<p class="ql-block">有一種凝聚叫研修，有一種相遇在初秋。8月19日我們相聚于美麗的山水洲城——長(zhǎng)沙，進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">開(kāi)班儀式上我們一起宣讀教師誓詞: 我志愿做一名光榮的人民教師，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針。愛(ài)國(guó)守法，敬業(yè)愛(ài)崗；教書(shū)育人，關(guān)愛(ài)學(xué)生；傳承文明，勇于創(chuàng)新；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，啟智求真；為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn)。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！</p> <p class="ql-block">8月20日上午，我們聆聽(tīng)了長(zhǎng)沙教育名師劉常華老師《基于名師工作室的教師專業(yè)成長(zhǎng)》的專題講座。</p> <p class="ql-block">劉常華老師從：01我們的工作室； 02工作室的定位； 03工作室教師“五力”修煉； 04基于數(shù)學(xué)名師工作室的5D教師發(fā)展模式，4個(gè)方面帶領(lǐng)我們暢游他的名師成長(zhǎng)之路。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">劉常華名師工作室的工作目標(biāo)是培養(yǎng)優(yōu)秀教師（名師）。名師工作站工作目標(biāo)是教的好，留得住的好老師。</p><p class="ql-block">工作室教師的五力修煉包括:</p><p class="ql-block">一，修煉學(xué)習(xí)力，閱讀是生命的化妝，我們要多讀書(shū)。</p><p class="ql-block">二，修煉教研力，教而不研則淺，研而不教則空。</p><p class="ql-block">三，修煉教學(xué)力。四，修煉培訓(xùn)力，五，修煉教育力。</p> <p class="ql-block">劉常華老師的教學(xué)主張是:玩*用數(shù)學(xué)</p><p class="ql-block">玩:愛(ài)玩 敢玩 妙玩</p><p class="ql-block">用:有用 會(huì)用 要用</p> <p class="ql-block">來(lái)到偉人故鄉(xiāng)，我們一起重溫經(jīng)典《沁園春 ·長(zhǎng)沙》！</p> <p class="ql-block">8月20日下午，湖南省科技大學(xué)碩士生導(dǎo)師劉和平教授，用安全事故實(shí)際案例結(jié)合法律法規(guī)對(duì)校園安全建設(shè)與管理提出了指導(dǎo)性建議。育人為本，安全第一。時(shí)時(shí)想安全，處處想安全，心中有安全，確保一生都安全！</p> <p class="ql-block">8月21日上午，湖南省特級(jí)教師譚念君教授《名師工作室的建設(shè)與發(fā)展》專題培訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">團(tuán)隊(duì)理念: 潛心研究，快樂(lè)工作。</p> <p class="ql-block"> 譚教授的“三味課堂”教學(xué)理念，數(shù)學(xué)味、思維味、文化味。</p> <p class="ql-block">你知道人體感覺(jué)最舒適的溫度是多少嗎？人體感覺(jué)舒適的溫度比人體正常體溫約等于0.618！</p> <p class="ql-block">擇一事，終一生！</p> <p class="ql-block">只管耕耘，莫問(wèn)收獲；你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)</p> <p class="ql-block">8月21日下午，湖南省教育督導(dǎo)專家徐文勝教授為我們帶來(lái)師德師風(fēng)專題講座《學(xué)習(xí)二十大精神 爭(zhēng)做“四有”好老師》。</p> <p class="ql-block">四有好老師: 有理想有信念，有道德有情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心。</p> <p class="ql-block">四個(gè)引路人: 做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。</p> <p class="ql-block">師德是為師之魂，師風(fēng)是為師之本，身為人民教師，我們要守師德、展師風(fēng)，在今后的教育工作中，我們要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的二十大精神，不忘“立德樹(shù)人”的初心，牢記“為黨育人為國(guó)育才”的使命。</p> <p class="ql-block">8月21日上午的教育專家賈臘生的講座《聚焦數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的大單元整體教學(xué)》從以下四個(gè)方面展開(kāi):一、從素質(zhì)到數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)；二、數(shù)學(xué)大單元教學(xué)的意義；三、對(duì)于“數(shù)學(xué)教學(xué)大單元”的認(rèn)識(shí)；四、數(shù)學(xué)大單元教學(xué)的實(shí)施建議。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)大單元教學(xué)的實(shí)施建議。</p><p class="ql-block">（一）提高教師自身數(shù)學(xué)素養(yǎng)。</p><p class="ql-block">1，了解數(shù)學(xué)科學(xué)體系。2，讓數(shù)學(xué)史走進(jìn)課堂。</p><p class="ql-block">（二），總體把握新課程。</p><p class="ql-block">1掌握課標(biāo)，2，熟悉教材的內(nèi)容編排。</p><p class="ql-block">（三）教學(xué)實(shí)施策略。</p><p class="ql-block">1，加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)科體系與方法的教學(xué)。</p><p class="ql-block">2，整體設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)教學(xué)，讓學(xué)生整體掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。