<p class="ql-block"><b>親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:</b></p><p class="ql-block"> 你們好！</p><p class="ql-block"> 暑假臨近尾聲，帶著希望與憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在此，對(duì)一直以來(lái)理解、支持、配合幼兒園工作的家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝！我園將于2023年9月1日正式開(kāi)學(xué)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)及寶貝們留意返園報(bào)到時(shí)間及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，讓我們和孩子們一起展開(kāi)新的旅程！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 報(bào)到須知</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>報(bào)到時(shí)間：</i></b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 大班：8月28日上午9點(diǎn)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 中班：8月29日上午9點(diǎn)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 小班：8月30日上午9點(diǎn)</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>開(kāi)學(xué)時(shí)間：</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i> </i></b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">9月1日</span></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);"> </i></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 開(kāi)學(xué)溫馨提示</b></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">1.調(diào)整生活作息</i></p><p class="ql-block"> 在假期的最后幾天里，按照上學(xué)期間的作息時(shí)間陪孩子早睡早起，按時(shí)午睡；每天安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，和孩子一起進(jìn)行親子閱讀或者講故事，體育鍛煉。這樣既可以拓展孩子的知識(shí)面，又可以培養(yǎng)他們的閱讀興趣，讓孩子逐漸進(jìn)入回園狀態(tài)。</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">2.恢復(fù)飲食規(guī)律</i></p><p class="ql-block"> 孩子開(kāi)學(xué)前后可能會(huì)表現(xiàn)出食欲不振，疲憊困倦，所以家長(zhǎng)可以在飲食上稍做調(diào)整。在保證孩子足夠營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，還可以適當(dāng)準(zhǔn)備一些清淡爽口、利于開(kāi)胃的飯菜。</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">3.提升孩子自理能力</i></p><p class="ql-block"> 假期里，很多家長(zhǎng)幫孩子代辦大小事，等到開(kāi)學(xué)，孩子之前在幼兒園學(xué)會(huì)的東西都不會(huì)了，自理能力缺乏，不僅會(huì)影響孩子的情緒，還影響孩子的自信心和自尊心。所以建議家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前盡量讓孩子自己吃飯、穿衣服，獨(dú)立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又開(kāi)始幫他，要慢慢養(yǎng)成其獨(dú)立的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">4.給孩子積極的心理暗示</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);"> </i><span style="color:rgb(1, 1, 1);">對(duì)孩子可能出現(xiàn)的“返園綜合癥”，家長(zhǎng)需要及時(shí)關(guān)注、了解孩子，以樂(lè)觀的態(tài)度、正確的方法、鼓勵(lì)的話語(yǔ)，正面引導(dǎo)孩子收心。我們可以鼓勵(lì)孩子提前聯(lián)系小伙伴，互相分享假期里的見(jiàn)聞和“新鮮事”，還可以跟孩子多談?wù)動(dòng)變簣@的生活，幫助孩子回憶開(kāi)心的事情。