《幼兒園新生入園家長(zhǎng)須知》-昭蘇鎮(zhèn)老街社區(qū)幼兒園

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對(duì)于新入園的孩子來(lái)說(shuō)，如何適應(yīng)幼兒園的生活，是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話題。進(jìn)入幼兒園，是孩子社會(huì)化的第一步，不但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。孩子入園，第一次離開(kāi)家長(zhǎng)，這讓許多家長(zhǎng)的心中有了太多的不舍和太多的放心不下。 一、媽媽先過(guò)心理關(guān)孩子要上幼兒園了，媽媽的心也揪起來(lái)了：總擔(dān)心孩子的心理承受不了。要提到孩子的入園焦慮，媽媽們都能說(shuō)出個(gè)一二來(lái)?？墒牵∏”粙寢寕兒雎缘?，卻是她們自己的心理：媽媽們同樣也要面臨著入園的心理關(guān)。1、千叮嚀萬(wàn)囑咐——擔(dān)心老師照顧不周媽媽的表現(xiàn)：小宇剛上幼兒園，媽媽一百個(gè)不放心，每次送小宇到幼兒園，都反復(fù)囑咐老師看好小宇，該給他吃什么，什么時(shí)候喝水，戶外活動(dòng)應(yīng)該注意什么……面對(duì)小宇不舍的哭鬧，小宇媽媽又一再向小宇保證，會(huì)很早來(lái)接小宇回家，會(huì)給小宇帶禮物來(lái)。潛臺(tái)詞：幾個(gè)老師面對(duì)十幾個(gè)孩子，能照顧得像家里那么好嗎？會(huì)不會(huì)不小心讓他受傷了？如果老師忘記提醒他喝水，他不好好吃飯，渴了餓了怎么辦？孩子的反應(yīng)：入園一段時(shí)間了，小宇仍然不愿意上幼兒園，每次媽媽送他到了園里，他都緊緊拉著媽媽的衣服，不愿意松開(kāi)。每天下午媽媽來(lái)接時(shí)，他都表現(xiàn)得非常高興，不和老師說(shuō)再見(jiàn)就迫不及待地要走。 2、躲在門(mén)口偷偷看——擔(dān)心孩子沒(méi)人管媽媽的表現(xiàn)：佳佳媽媽每次把佳佳送到幼兒園后，都不會(huì)馬上離開(kāi)，而是躲在幼兒園門(mén)口，偷偷看著佳佳，直到看到佳佳停止啼哭才離去。偶爾還會(huì)帶佳佳在戶外游戲區(qū)玩半個(gè)小時(shí)才送到班里去。潛臺(tái)詞：孩子哭著進(jìn)園，老師有沒(méi)有時(shí)間哄她？如果沒(méi)有理她，她會(huì)不會(huì)一直哭下去？我多陪她一會(huì)兒，她是不是就能好一些了？孩子的反應(yīng)：盡管佳佳已經(jīng)入園一個(gè)多月了，可每次到幼兒園都會(huì)大哭，而且一會(huì)兒跑到門(mén)外看看媽媽還在不在，如果不在，會(huì)有些失望但不會(huì)哭。如果看到媽媽?zhuān)蜁?huì)大哭不止。。 3、心太軟——怕影響孩子情緒媽媽的表現(xiàn)：孩子從小體質(zhì)不好，雖然進(jìn)入幼兒園兩個(gè)多月了，可是總是請(qǐng)假在家休息。本來(lái)好幾次洋洋病已經(jīng)好了，可是媽媽一提去幼兒園，洋洋就開(kāi)始哭。這一哭，媽媽心就軟了：不去就不去吧，反正病也沒(méi)有好利索，再養(yǎng)養(yǎng)。就這么一直拖著，洋洋兩個(gè)月的出勤率只有12天。潛臺(tái)詞：孩子這么小，病剛好，一定不要影響她的情緒。況且幼兒園又不是系統(tǒng)性知識(shí)的學(xué)習(xí)，落下就落下吧。不就是畫(huà)畫(huà)、唱歌、做游戲嗎？在家陪她一起玩就行了。孩子的反應(yīng)：媽媽的妥協(xié)，讓孩子更不愿上幼兒園了。媽媽非要送幼兒園的話，她就使勁地哭或者跺腳，要不就說(shuō)肚子疼。進(jìn)入幼兒園后，不能很快融入到小伙伴的游戲中，總是呆在一邊看，很少參與。。 4、搶占玩具——怕孩子受委屈媽媽的表現(xiàn)：軒軒進(jìn)入幼兒園一個(gè)多月了，情緒逐漸變好。有一天，媽媽在幼兒園看到軒軒因?yàn)閾屢粋€(gè)玩具轎車(chē)和另一個(gè)孩子發(fā)生了爭(zhēng)吵，軒軒被推了一下。媽媽在旁邊心疼得要命，以后每次都幫孩子占好這個(gè)玩具。每天早上催軒軒入園都會(huì)說(shuō)：早點(diǎn)走，我們就能玩到這個(gè)玩具了。潛臺(tái)詞：我的孩子從來(lái)沒(méi)有受過(guò)這種委屈，幼兒園這么多小朋友，玩具畢竟有限，如果他玩不上，該多失望??！孩子的反應(yīng)：軒軒每天到幼兒園都很積極，入園后也會(huì)占著這個(gè)玩具不撒手，其他小朋友想玩，軒軒不給，實(shí)在不行就開(kāi)始哭，然后大聲喊著找媽媽。 二、孩子入園，家長(zhǎng)應(yīng)該準(zhǔn)備些什么？孩子上幼兒園要準(zhǔn)備什么呢，媽媽們是不是感到無(wú)從下手？相信所有的媽媽都為孩子添置了漂亮的新衣服、新水杯，可是還需要準(zhǔn)備些什么呢，一起來(lái)了解一下吧。