<p class="ql-block"> 暑期漸入尾聲，相信很多學(xué)生的狀態(tài)都是晚上不肯睡、早晨不肯起，生活起居無規(guī)律；沉浸在電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲、球場競技、逛街游玩中，興奮的情緒難以平復(fù)……</p><p class="ql-block"> 馬上要開學(xué)了，很多家長開始擔(dān)憂孩子身陷“開學(xué)綜合癥”。別擔(dān)心！迅速接收吉木薩爾縣第五小學(xué)這份小學(xué)開學(xué)最全貼心攻略，幫助孩子保持好狀態(tài)！輕松迎接新學(xué)期！</p> 收心你準(zhǔn)備好了嗎？ <p class="ql-block"><b> 一、入校須知：?</b></p><p class="ql-block">開學(xué)時(shí)間：2023年8月28日</p><p class="ql-block"> 錯(cuò)峰入校：</p><p class="ql-block"> 四—六年級(jí) 9：30</p><p class="ql-block"> 二—三年級(jí) 9：35</p><p class="ql-block"> 一年級(jí) 9：40</p><p class="ql-block"><b> 二、開學(xué)準(zhǔn)備事項(xiàng) </b> </p><p class="ql-block"> 1、日常用品準(zhǔn)備 </p><p class="ql-block"> 開學(xué)準(zhǔn)備：書包、文具、作業(yè)本、暑假作業(yè)、德育作業(yè)（手工、繪畫、手抄報(bào)等）。</p><p class="ql-block"> 住校生：拖鞋、換洗衣物、水杯（禁止帶玻璃水杯)、紙巾、梳子、洗漱用品：牙刷、牙膏、牙刷杯、毛巾、洗發(fā)水、洗腳盆等。 </p><p class="ql-block"> 2、禁止攜帶物品</p><p class="ql-block"> ①不允許帶電腦、手機(jī)、電話手表；</p><p class="ql-block"> ②班主任保管、禁止攜帶游戲機(jī)、平板、筆記本電腦等電子產(chǎn)品。</p><p class="ql-block"> ③不允許刀具、剪刀、煙酒、或與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍等。</p><p class="ql-block"> ④不允許帶貴重物品、危險(xiǎn)品（打火機(jī)、管制刀具等）禁止帶任何零食進(jìn)校園。 </p><p class="ql-block"> 3、儀容儀表規(guī)范 </p><p class="ql-block"> ①著裝要求：全體學(xué)生穿校服，一年級(jí)新生根據(jù)班主任要求穿統(tǒng)一顏色衣服，衣物穿戴整潔，樸素大方，不化妝。</p><p class="ql-block"> ②發(fā)式規(guī)范：不染發(fā)、燙發(fā)。女生劉海不超過眉毛，正后面不超過衣領(lǐng)下沿，留長發(fā)的將頭發(fā)扎成馬尾或辮子；男生不留長發(fā)，發(fā)不過指、不做造型、不留鬢角，不留碎尾、不留造型西瓜頭、字母造型等（不遮衣領(lǐng)，不蓋耳朵）。</p><p class="ql-block"> ③配飾要求：男女生不佩戴耳釘、耳環(huán)、戒指等貴重配飾。</p><p class="ql-block"> ④衛(wèi)生要求：做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，提前剪好指甲，提整理好發(fā)型，校服及衣物、紅領(lǐng)巾保持干凈整潔。</p> 家長必讀指南 做收心教育的先行者 學(xué)生必讀指南 學(xué)業(yè)上別“欠賬” 教師必讀指南 四個(gè)方面幫助學(xué)生? 收心 <p class="ql-block"> 我們常說：課堂教學(xué)學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)。其實(shí)，在“收心”教育中，教師也處于主導(dǎo)地位。教師開學(xué)期間的教育方法得當(dāng)與否，直接影響著學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和自身的教學(xué)成績。老師們可以從以下四個(gè)方面進(jìn)行收心教育：</p><p class="ql-block"> 1. 以身作則，率先“收心”</p><p class="ql-block"> 作為老師，首先自己要精神抖擻，給同學(xué)們做榜樣。教師自身要“收心”，率先從假期狀態(tài)中調(diào)整過來，這樣才能帶領(lǐng)孩子們告別“開學(xué)綜合癥”，在新學(xué)期有一個(gè)良好的開端。</p><p class="ql-block"> 2. 檢查作業(yè)促“收心”</p><p class="ql-block"> 假期前老師都會(huì)給學(xué)生布置假期作業(yè)，假期作業(yè)必須做到有布置、有檢查、有批改、有講評(píng)、有總結(jié)。否則，一些學(xué)生將養(yǎng)成應(yīng)付假期作業(yè)的習(xí)慣。開學(xué)后，教師要將學(xué)生的作業(yè)一一批閱，共性問題課堂上集中講評(píng)，個(gè)性問題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，要求學(xué)生將錯(cuò)題逐一更正，這不僅使學(xué)生糾正了錯(cuò)誤知識(shí)、進(jìn)行了復(fù)習(xí)，而且能使學(xué)生潛下心來，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。</p><p class="ql-block"> 3. 開展活動(dòng)助“收心”</p><p class="ql-block"> 老師可以通過開展班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行“收心”教育，讓學(xué)生了解收心的意義與方法，知道所在學(xué)校、班級(jí)、團(tuán)隊(duì)的奮斗目標(biāo)，使學(xué)生融入到集體生活中來。針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，還可以開展一些假期收獲匯報(bào)會(huì)、勵(lì)志故事會(huì)、主題征文、即興演講賽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。