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 孩子們，老師們都想你們了，記得要準(zhǔn)時(shí)回到這個(gè)溫馨、快樂(lè)的大家庭中，繼續(xù)和老師、小朋友們一起游戲哦！ </span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 新生入園攻略</b></p> <p class="ql-block"> 親愛(ài)的新生家長(zhǎng)朋友們：</p><p class="ql-block"> 歡迎寶貝們加入文化街幼兒園的大家庭！再過(guò)不久就要開(kāi)學(xué)了，寶貝們即將開(kāi)啟全新的旅程，那么入園準(zhǔn)備做好了嗎？</p><p class="ql-block"> 不用擔(dān)心，這是一次“小別離”，更是一次全新的成長(zhǎng)旅程，而這趟旅程是充滿樂(lè)趣、充滿歡聲笑語(yǔ)，更是充滿挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的。種子發(fā)芽，小樹(shù)長(zhǎng)大，成長(zhǎng)的足跡會(huì)深深留下，讓我們一起見(jiàn)證，一起相伴孩子們幸福的成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 為了讓寶貝們順利入園，幼兒園為您準(zhǔn)備了一份“新生入園攻略”，讓我們一起get一下吧！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 新生指南</b></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">1.了解入園焦慮情緒</i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);"> </i>因?yàn)椴贿m應(yīng)，孩子很容易產(chǎn)生“入園焦慮”，我們一起來(lái)看看孩子入園可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">怕生</b></p><p class="ql-block"> 不愿意與老師和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，縮在角落或無(wú)人之處。</p><p class="ql-block"><b>強(qiáng)烈抵抗</b></p><p class="ql-block"> 表現(xiàn)為哭鬧打人、咬人、摔東西、搶玩具等。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">階段性體質(zhì)敏感</b></p><p class="ql-block"> 由于新環(huán)境使孩子情緒波動(dòng)較大，加上哭鬧、緊張，體能消耗也較大，出現(xiàn)代謝紊亂，進(jìn)而在一定階段內(nèi)引起體質(zhì)敏感，易生病。</p><p class="ql-block"><b>尿褲子、尿床</b></p><p class="ql-block"> 由于老師掌握孩子的規(guī)律需要一定的時(shí)間，對(duì)于自理能力弱的孩子而言，來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，有可能會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，只要家長(zhǎng)多帶上幾套換洗衣褲就行。</p><p class="ql-block"><b>不愿上幼兒園，情緒焦慮</b></p><p class="ql-block"> 上幼兒園抵制情緒較大，易哭鬧。當(dāng)孩子與熟悉的親人尤其是媽媽分離的時(shí)候，感到害怕、憂郁，情緒和心理上會(huì)出現(xiàn)焦慮。</p><p class="ql-block"> 以上情況屬于正?，F(xiàn)象，我們的老師會(huì)幫助孩子們妥善解決，家長(zhǎng)們也不必過(guò)于擔(dān)心，入園前可以幫助孩子做好相關(guān)的心理準(zhǔn)備工作，減少孩子不適應(yīng)的現(xiàn)象</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">2.家長(zhǎng)怎樣幫助孩子做好準(zhǔn)備</i></p><p class="ql-block"> 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為教育者，我們也可以科學(xué)有愛(ài)地進(jìn)行提前干預(yù)。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">?心理準(zhǔn)備</b></p><p class="ql-block"> （1）經(jīng)常討論幼兒園、認(rèn)識(shí)幼兒園告訴孩子幼兒園是小朋友學(xué)習(xí)本領(lǐng)、游戲、玩樂(lè)的地方，在那里能夠玩到許多新玩具、結(jié)交許多新朋友，激發(fā)孩子想上幼兒園的愿望。</p> <p class="ql-block"> ?。?）鼓勵(lì)結(jié)交新朋友</p><p class="ql-block"> 孩子平時(shí)在家能夠接觸的小伙伴比較少，家長(zhǎng)可以幫忙尋找同齡同時(shí)入園的寶寶，鼓勵(lì)孩子去和朋友交流。在比較寬松的環(huán)境下，孩子之間容易建立比較好的關(guān)系，而且這種關(guān)系會(huì)幫助孩子適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境。