1、教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)大名幼兒園會(huì)以大名稱(chēng)呼孩子，如果孩子在家都是習(xí)慣小名，那入園前父母要有意識(shí)叫孩子的大名，讓孩子知道自己姓什么，叫什么，并且老師叫他的時(shí)候知道應(yīng)答。同時(shí)還要讓孩子知道自己幾歲了，是男生是女生，這些基本問(wèn)題在孩子入園前是要知道的。2、衣物上做好孩子名字的標(biāo)記入園前，父母在孩子的被子、墊子、枕頭、衣物鞋子、襪子等物品上做好孩子的名字的標(biāo)記，便于老師快速認(rèn)識(shí)孩子，也方便孩子認(rèn)識(shí)自己的物品?？梢再?gòu)買(mǎi)"名字貼""姓名條"，有那種用熨斗可以直接熨到衣服上的名字貼，非常方便。需要特別提醒家長(zhǎng)的是名字標(biāo)簽不要做在太過(guò)明顯的地方，例如書(shū)包上的名字標(biāo)簽可以做在肩帶內(nèi)側(cè)或書(shū)包內(nèi)側(cè)，保護(hù)孩子的安全。3、給孩子多備幾條褲子和襪子孩子剛到幼兒園這個(gè)陌生的地方，想小便不敢跟老師說(shuō)或玩的太盡興忘了上廁所，憋的急了容易導(dǎo)致尿濕褲子和鞋襪，所以，媽媽們得多備幾條褲子和襪子。為了孩子穿脫方便，要備系扣子或者拉鏈的開(kāi)衫上衣、松緊帶褲腰的褲子，不要給男孩穿短襠的、有拉鏈又緊身的牛仔褲，或是給女孩穿連褲襪、連身褲。最好能夠容易分清反正面。4、堅(jiān)持按時(shí)送孩子去幼兒園千萬(wàn)不要去一天休兩天，即使生病，最好也不要當(dāng)著孩子的面說(shuō)："你生病了，所以今天不去幼兒園"，這樣，孩子容易裝病而不去幼兒園，不要小看孩子的小心思。平時(shí)也不要孩子一鬧情緒，就可憐他不讓去幼兒園，好習(xí)慣要一天天養(yǎng)成，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就把上幼兒園當(dāng)成一件必須做的事情了。5、勤給孩子剪指甲上幼兒園以后，父母多關(guān)注的是孩子的吃喝問(wèn)題，卻忘了給孩子剪指甲。手指甲長(zhǎng)了，不但容易藏匿細(xì)菌，還容易誤傷自己或者別的小朋友。剪指甲時(shí)注意別剪得太狠，不然容易引起甲溝炎，只要指甲不超出肉就可以了，剪完以后注意給他磨平，不要留下尖銳棱角，否則孩子還是容易抓傷自己！ 三、如何幫寶寶順利進(jìn)入幼兒園？我們常在幼兒園門(mén)口看到“生死離別”式的送兒場(chǎng)面：一邊是寶寶哭天喊地不要媽媽離去，一邊是家長(zhǎng)扒在門(mén)邊暗自抹淚。那到底該如何幫寶寶順利進(jìn)入幼兒園呢？1、先入為主選擇寶寶情緒好的時(shí)候，有意識(shí)地將幼兒園編到一些故事中講給寶寶聽(tīng)，讓寶寶第一次接觸“幼兒園”這個(gè)概念時(shí)就認(rèn)為那是一個(gè)小朋友都很愛(ài)去的好地方，但千萬(wàn)不要急于提上幼兒園的事。2、心理暗示充分利用寶寶容易受心理暗示的特點(diǎn)，用許諾寶寶上幼兒園作為一種獎(jiǎng)勵(lì)的方式，樹(shù)立“好寶寶才能上幼兒園”的觀念，讓寶寶逐漸產(chǎn)生渴望去幼兒園的念頭。千萬(wàn)不要說(shuō)：“再不聽(tīng)話，就把你送到幼兒園去！”之類(lèi)的話，那樣會(huì)使寶寶認(rèn)定幼兒園是一個(gè)可怕的地方。3、增加社交有意識(shí)地多提供寶寶和其他小朋友一起玩的機(jī)會(huì)?？梢哉?qǐng)其他小朋友來(lái)家里玩，盡量鼓勵(lì)寶寶們自己在一起玩，即使發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，也盡量讓寶寶學(xué)會(huì)自己解決，家長(zhǎng)少干預(yù)，讓寶寶逐漸體會(huì)和同齡人在一起玩的樂(lè)趣。4、實(shí)地考察在和園方老師溝通后，帶寶寶去幼兒園的室外活動(dòng)區(qū)玩滑梯、秋千等玩具，仍然不要急于提上幼兒園的事，只管讓寶寶盡情玩，并引導(dǎo)寶寶觀察其他小朋友如何在幼兒園快樂(lè)地生活，要多去幾次，讓寶寶熟悉幼兒園。5、深入了解帶寶寶參加他（她）準(zhǔn)備要去的班級(jí)，介紹寶寶和老師認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)寶寶和老師交談，給寶寶講講小朋友們都在哪兒玩玩具、在哪兒游戲、在哪兒洗手、吃飯、睡覺(jué)等，讓寶寶對(duì)幼兒園的生活有一個(gè)全面、細(xì)致地了解。 幼兒園給家長(zhǎng)的建議幼兒園是孩子走入校門(mén)的第一步，也是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，這既是對(duì)孩子的考驗(yàn)和試煉更是對(duì)家長(zhǎng)的考驗(yàn)，在此過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)適當(dāng)放手，給孩子一個(gè)表現(xiàn)機(jī)會(huì)，也給孩子一個(gè)成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。