</p><p class="ql-block"> 4. 精彩課堂引“收心”</p><p class="ql-block"> 開學(xué)初，教師課堂教學(xué)最為關(guān)鍵，教師要精心備課，注重激發(fā)學(xué)生興趣，組織課堂討論、小組合作學(xué)習(xí)。通過靈活多樣的教學(xué)方法、幽默風(fēng)趣的語言、張弛有度的教學(xué)節(jié)奏，緊緊抓住學(xué)生的興奮點(diǎn)。此外，教師還可以利用教材發(fā)放之際，為每位學(xué)生寫下心靈寄語，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。</p> <p class="ql-block"> 總之，只要孩子努力地調(diào)整，再配合家長機(jī)智地引導(dǎo)，老師科學(xué)地施教，就可以盡快“收心”，以更飽滿的熱情開始新的征程。</p> <p class="ql-block"> 五小學(xué)子們，新學(xué)期你準(zhǔn)備好了嗎？</p><p class="ql-block"> 藍(lán)天、白云、快樂的校園生活。還在老地方，迎接新的你！</p> 附1-6年級(jí)開學(xué)準(zhǔn)備攻略大全 <p class="ql-block"><b>【一年級(jí)升二年級(jí)】</b></p><p class="ql-block"> 二年級(jí)是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度從可塑性強(qiáng)轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過渡階段。所以，在一年級(jí)升二年級(jí)暑假中，要更加注重孩子的學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)與學(xué)習(xí)習(xí)慣輔導(dǎo)，使得孩子在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心態(tài)上得到全面發(fā)展。同時(shí)，處在這一時(shí)期的孩子更需要家長關(guān)切的眼神、真誠的鼓勵(lì)和熱情的幫助，只要家長能夠正確引導(dǎo)，孩子就會(huì)順利度過這一時(shí)期。</p><p class="ql-block"> 一年級(jí)升二年級(jí)之后的學(xué)習(xí)，最主要的還是習(xí)慣的培養(yǎng)和基礎(chǔ)知識(shí)的把握。因?yàn)榻酉聛淼娜昙?jí)是小學(xué)課程轉(zhuǎn)化的重要年級(jí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容多了，難度大了，需要花費(fèi)更多的力氣，付出更多的努力。如果再加上學(xué)習(xí)馬虎的話，成績很容易大幅下滑。</p><p class="ql-block"> 因此，要利用好一年級(jí)升二年級(jí)的暑假，規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃與輔導(dǎo)計(jì)劃，抓住這關(guān)鍵階段，培養(yǎng)孩子踏實(shí)、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，會(huì)讓孩子在小學(xué)階段以后幾年的學(xué)習(xí)更加順利。</p><p class="ql-block"><b>【二年級(jí)升三年級(jí)】</b></p><p class="ql-block"> 二年級(jí)升三年級(jí)后是一個(gè)兩極分化的階段，課程內(nèi)容從培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)向大量知識(shí)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，孩子往往不能及時(shí)地消化吸收所學(xué)的知識(shí)，加上訓(xùn)練的不足，會(huì)出現(xiàn)遺忘、理解混亂等現(xiàn)象，所以提前讓孩子適應(yīng)中年級(jí)的學(xué)習(xí)尤為重要。</p><p class="ql-block"> 語文：三年級(jí)是小學(xué)語文的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期，語文課文由原來的文字簡單、情節(jié)單純轉(zhuǎn)向課文內(nèi)容有一定的深度，字詞也逐漸成為幫助讀通課文的工具，而不是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)了。在這個(gè)時(shí)期，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣是非常重要的。</p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)：三年級(jí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)需要加強(qiáng)孩子的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，不斷豐富解決問題的策略，提高解決問題的能力。培養(yǎng)孩子如何進(jìn)行初步的分析、綜合、比較、抽象、概括，對(duì)簡單的問題進(jìn)行判斷、推理，逐步學(xué)會(huì)有條理、有根據(jù)地思考問題，同時(shí)注意培養(yǎng)思維的敏捷性和靈活性。在日常學(xué)習(xí)生活中能撇開事物的具體形象，抽取事物的本質(zhì)屬性，從而獲取新的知識(shí)。</p><p class="ql-block"><b>【三年級(jí)升四年級(jí)】</b></p><p class="ql-block"> 三年級(jí)升四年級(jí)后分水嶺逐步形成，就學(xué)習(xí)習(xí)慣而言，這個(gè)階段是孩子習(xí)慣的定型期，各種學(xué)習(xí)習(xí)慣將開始逐步固化下來，甚至伴隨孩子一生。當(dāng)然這種學(xué)習(xí)習(xí)慣既包括了好的習(xí)慣，也包括不好的痼疾。