家訪有愛共育花開——湛河區(qū)新開元小學(xué)暑期家訪紀事

開新開元

教育有情懷，家訪有溫度。為進一步加強家校溝通，形成全方位育人的格局，有效指導(dǎo)家長安排學(xué)生學(xué)習生活，促進學(xué)生身心健康，讓學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的假期，新開元小學(xué)有序開展了暑期家訪活動，一群為愛而行動的老師們，凝聚著共同的責任和期盼，訪進千家萬戶，開啟一場心與心的溝通之旅。 周密計劃，安排工作 　　接上級通知，安全校長王校長部署暑假安全及家訪工作，指出暑假里一定注意孩子的安全，班主任要根據(jù)要求填寫家訪記錄表，重點人群，重點關(guān)注。班主任以本班原有組為小組，組員給小組長每天晚上上報是否外出到危險水域。小組長給班主任報。另外要做好回老家過暑假人群統(tǒng)計，要特別關(guān)注，每日向班主任上報今日是否到過危險水域。并督促家長或被委托看護人切實擔負起未成年人的安全監(jiān)管責任。另外要做好每日安全提醒，以及提醒證據(jù)留存（不要清理微信），不厭其煩的督促家長加強對學(xué)生離校期間的監(jiān)管，對孩子行蹤要做到“四知”，嚴防溺水事故發(fā)生。 積極配合，為愛行動 　　接到學(xué)校的通知，班主任們毫不懈怠，開始自己班的計劃，首先摸清班里的學(xué)生情況，進行臺賬建立，分安全小組、每日早上準時發(fā)布安全信息、重要天氣預(yù)報提醒！摸清每個孩子每天的去處，對于回老家的孩子重點關(guān)注！ 家校連線，共護幼苗 此次家訪活動以班級為單位，班主任與家長們真誠溝通，切實了解家長的教育需求以及孩子的身心需要，并提出針對性的建議和指導(dǎo)。明確訪前溝通清單，做到有的放矢，編制家訪紀實記錄表，詳細記錄訪問過程中出現(xiàn)的“新問題、新需求”。 老師們除了關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)，更關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展，重點提醒家長注意學(xué)生的心理狀況和假期安全，對防溺水等安全問題進行宣傳。 觀看防溺水視頻，加強防范 　　班主任們轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校的通知，要求每個學(xué)生觀看視頻并學(xué)習如何防溺水，看孩子看得多認真，相信防溺水的種子深深地扎進了孩子的心里，提高了防溺水的意識！ 及時發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié) 　　本次家訪活動拉近了老師與家長們的距離，讓孩子們感受到老師的關(guān)愛，提升教育的溫度，促進了家校和諧，真正達到“家校攜手，共育花開”的教育效果。