</p><p class="ql-block"> （3）借助繪本緩解焦</p><p class="ql-block"> 借助繪本幫助孩子了解幼兒園，也可以在家玩一些“寶寶上幼兒園”的情景游戲，讓孩子對(duì)幼兒園生活產(chǎn)生好感。推薦繪本：《我愛(ài)幼兒園》《湯姆上幼兒園》《幼兒園的一天》等。</p> <p class="ql-block"> （4）給予孩子安全感當(dāng)家長(zhǎng)離開(kāi)時(shí)務(wù)必和幼兒告別，并溫柔堅(jiān)定地告訴他，放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺(jué)。</p><p class="ql-block"> （5）不做負(fù)面心理暗示父母特別是祖父母可能對(duì)孩子上幼兒園不放心，并在言行中有意無(wú)意流露出來(lái)。孩子是敏感的，并且他很容易以父母的情緒來(lái)體會(huì)幼兒園，他會(huì)從大人的態(tài)度中感覺(jué)到幼兒園不是一個(gè)有趣、安全的地方。諸如此類的話，甚至?xí)尯⒆诱J(rèn)為幼兒園黑暗，老師很嚴(yán)厲，從而對(duì)幼兒園產(chǎn)生抵觸甚至恐懼的心理</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">生活準(zhǔn)備</b></p><p class="ql-block"> （1）會(huì)自己吃飯、喝水、穿脫衣服</p><p class="ql-block">家長(zhǎng)要盡量教會(huì)孩子能夠獨(dú)立吃飯、喝水。近期也可多培養(yǎng)孩子穿脫衣服的能力、示范穿脫衣服的動(dòng)作，并能認(rèn)清正反。</p><p class="ql-block"> （2）教會(huì)寶貝獨(dú)立盥洗、如廁，讓孩子嘗試獨(dú)立完成小便的過(guò)程，例如：嘗試自己脫穿褲子；教孩子如廁后如何擦拭和清潔小屁屁，用過(guò)的廁紙要扔進(jìn)紙簍，并洗干凈小手等等。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> ?。?）規(guī)律的作息時(shí)間</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 家長(zhǎng)從現(xiàn)在開(kāi)始幫助寶貝建立科學(xué)的生活作息，幫助孩子形成良好的午睡習(xí)慣，能獨(dú)立的安靜入睡，以配合幼兒園作息順利進(jìn)行過(guò)度吧！? </span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">物品準(zhǔn)備</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> </b>（1）衣服</p><p class="ql-block"> 寬松、舒適、便于幼兒運(yùn)動(dòng)、穿脫，不要準(zhǔn)備裝飾品太多的衣服，尤其是帶有易脫落的小飾品，這些對(duì)于孩子們都是安全隱患。要給孩子備下足夠每天換洗的衣服，剛剛?cè)雸@的一段時(shí)間內(nèi)，尿褲、撒飯等問(wèn)題難免出現(xiàn)，要給孩子一段時(shí)間習(xí)慣成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> （2）鞋子</p><p class="ql-block"> 準(zhǔn)備好合腳的運(yùn)動(dòng)鞋，方便幼兒活動(dòng)，也可在鞋子上貼上卡通圖片，幫寶寶分清左右。尤其要提醒愛(ài)漂亮的小女生的媽媽們，寶貝們的鞋子還是要以舒適、易穿脫為佳，漂亮的小皮鞋對(duì)寶貝們都不是最好的選擇。</p><p class="ql-block"> （3）小標(biāo)志</p><p class="ql-block"> 小班孩子認(rèn)名字有些困難。為了能夠讓孩子認(rèn)識(shí)自己的東西，我們可以幫孩子準(zhǔn)備孩子認(rèn)識(shí)的小標(biāo)志，如：愛(ài)心、花朵等。在衣服、被褥、書(shū)包等等物品上都可以繡上，這樣我們的寶貝就能夠快速找到自己的東西啦！</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">交往準(zhǔn)備</b></p><p class="ql-block"> （1）習(xí)慣與其他小朋友共處</p><p class="ql-block"> 教孩子學(xué)會(huì)說(shuō)“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。引導(dǎo)孩子在與同伴玩耍中學(xué)會(huì)謙讓、關(guān)心與合作，教孩子知道如何正確地展示自己的本領(lǐng)，使孩子在交友中獲得樂(lè)趣并鍛煉交往能力。</p><p class="ql-block"> （2）學(xué)會(huì)表達(dá)自己的需求</p><p class="ql-block"> 孩子在家都是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，可進(jìn)入集體就不一樣了！此時(shí)，教會(huì)孩子清楚地表達(dá)自己的想法就變得尤為重要。家長(zhǎng)可以多和孩子討論幼兒園里的場(chǎng)景，教他表達(dá)自己需求和意愿，讓孩子在需要幫助的時(shí)候勇敢地表達(dá)出來(lái)。