就學(xué)習(xí)內(nèi)容而言，難度有了質(zhì)的改變。在三四年級(jí)時(shí)，孩子的書面語言開始超過口頭語言。這個(gè)時(shí)候，孩子的成績偶爾下滑是正常的，關(guān)鍵在于正確幫助他們。</p><p class="ql-block"> 語文：隨著學(xué)習(xí)難度的提升，三年級(jí)升四年級(jí)的同學(xué)會(huì)明顯感覺語文不再像以往那樣可以輕松拿高分了。四年級(jí)學(xué)生的思維處于直觀形象思維向抽象邏輯思維過渡的階段，語文學(xué)習(xí)內(nèi)容由詞句向篇章過渡，學(xué)生無論從心理發(fā)展還是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等方面都在小學(xué)階段起著承上啟下的作用，既有一定的難度，又非常重要。</p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)：開始接觸升學(xué)考試必考的幾何、計(jì)數(shù)、行程、數(shù)論等內(nèi)容，孩子數(shù)學(xué)體系日趨完善，需要通過知識(shí)提升為今后的小升初考試做充足準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"><b>【四年級(jí)升五年級(jí)】</b></p><p class="ql-block"> 從五年級(jí)開始，學(xué)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)和難點(diǎn)逐漸和孩子們見面，這些知識(shí)點(diǎn)不僅是歷年來小升初考察的重點(diǎn)，更是孩子展現(xiàn)實(shí)力的最好證明。較之四年級(jí)、五年級(jí)的專題增加了很多問題，這些知識(shí)點(diǎn)使得孩子容易開始對(duì)學(xué)習(xí)力不從心，拿不出學(xué)習(xí)該有的節(jié)奏。另外，在難度上的加深，梯度也十分明顯，孩子一定要在學(xué)習(xí)上花更多的工夫。</p><p class="ql-block"> 進(jìn)入五年級(jí)，一定要明確這是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，因?yàn)榱昙?jí)主要就是小升初復(fù)習(xí)，因此五年級(jí)時(shí)如果基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)的話，那后面也會(huì)力不從心。 在五年級(jí)上學(xué)期，這是一個(gè)完全接納新知識(shí)的階段，重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容的增加，對(duì)這個(gè)階段的要求就是總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，而不是傳統(tǒng)的“聽課，完成作業(yè)”。 面對(duì)有一定學(xué)習(xí)難度的內(nèi)容，我們留下的問題會(huì)很多很多，題目的變化也會(huì)多種多樣，我要總結(jié)老師講的知識(shí)點(diǎn)，在總結(jié)的過程中找到知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，找出不同，總結(jié)越多，思考越多，超越也就會(huì)越多。</p><p class="ql-block"> 五年級(jí)上的建議：有自己的歸納整理本，堅(jiān)持每日做一題，懂一題，將錯(cuò)題滾動(dòng)練習(xí)，將知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)狀化，不懂就問，舉一反三。</p><p class="ql-block"> 五年級(jí)下的建議：主動(dòng)去接觸各類考試題目，滾動(dòng)做自己不會(huì)的題目，善于總結(jié)，在重點(diǎn)和熱點(diǎn)上多花工夫，加深難度，找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。</p><p class="ql-block"> 總之，四升五有一句話：鞏固基礎(chǔ)，把握變化。</p><p class="ql-block"><b>【五年級(jí)升六年級(jí)】</b></p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)上要當(dāng)天事情當(dāng)天清，不要堆積到交作業(yè)時(shí)才惡補(bǔ)。學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法上初步指導(dǎo)。要強(qiáng)調(diào)六個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽課、筆記、閱讀、復(fù)習(xí)、作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 新學(xué)期開始前，做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。步入六年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)將會(huì)大很多。如果提前感知六年級(jí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，提前感受六年級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，那么在新學(xué)期到來后，將會(huì)先他人一步進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。</p><p class="ql-block"> 調(diào)整好心態(tài)。面對(duì)紛繁復(fù)雜的小升初，大部分剛開接觸的家長都是茫然和焦慮的。家長要調(diào)整好自己的心態(tài)，別把壓力和焦慮的心情傳染給了孩子，影響孩子的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"><b> 吉木薩爾縣第五小學(xué)德育處</b></p><p class="ql-block"><b> 2023年8月24日</b></p>