因此請(qǐng)家長(zhǎng)盡快恢復(fù)幼兒園的飲食習(xí)慣，引導(dǎo)孩子自主進(jìn)食，一日三餐按時(shí)吃，少吃油膩食物和零食，多吃水果蔬菜。 3.培養(yǎng)孩子自理能力 幼兒園里的集體生活對(duì)孩子們的自理能力都有一定的基礎(chǔ)要求。因此家長(zhǎng)在返園前也需要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主地去做一些事。自己吃飯、穿衣穿鞋、獨(dú)立大小便等，不僅能培養(yǎng)孩子的自信心和自尊心，也能讓孩子在返園后盡快適應(yīng)幼兒園的生活。 4.積極的心理暗示 開(kāi)學(xué)前，家長(zhǎng)可以多給孩子一些正面積極的心理暗示，喚起孩子對(duì)幼兒園的美好回憶，增加返園期待感。還可以和孩子交流回顧假期里發(fā)生的趣事，一起收集相關(guān)的照片、作品等資料，告訴孩子開(kāi)學(xué)后帶去幼兒園和大家分享，給老師和小朋友講一講其中的故事。 5.關(guān)心同伴的提示 許久沒(méi)有和幼兒園里的小朋友們聯(lián)系，孩子們還記得自己最好的玩伴嗎？家長(zhǎng)可以試著幫助孩子和幼兒園里其他的小朋友線上提前聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)，大家一起相約開(kāi)學(xué)后的見(jiàn)面，會(huì)有助于喚起孩子對(duì)幼兒園生活的向往和期待。 了解孩子的入園焦慮 因?yàn)椴贿m應(yīng)，孩子很容易產(chǎn)生“入園焦慮”，要想幫助孩子順利入園，離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同努力。我們一起來(lái)看看孩子入園和可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。 1.怕生。不愿意與老師和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，縮在角落或無(wú)人之處。2.強(qiáng)烈反抗。表現(xiàn)為哭鬧打人、咬人、摔東西、搶玩具等。3.拒吃東西、喝水。有一些幼兒初到陌生的環(huán)境，由于情緒不穩(wěn)定，緊張，也會(huì)出現(xiàn)拒吃、拒喝的情況。4.階段性體質(zhì)敏感。由于新環(huán)境使孩子情緒波動(dòng)較大，加上哭鬧、緊張，體能消耗也較大，出現(xiàn)代謝紊亂，進(jìn)而在一定階段內(nèi)引起體質(zhì)敏感、易生病。5.出現(xiàn)尿褲子等情況。由于老師掌握孩子的規(guī)律需要一定的時(shí)間，對(duì)于自理能力弱一點(diǎn)的孩子而言，來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，有可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，需要家長(zhǎng)多帶上幾套換洗衣褲。6.情緒不穩(wěn)定。抵制情緒較大，晚上易哭鬧。不讓身邊的人提到任何有關(guān)幼兒園的信息，這一階段的幼兒會(huì)出現(xiàn)安全感不足的情況，對(duì)家人的依賴性非常強(qiáng)。 入園準(zhǔn)備新生篇 1.心理準(zhǔn)備 1.與孩子經(jīng)常討論幼兒園 告訴孩子幼兒園是小朋友學(xué)習(xí)本領(lǐng)、游戲玩耍的地方，在那里能夠玩到許多新玩具、結(jié)交許多新朋友，激發(fā)孩子想上幼兒園的愿望。2.培養(yǎng)自豪感家長(zhǎng)對(duì)去幼兒園的事表示肯定和贊賞，把寶貝要入園當(dāng)作家里的一件喜事來(lái)討論：“我們寶寶長(zhǎng)大了，要到幼兒園里去學(xué)本領(lǐng)啦！”讓孩子知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以要上幼兒園了！讓他覺(jué)得能上幼兒園是件了不起的事，使等待入園的過(guò)程充滿了樂(lè)趣。 2.能力準(zhǔn)備 1.獨(dú)立進(jìn)餐幼兒從個(gè)體走向集體生活，家長(zhǎng)一定要提前鍛煉孩子自己吃飯、不挑食。家長(zhǎng)要調(diào)整孩子三餐的時(shí)間使之與幼兒園同步，吃飯時(shí)不要追著孩子喂飯，讓他坐在餐桌旁自己吃。2.獨(dú)立午睡午休是孩子健康成長(zhǎng)的需要，能夠保證下午活動(dòng)的效率。如果您家寶貝還沒(méi)有午休習(xí)慣的話，請(qǐng)抓緊時(shí)間培養(yǎng)，盡量按照幼兒園的作息時(shí)間來(lái)安排孩子的午休（幼兒園午休時(shí)間：12:20~14:30），這樣會(huì)減少孩子對(duì)幼兒園的不適應(yīng)。 3.獨(dú)立如廁獨(dú)立如廁是孩子最基礎(chǔ)的自理能力，它關(guān)乎孩子自尊心的建立，能夠獨(dú)立如廁的孩子，入園后會(huì)更從容，過(guò)渡期更短。所以，家長(zhǎng)應(yīng)培養(yǎng)讓孩子學(xué)著自己如廁，這是他長(zhǎng)大的第一步。4.主動(dòng)交流交往引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)交流，愿意主動(dòng)表達(dá)自己的想法。身體不舒服時(shí)會(huì)說(shuō)出或用手指出具體的地方(例如：頭痛、肚子痛等)，便于老師能及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。 3.物質(zhì)準(zhǔn)備 1.名字貼幼兒園要用的衣服、被褥、書(shū)包等要貼好孩子的名字，自己的物品自己保管，同時(shí)便于老師辨認(rèn)。2.備用衣物開(kāi)學(xué)初，孩子可能會(huì)尿褲子，請(qǐng)準(zhǔn)備一套備用的衣褲方便在發(fā)生突發(fā)情況后及時(shí)更換。 入園準(zhǔn)備家長(zhǎng)篇 1.相信孩子 家長(zhǎng)首先要做的就是相信孩子，樹(shù)立孩子的信心，引導(dǎo)孩子嘗試著去做，主動(dòng)解決生活中的難題。家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)信孩子有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，只要家長(zhǎng)和老師給予適當(dāng)?shù)膸椭嫌變簣@就是一件快樂(lè)的事情。 2.相信老師 幼兒園的每一位老師都充滿愛(ài)心和耐心，陪伴孩子度過(guò)快樂(lè)的幼兒園生活，為孩子的發(fā)展保駕護(hù)航。而家長(zhǎng)的尊重、信任和配合對(duì)老師是最好的激勵(lì)！ 3.教會(huì)孩子說(shuō)這幾句話 ● 當(dāng)感到口渴時(shí)，要說(shuō)：“老師，我想喝水?！?lt;/p>● 當(dāng)有尿意、便意時(shí)，要說(shuō)：“老師，我想上廁所。”● 當(dāng)沒(méi)吃飽時(shí)，要說(shuō)：“老師，我想再吃一碗?！?lt;/p>● 當(dāng)不舒服時(shí)，要說(shuō)：“老師，我身體不舒服。（說(shuō)出或指出具體的地方）” 　　對(duì)于孩子開(kāi)學(xué)的收心工作，家長(zhǎng)的幫助很重要，但要注意循序漸進(jìn)。新學(xué)期，新起點(diǎn)。每一次成長(zhǎng)都是開(kāi)啟一段新的旅程，每一種期待都源之于愛(ài)，期待寶貝們?nèi)缙诙粒?lt;/p> 編輯:王晨校隊(duì):徐瀟審核:劉艷