史王平赴富縣進(jìn)行學(xué)前教師專題培訓(xùn)---工作坊119期簡(jiǎn)報(bào)

史王平工作坊

8月24日，史王平赴陜西省延安市富縣進(jìn)行學(xué)前教師專題培訓(xùn)，全縣100余名教師參與培訓(xùn)。 　　史王平老師圍繞《指南》背景下幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施進(jìn)行專題培訓(xùn)，她圍繞領(lǐng)會(huì)《指南》精神，科學(xué)審視幼兒園集體教學(xué)；以兒童為中心，科學(xué)組織實(shí)施幼兒園集體教學(xué)2個(gè)方面，結(jié)合自己日常保教活動(dòng)中優(yōu)秀的集體教學(xué)活動(dòng)案例，就集體教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)目標(biāo)的制定、重難點(diǎn)的把握以及活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)等方面逐一展開闡述，引導(dǎo)參訓(xùn)教師逐步依據(jù)《指南》精神，立足兒童視角、遵循兒童興趣，科學(xué)進(jìn)行集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織。 　　本次培訓(xùn)，在一定程度上為富縣學(xué)前教師進(jìn)一步科學(xué)組織與實(shí)施集體教學(xué)活動(dòng)起到了一定的拋磚引玉的科學(xué)引領(lǐng)作用，相信參訓(xùn)老師不僅在組織集體教學(xué)理論水平上有提升、秋季學(xué)期會(huì)更好在實(shí)踐中落實(shí)理論學(xué)習(xí)，讓理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)自身集體教學(xué)活動(dòng)組織與實(shí)施能力。