【不忘初心，筑夢起航】興華公學初中部2023-2024學年上學期開學典禮暨優(yōu)秀學生表彰大會

新密市興華公學初中部

　　新學年，新學期，新開端，新起點，新期盼。 <h5>　　2023年8月29日上午8點，新密市興華公學初中部全體師生精神抖擻，齊聚操場，舉行2023-2024學年上學期開學典禮，翻開新學期嶄新的一頁。</h5> <h5 style="text-align: center;">劉陽主任主持大會</h5> <h5>　　嘹亮的國歌是最動人的樂曲，鮮艷的國旗是人們心中最鮮亮的一抹紅，典禮在莊嚴的國歌聲中拉開了帷幕，在雄壯的國歌聲中，國旗冉冉升起，少先隊員行隊禮，其他師生行注目禮，肅然而立的師生們凝神注目，高亢的國歌聲在校園上空回蕩。</h5> <h5>　　全體興華人以飽滿的精神風貌迎接新學期的到來。</h5> <h5 style="text-align: center;">班子成員和同學們見面</h5> <h5>　　總結(jié)過去，展望未來，劉書民校長對上學期工作和成績給予了充分肯定；對上學年表現(xiàn)優(yōu)異、成績突出的學生進行表彰，鼓勵他們繼續(xù)努力學習，并希望全體同學以他們?yōu)榘駱?，在品格和學習上不斷提高自己；同時對師生們提出了新學期的希望和要求。</h5> <h5 style="text-align: center;">劉蔚秋董事長為獲獎同學頒發(fā)獎學金</h5> <h5 style="text-align: center;">一等獎學金獲得者合影</h5> <h5 style="text-align: center;">劉發(fā)敏校長為獲獎同學頒發(fā)獎學金</h5> <h5 style="text-align: center;">二等獎學金獲得者合影</h5> <h5 style="text-align: center;">張耀峰校長為獲獎同學頒發(fā)獎學金</h5> <h5 style="text-align: center;">三等獎學金獲得者合影</h5> <h5 style="text-align: center;">四等獎學金獲得者合影</h5> <h5 style="text-align: center;">八年級學習標兵合影</h5> <h5 style="text-align: center;">九年級學習標兵合影</h5> <h5>　　劉發(fā)敏校長為本次開學典禮致辭：老師們、同學們，新學期，我們已經(jīng)站在了新的起跑線上，新賽程的結(jié)果還是一個未知數(shù)，如何跑好新的賽程，如何跑出興華人新的加速度是我們?nèi)w師生必須認真思考的問題。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，心有所信，方能行遠。再遠的目標，也經(jīng)不起執(zhí)著的堅持。我們必須認清形勢，把握教育發(fā)展與改革的新趨勢、新變化，緊盯目標任務(wù)，樹立必勝信心，優(yōu)化管理措施，踐行興華精神，抓好落實，克難攻堅，為興華再鑄新輝煌，為明天再續(xù)新篇章，堅定不移地朝著“高質(zhì)量，有特色”的名校目標奮勇前進！</h5> <h5> 教師代表袁慧文老師發(fā)言：新起點，新希望，新旅程，作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾其所有，全力以赴！同學們，我們將與你們一道，團結(jié)協(xié)作，拼搏進取，全力以赴，爭創(chuàng)佳績！</h5> <h5> 學生代表九一班鄭彤同學發(fā)言：人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？相信自己，一切皆有可能。勇拼搏，敢勝利，創(chuàng)一流，爭第一，同學們，讓我們朝著堅定的目標，展翅高飛；讓我們不懈努力，眾志成城，為興華公學的未來續(xù)寫新的篇章，創(chuàng)造新的輝煌！</h5> <h5> 張耀峰校長重申在校紀律與安全要求：一、講究儀表，注意形象，做一個講文明的興華人；二、愛護環(huán)境遵守公德，做一個講衛(wèi)生的興華人；三、遵守校規(guī)，做一個自律的興華人。</h5> <h5> 會議最后，同學們以鏗鏘有力的聲音，共同背誦了《少年中國說》：少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球！</h5><h5> 通過集體背誦《少年中國說》，向全校師生傳達了共同的信念：年少不容浪費，奮發(fā)向前是我們應(yīng)有的姿態(tài)！愿我們每一位少年學子都能銘記這段話語，以之為勵，努力學習，努力成長，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量！</h5> <h5>　　新學期的號角已吹響，也標志著興華人已整裝待發(fā)，邁上了一個新的征程。良好的開端必定能帶來巨大的成功，相信在全體師生不懈的努力下，一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。</h5>