知書(shū)達(dá)理，始自少年。開(kāi)筆禮是中國(guó)古代人生的首次大禮，俗稱(chēng)“破蒙”。預(yù)示著一張張充滿(mǎn)童真的笑臉將要從此開(kāi)啟人生新的里程，通過(guò)行開(kāi)筆禮，表達(dá)父母對(duì)兒女成材的期望。為了讓一年級(jí)新生上好人生的第一課，激勵(lì)同學(xué)們珍惜接受教育的機(jī)會(huì)、勤奮學(xué)習(xí)，8月29日上午，我校隆重舉行“開(kāi)筆啟智 慧悅?cè)松遍_(kāi)筆禮啟蒙儀式，會(huì)議由馬校長(zhǎng)主持。 <h3 style="text-align: center">第一項(xiàng)面向國(guó)旗奏唱國(guó)歌</h3> <h3 style="text-align: center">第二項(xiàng)甄校長(zhǎng)致辭</h3> 甄校長(zhǎng)校長(zhǎng)為“開(kāi)筆禮”儀式致辭，期望學(xué)生做儀表美，行為美、語(yǔ)言美、心靈美、學(xué)識(shí)美的“五美”好少年。 <div style="text-align: center;">第三項(xiàng)端正衣冠，謹(jǐn)慎恭敬</div> 古人云:“大抵為人，先要身體端整，自冠巾衣服、鞋襪，皆須收拾愛(ài)護(hù)，常令潔凈整齊”“衣冠”不僅僅只是意味著遮羞，更重要的是反映人的神面貌。這正是童蒙之學(xué)，始于衣冠，后明事理 。學(xué)生在馬老師的帶領(lǐng)下誦讀《弟子規(guī)》里對(duì)于正衣冠的要求，并自正衣冠，家長(zhǎng)為其正衣冠。 <h3 style="text-align: center">第四項(xiàng):鞠躬感恩，行拜師禮</h3> 古之學(xué)者必有師，師者，傳道、授業(yè)、解惑也!為學(xué)之道，首在尊師，師嚴(yán)然后道尊。孩子們敬拜師長(zhǎng)，三拜俯仰之間，雙手附心、高揖、行禮?！耙旧顖A，拜恭敬”，孩子們小小的心靈里播撒著“尊師重道，孝順長(zhǎng)輩”的美德種子。 <h3 style="text-align: center">第五項(xiàng):朱砂啟智，耳聰目明 </h3> <h3 style="text-align: left;"> 在古代，學(xué)童入學(xué)時(shí)，都會(huì)有啟蒙師長(zhǎng)用紅色的朱砂，在學(xué)子的額頭正中點(diǎn)上一顆暗紅色的朱砂痣，痣同智慧的智，以示啟智通靈。點(diǎn)朱砂又稱(chēng)“開(kāi)天眼”。 甄校長(zhǎng)和一年級(jí)教師為學(xué)童代表依次點(diǎn)“痣”，老師們也紛紛在孩子們的額頭輕輕點(diǎn)上紅色印記，希望同學(xué)們從此眼明心亮，好讀書(shū)、讀好書(shū)，成為一個(gè)有智慧的人。</h3> <h3 style="text-align: center">第六項(xiàng):破筆開(kāi)蒙，書(shū)寫(xiě)人字<br></h3> <div style="text-align: left;"> 人生聰明識(shí)字起，寫(xiě)字識(shí)字是學(xué)習(xí)文化的第步，開(kāi)筆第一字，書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單而意義深遠(yuǎn)的人字，寓意著在人生的啟蒙階段，要先學(xué)會(huì)做人。大手握小手，扶持子成人。<br><br></div> <h3 style="text-align: center">第七項(xiàng):擊鼓明志，志向遠(yuǎn)大。</h3> <div style="text-align: left;"> 一鼓：孝敬父母 </div>再鼓：尊敬師長(zhǎng) <br>三鼓：好好學(xué)習(xí) <br>校長(zhǎng)擊鼓三聲，以示學(xué)童從今啟蒙，告別蒙昧。學(xué)童依次擊鼓，意為表明志向，擊鼓的聲音越響，說(shuō)明志向越遠(yuǎn)大，越堅(jiān)定！ 九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。良好的開(kāi)端是奠定成功的基礎(chǔ)，愿今天的開(kāi)筆禮能成為同學(xué)們一生中美好的回憶，更愿同學(xué)們通過(guò)今天的開(kāi)筆禮，勤學(xué)苦讀、尊師孝親、崇德立志、仁愛(ài)處世，走好人生的每一步! 圖/文：三年級(jí)段李芳草、張燕鴿<div>審核：馬慧敏</div>