充電賦能啟新篇——記云門山回民學(xué)校校本培訓(xùn)

Ruth

天高云淡，秋風(fēng)送爽。經(jīng)過一個(gè)暑假的休整，新學(xué)年如期而至，為了更好地迎接新學(xué)年的到來，云門山回民學(xué)校在多媒體報(bào)告廳舉行了教師校本培訓(xùn)。 上午的培訓(xùn)包括四方面的內(nèi)容:一、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)分享二、優(yōu)秀教師課例展示三、安全教育專題培訓(xùn)四、師德師風(fēng)建設(shè)專題培訓(xùn) 首先是優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)分享 　　王燕老師的報(bào)告題目為《做班主任，我有一些“笨辦法”》。一名班主任的好壞直接影響著孩子對學(xué)校學(xué)習(xí)生活的熱愛與否，決定著這個(gè)孩子能否有進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力。 　　張肖老師的報(bào)告題目為《讓忙碌變得更有價(jià)值》。從樹立威信并提升自己的綜合素質(zhì)、多贊美科任老師、用心認(rèn)識理解關(guān)心每一個(gè)孩子、從嚴(yán)治班從嚴(yán)治學(xué)、多鼓勵(lì)少批評等方面介紹了班主任的工作藝術(shù)。注重挖掘?qū)W生身上潛藏的智慧和創(chuàng)造力，真正做到“真誠的關(guān)注，溫暖的期待”。 　　隋華景老師題目為《勤于細(xì)微中，愛在尋常處》，主要從常規(guī)工作的落實(shí)，正確對待青春期孩子，換位思考，家校共育和在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣，快樂工作進(jìn)行分享。真正做到愛心，耐心，細(xì)致入微，關(guān)注每一位學(xué)生，并與學(xué)生共同成長。 　　謝茹月老師，多次擔(dān)任班主任工作。對學(xué)生有愛心，耐心，責(zé)任心，是學(xué)生心目中的良師益友。謝老師認(rèn)為教師是光輝神圣的職業(yè)，而班主任更是啟迪學(xué)生智慧，塑造學(xué)生人格的核心力量。雖說生活就像萬花筒，但班主任工作卻是五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣俱全，"愛心獻(xiàn)給孩子，誠心送給家長，信心留給自己”是謝老師人生的座右銘。 　　四名優(yōu)秀的班主任做完經(jīng)驗(yàn)分享后，沙校長對四位老師的工作和分享表示了肯定和贊賞，并且強(qiáng)調(diào)班主任團(tuán)隊(duì)是一個(gè)學(xué)校管理運(yùn)行的核心力量。鼓勵(lì)青年教師要力爭都做班主任，在班主任的崗位上更好的鍛煉自己。 接下來是優(yōu)秀教師課例展示 　　李偉老師的展示題目:物情相契花語動(dòng)人——《紫藤蘿瀑布》課例展示 通過學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定、評價(jià)任務(wù)的設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施三個(gè)方面展開，評價(jià)任務(wù)明確，環(huán)環(huán)相扣。告訴學(xué)生人生的真諦: 生命的長河是無止境的，一時(shí)的不幸不足以使人畏懼人生，我們要對生命的美好保持堅(jiān)定的信念，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，像紫藤蘿花一樣，以飽滿的生命力和樂觀積極的態(tài)度，投身到生命的長河中去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 　　王蕙蕙老師做了《單項(xiàng)式的乘法》課例展示。從目標(biāo)制定的依據(jù)，學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定，評價(jià)任務(wù)的設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)活動(dòng)的落實(shí)四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述。 　　楊建妮老師展示課題為: 外研版英語七年級下冊《Module 8 Story time Unit 1 Once upon a time…》，內(nèi)容包含課標(biāo)解讀，教材分析，學(xué)情分析，學(xué)習(xí)目標(biāo)，評價(jià)任務(wù)，教學(xué)過程和板書設(shè)計(jì)七個(gè)方面。通過環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)呈現(xiàn)，為我們精彩呈現(xiàn)了新課程要求下的教學(xué)評一致性的典型英語示范課例。 　　呂虹老師展示課例為：第十二章<簡單機(jī)械＞復(fù)習(xí)課。這是符合教學(xué)評一致性的復(fù)習(xí)課課例展示。 內(nèi)容從三個(gè)部分分享: 一，學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定（從課標(biāo)要求、教材分析、學(xué)情分析三個(gè)方面進(jìn)行分析）二，評價(jià)任務(wù)的設(shè)計(jì)（符合學(xué)習(xí)目標(biāo)的評價(jià)任務(wù)，評價(jià)學(xué)生的掌握情況）三，教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施（針對學(xué)習(xí)目標(biāo)的五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)）。通過分享展示了呂老師優(yōu)秀專業(yè)的老師素養(yǎng)。 　　最后由學(xué)校教務(wù)副主任馬杰老師，為大家做了安全教育專題培訓(xùn)和師德師風(fēng)建設(shè)專題培訓(xùn)。讓老師們在新學(xué)年伊始重新牢固樹立起安全意識和明確的師德師風(fēng)要求。 　　經(jīng)過本次緊鑼密鼓的培訓(xùn)，老師們表示都收獲滿滿，為新學(xué)年的開始做好了充分的心理準(zhǔn)備。接下來的幾天，老師們就進(jìn)入了正式的集體備課當(dāng)中，為迎接孩子們的重新返校做好十足的準(zhǔn)備。