比如當(dāng)感到口渴時(shí)，要說(shuō)：“老師，我想喝水;”當(dāng)有尿意或便意時(shí)，要說(shuō)：“老師，我想上廁所;”當(dāng)沒(méi)吃飽時(shí)，要說(shuō)：“老師，我想再吃一碗;”當(dāng)不舒服時(shí)，要說(shuō)：“老師，我難受?！?lt;/p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> </b></p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">3.入園后家長(zhǎng)關(guān)心的主要問(wèn)題</i><i style="color:rgb(1, 1, 1);"> </i></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> Q1：孩子要喝水、大小便問(wèn)題。</span><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;"> </i></p><p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;"> </i><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">剛?cè)雸@時(shí)，老師會(huì)不時(shí)地提醒。過(guò)了一段時(shí)間，情況穩(wěn)定之后有固定的時(shí)間去喝水、如廁，但小朋友如有要求仍可以隨意去。對(duì)于年齡較小的孩子，喝水、如廁時(shí)老師都會(huì)幫忙，直至孩子能獨(dú)立完成為止。? </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> </span>Q2：孩子吃飯問(wèn)題。</p><p class="ql-block"> 吃飯時(shí)，老師會(huì)對(duì)新入園的孩子予以特別照顧，教他們使用勺子進(jìn)餐。為了激起孩子的食欲，幼兒園的飯菜均是色、香、味俱全。盛飯時(shí)，以少量多次為原則。</p><p class="ql-block"> Q3：孩子在園與小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)怎么辦？</p><p class="ql-block"> 小朋友之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)（包括吵架甚至打架）是很正常的，是適應(yīng)社會(huì)交往的過(guò)程，老師會(huì)立即排解糾紛，家長(zhǎng)可盡量放心。</p><p class="ql-block"> 需要提醒家長(zhǎng)注意的是，小朋友對(duì)他們之間的糾紛過(guò)后即忘，很快又會(huì)玩在一起，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要卷入糾紛中來(lái)，把事情搞復(fù)雜了，更不能直接去嚇唬別人的孩子。</p> <p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8);">4.入園后家長(zhǎng)需要注意的地方</i></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">家長(zhǎng)心理準(zhǔn)備</b></p><p class="ql-block"> 父母送孩子入園，將孩子交給老師后，應(yīng)盡快離開(kāi)。千萬(wàn)不要聽(tīng)到孩子哭聲又回頭去望望孩子，甚至將孩子帶回家。否則，孩子有此“經(jīng)驗(yàn)”，第二天入園只會(huì)哭得更加厲害。</p><p class="ql-block"> 孩子適應(yīng)新環(huán)境需要一個(gè)過(guò)程。父母不要因?yàn)楹⒆涌摁[就不讓他上幼兒園。第二天到第四天一般是孩子哭鬧最厲害的時(shí)間，家長(zhǎng)一旦把孩子交給老師，就要及時(shí)離開(kāi)。?</p><p class="ql-block"><b>這些請(qǐng)切忌日</b></p><p class="ql-block"> （1）一忌：一味妥協(xié)</p><p class="ql-block"> 今天送不了，明天送。</p><p class="ql-block"> 這是目前幼兒園新生入園最普遍存在的問(wèn)題，家長(zhǎng)因?yàn)樾奶酆⒆涌蓿晃锻七t上幼兒園的時(shí)間。</p><p class="ql-block"> 孩子哭了，家長(zhǎng)很心疼，卻還存在僥幸的心理：也許明天，他能高高興興上幼兒園呢！?</p><p class="ql-block"> 這會(huì)讓孩子覺(jué)得自己只要堅(jiān)持，就有可能不用去幼兒園，那么當(dāng)你再次送園的時(shí)候，孩子的哭鬧會(huì)更加變本加厲。</p><p class="ql-block"> （2）二忌：“我在外面等著你！”</p><p class="ql-block"> 在祖輩送園的過(guò)程中，常常會(huì)出現(xiàn)這種情況，孩子一張嘴要哭，馬上對(duì)孩子說(shuō)：“我不走，奶奶在外面等著你哈！”</p><p class="ql-block">“奶奶去給你買好吃的，這就回來(lái)！”</p><p class="ql-block"> 這種說(shuō)法可能暫時(shí)有效，可是當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)后，他會(huì)感覺(jué)到非常不安，因?yàn)樗恢滥棠痰降兹ツ膬毫耍@讓他們沒(méi)有了安全感。