</p><p class="ql-block">3，抓住教學(xué)核心內(nèi)容，突破教學(xué)難點(diǎn)。</p><p class="ql-block">4，實(shí)施數(shù)學(xué)建模教學(xué)。</p><p class="ql-block">5，加強(qiáng)數(shù)學(xué)美的教育。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">8月22日下午，正高級(jí)心理教師王運(yùn)珍教授，為我們帶來(lái)了專業(yè)、精彩、實(shí)用的教師心理健康專題培訓(xùn)。培訓(xùn)主題《千方百計(jì)提升自己——名師成長(zhǎng)之道》。</p> <p class="ql-block">教育是一場(chǎng)向美而行的遇見(jiàn)；</p><p class="ql-block">教育是一種雙向奔赴的修行；</p><p class="ql-block">教育是一種愛(ài)與被愛(ài)的修行。</p> <p class="ql-block">2023年8月23日上午，開(kāi)展“ 進(jìn)名校，近名師，訪名勝”的外出主題研修活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">第一站：長(zhǎng)郡梅溪湖中學(xué)</p> <p class="ql-block">生物標(biāo)本館里各種各樣的標(biāo)本，栩栩如生。</p> <p class="ql-block">長(zhǎng)郡梅溪湖的“石頭文化”為其辦學(xué)歷史留下了濃彩的筆墨。</p><p class="ql-block">第一塊:“樂(lè)”石?！皹?lè)”即“樂(lè)教樂(lè)學(xué)”， “樂(lè)教樂(lè)學(xué)”體現(xiàn)學(xué)校綠色教育“螞蟻之樂(lè)”教學(xué)理念。“螞蟻之樂(lè)”源于長(zhǎng)郡的“螞蟻文化”，是在繼承長(zhǎng)郡中學(xué)的“只只螞蟻?zhàn)缴蠘?shù)”、“只只螞蟻爬上樹(shù)”、“只只螞蟻引上樹(shù)”系列理念的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新發(fā)展成“只只螞蟻樂(lè)上樹(shù)”的樂(lè)學(xué)理念。</p><p class="ql-block">第二塊：“樟”石，“樟”即“特立樟”，意寓其“互教互學(xué)”的教育思想。樟木古樸，磐石堅(jiān)毅，俯仰呼應(yīng)之間襯托著徐老“互教互學(xué)”四字箴言的厚重深刻，提醒我們銘記教學(xué)相長(zhǎng)的教育傳統(tǒng)，對(duì)我們現(xiàn)在的課堂乃至未來(lái)的課堂都具有重要指導(dǎo)意義。</p><p class="ql-block">第三塊“綠”石。</p><p class="ql-block">“綠”是“綠色教育”。綠色校園，草綠球場(chǎng)，綠色育人，讓學(xué)生時(shí)常沐浴著春色滿園。</p><p class="ql-block">這三塊文化石記錄了梅溪湖中學(xué)在辦學(xué)理念上的探索過(guò)程，他們是傳承長(zhǎng)郡文化、創(chuàng)新綠色教育之校園文化積淀的縮影。</p> <p class="ql-block">辦學(xué)理念:以人為本，追求卓越。</p><p class="ql-block">育人目標(biāo):培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人，讓學(xué)生贏在終點(diǎn)，贏在未來(lái)。</p> <p class="ql-block">第二站：湖南雷鋒紀(jì)念館</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣</p> <p class="ql-block">向雷鋒同志學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">雷鋒是時(shí)代的楷模，雷鋒精神是永恒的。</p> <p class="ql-block">2023年8月23日下午 主題交流研討</p> <p class="ql-block">8月24日上午，湖南師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師王衛(wèi)華教授《新課標(biāo)的新穎之處與落地之策》專題講座</p><p class="ql-block">一，新課標(biāo)的新穎之處</p><p class="ql-block">從學(xué)科核心素養(yǎng)、落實(shí)"雙減"政策要求及注重實(shí)現(xiàn)"教一學(xué)一評(píng)"一致性三個(gè)方面展開(kāi)敘述；</p><p class="ql-block">二，新課標(biāo)的落地之策</p><p class="ql-block">從注重表達(dá)，強(qiáng)調(diào)思想，突出情境三個(gè)方面進(jìn)行了詳盡解讀。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)進(jìn)行中</p> <p class="ql-block">第七小組潢川團(tuán)隊(duì)和教授合影</p> <p class="ql-block">2023年8月24日，碩士生導(dǎo)師曾小玲教授帶來(lái)了精彩報(bào)告《躬行實(shí)踐 厚積薄發(fā)——名師工作室成果導(dǎo)向提煉與經(jīng)驗(yàn)萃取》。</p> <p class="ql-block">曾教授從“五秒鐘的拍手游戲”入手，讓我們從親身實(shí)踐中感悟到“相信自己，你比想象中更優(yōu)秀”，目的告訴大家“實(shí)踐是檢驗(yàn)真知的唯一標(biāo)準(zhǔn)”“思維左右成敗，思維成就人生”“凡事找外因，十年老樣子；凡事找內(nèi)因，每天新樣子”</p> <p class="ql-block">決定你成功的不是夢(mèng)想而是你的行動(dòng)。</p> <p class="ql-block">成果分享</p> <p class="ql-block">總結(jié)表彰</p> <p class="ql-block">忙碌而又充實(shí)的培訓(xùn)生活完全落幕，感恩此行遇到的優(yōu)秀老師，優(yōu)秀的伙伴們，收獲知識(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)，收獲了美好時(shí)光。</p> <p class="ql-block">每一次遇見(jiàn)，</p><p class="ql-block">都是最美的開(kāi)始；</p><p class="ql-block">每一次學(xué)習(xí)，</p><p class="ql-block">都是提升自我的修行；</p><p class="ql-block">每一次停駐，</p><p class="ql-block">都只為凝聚更好的力量。</p>