</p><p class="ql-block"> （3）三忌：“別哭，我第一個(gè)來(lái)接你！”</p><p class="ql-block"> 許多家長(zhǎng)會(huì)這樣許諾孩子，當(dāng)孩子哭著對(duì)你說(shuō)：“媽媽第一個(gè)來(lái)接我！”你忍心拒絕孩子嗎？于是好多家長(zhǎng)隨口承諾：“好，媽媽第一個(gè)來(lái)接你！”</p><p class="ql-block"> 如果你真能做到，我們當(dāng)然并不反對(duì)這種方式，可是那么多家長(zhǎng)，您能保證您是第一個(gè)嗎？如果不能，請(qǐng)不要這樣回應(yīng)孩子，請(qǐng)換一種方式回應(yīng)孩子：“媽媽會(huì)早來(lái)接你！”“媽媽四點(diǎn)來(lái)接你！”</p><p class="ql-block"> 如果輕易的承諾沒(méi)有兌現(xiàn)，很容易讓孩子覺(jué)得家長(zhǎng)說(shuō)話不算數(shù)，那么家長(zhǎng)在孩子心中的威信就大打折扣了。而且孩子一旦知道自己的家長(zhǎng)欺騙了自己，會(huì)推理到其它，那么家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)來(lái)接他？孩子便沒(méi)有把握了。</p><p class="ql-block"> （4）四忌：“再哭就不接你了！”</p><p class="ql-block"> “再哭，再哭了就不接你了！”</p><p class="ql-block"> 這是家長(zhǎng)氣頭上的急話，可是我們一線的老師卻常常聽(tīng)到。家長(zhǎng)這話說(shuō)出來(lái)，目的是為了讓孩子停止哭泣，可是孩子往往越哭越厲害。這是為什么呢？</p><p class="ql-block"> 因?yàn)楹⒆拥睦斫饽芰κ怯邢薜?，孩子理解的就是你不?lái)接他了，這種負(fù)面效應(yīng)會(huì)讓孩子覺(jué)得恐懼，恐懼幼兒園，恐懼老師，更恐懼分離焦慮。</p><p class="ql-block"> （5）五忌：多和孩子呆一會(huì)就好了</p><p class="ql-block"> “孩子哭了，我多和孩子呆一會(huì)就好了！”</p><p class="ql-block"> 許多家長(zhǎng)都是抱著這樣的心理來(lái)的，他們覺(jué)得只要自己和孩子多呆一會(huì)，就一定能夠讓孩子愉快的跟家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)。</p><p class="ql-block"> 然而，往往事與愿違。家長(zhǎng)的多呆一會(huì)兒，只會(huì)讓孩子的適應(yīng)時(shí)間拉長(zhǎng)，讓孩子的哭鬧和分離焦慮時(shí)間拉長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 因?yàn)榇藭r(shí)，孩子已經(jīng)意識(shí)到家長(zhǎng)可能走，分離焦慮已產(chǎn)生，便開(kāi)始哭鬧。而家長(zhǎng)畢竟是要離開(kāi)，但是孩子還是要獨(dú)自去面對(duì)，嘗試著去適應(yīng)。</p><p class="ql-block"> （6）六忌：負(fù)面暗示</p><p class="ql-block"> “有小朋友打你嗎？”</p><p class="ql-block"> “老師兇你嗎？”</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)切溢于言表，可是我們要知道，這樣的負(fù)暗示只會(huì)讓孩子更加恐懼幼兒園的生活，不自覺(jué)的建立起幼兒園不好，小朋友打我，老師兇我之類的聯(lián)想。</p><p class="ql-block"> 這當(dāng)然不利于孩子的健康發(fā)展，我們可以這樣問(wèn)孩子：</p><p class="ql-block"> “今天你認(rèn)識(shí)哪個(gè)小朋友了？”</p><p class="ql-block"> “老師表?yè)P(yáng)你了嗎?”</p><p class="ql-block"> 幫助幼兒回憶幼兒園一天的美好時(shí)光，建立對(duì)幼兒園的美好情感。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 開(kāi)學(xué)季</b></p> <p class="ql-block"> 九月微涼，宜見(jiàn)面</p><p class="ql-block"> 寶貝們，我們?cè)谟變簣@見(jiàn)面吧！</p><p class="ql-block"> 帶上你們的懵懂與好奇</p><p class="ql-block"> 慢慢探索這個(gè)未知的世界</p><p class="ql-block"> 即使不安</p><p class="ql-block"> 即使哭泣</p><p class="ql-block"> 即使不適</p><p class="ql-block"> 老師會(huì)牽著你、抱著你、</p><p class="ql-block"> 哄著你、陪著你</p><p class="ql-block"> 所以親愛(ài)的寶貝</p><p class="ql-block"> 大膽出發(fā)</p><p class="ql-block"> 邁出勇敢的一步</p><p class="ql-block"> 丈量屬于你們的小世界！</p>